小学生用HB还是2B铅笔好，小学生用hb铅(qiān)笔还(hái)是2h铅笔是小(xiǎo)学生HB的铅笔好的。

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小学生(shēng)用HB还是2B铅笔好，小(xiǎo)学(xué)生用hb铅笔还(hái)是2h铅笔

　　H类铅(qiān)笔，笔(bǐ)芯硬(yìng)度相对较高，适合(hé)用于界面相对较(jiào)硬du或粗糙(cāo)的物(wù)体，比如木工(gōng)划(huà)线，机(jī)械制(zhì)图(tú)等。

　　H是Hardness的缩写(xiě)，意思是"硬"，B是(shì)Black的缩写，意(yì)思(sī)是"黑(hēi)"，如2B,5B。

　　数字(zì)越大，说明(míng)写出的字越黑越软，HB的是意思(sī)"硬"和"黑(hēi)"各占一半，属中性笔。

　　笔(bǐ)芯分类：

　　按照笔芯的硬度(dù)来定的,从软到硬分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大多是(shì)用碳的同素异形(xíng)体之一石(shí)墨(mò)做笔芯的。

　　铅笔的分类正是按照(zhào)笔芯中石墨的份量来划分。

　　一(yī)般划分为H、HB、B三大类。

　　其中H类铅笔(bǐ)，笔(bǐ)芯硬度(dù)相对(duì)较(jiào)高，适合用于界面相对较硬或粗糙的物体。

　　HB类铅(qiān)笔笔芯硬度(dù)适中，适合一般情况下的书写(写字)；

　　B类铅笔(bǐ)，笔(bǐ)芯相对较软，适合(hé)绘(huì)画(huà)(尤其是素描)，其中2B铅笔被用于填涂一些机器(qì)可识别(bié)的(de)卡片，如(rú)答(dá)题卡。

　　写字(zì)与(yǔ)其他作业联系紧密

　　写一手(shǒu)好字(zì)，可让人受益终生。

　　尤(yóu)其(qí)对学生(shēng)来(lái)说，学习写(xiě)字实际也(yě)是一种行为规(guī)范的养成过(guò)程。

　　俗话说，好记性，不如烂笔头(tóu)，在学(xué)习中，如(rú)果让孩子一边学习好功课(kè)，一边进行抄写练习，可以互补(bǔ)互益(yì)。

　　久而久之(zhī)，自(zì)然(rán)形成了行为(wèi)规范的(de)养(yǎng)成(chéng)过(guò)程。

　　比如，一边(biān)学习(xí)课文，一边进行生字、词语和段落抄写练(liàn)习，既可以(yǐ)巩固知识，又提高了写字水平(píng)。

　　特别(bié)是抄写唐诗宋词时，还可以陶冶孩子(zi)们的(de)心灵情操。

　　确(què)实是一举多(duō)得(dé)。

　　写字(zì)与个人的关系不(bù)可(kě)忽视(shì)

　　写字是每个人很重要、很(hěn)基本的一项技能，当然有很多人认为(wèi)现在可以用打字机代替(tì)写字，写字教学不必(bì)再强调金地集团是国企还是民企，金地集团房地产排名了，但(dàn)日常生(shēng)活中更(gèng)多时候还是不能(néng)不(bù)靠(kào)手(shǒu)写的。

　　人(rén)与人的交流，缺少(shǎo)不了写字，而写(xiě)字(zì)对于培养一个人的(de)耐心、恒心(xīn)有着(zhe)很大的助益。

　　《语文课程标准(zhǔn)》亦指出：“识字写字是阅读和(hé)写作的基础(chǔ)，是1—2年级的教学重点(diǎn)。

　　”笔者在从教过程中，也发现学生字写得好坏，与他的学习有很(hěn)大的关联(lián)。

　　基本上来说，字(zì)写(xiě)得工整、美观的学(xué)生，他在学习时(shí)也比较细心、认(rèn)真，而字写得潦草的(de)学生，其学习也比较粗(cū)心、懒散，可(kě)谓“字如其(qí)人金地集团是国企还是民企，金地集团房地产排名(rén)”。

　　所以，清代曾国藩(fān)先生(shēng)认(rèn)为“唯(wéi)读书(shū)与写(xiě)字可以变化气(qì)质”，他对儿(ér)子(zi)的(de)习字非常重视，在家书中对(duì)于习(xí)字方面有(yǒu)很多(duō)的论述。

　　曾有教(jiào)育前辈说(shuō)过致力抓(zhuā)好两件(jiàn)事(shì)，一件(jiàn)是扫地(dì)，一件就是写(xiě)字。

　　确实，这两件(jiàn)事都不(bù)算大(dà)事，但对于一(yī)个人一生的成(chéng)长(zhǎng)关系甚大。

小学生用铅笔HB的好还是2B的(de)好？

　　开学后(hòu)，我(wǒ)家(jiā)最小(xiǎo)的一个(gè)侄子就要上小(xiǎo)学了。

　　而用什么(me)样(yàng)的(de)铅(qiān)笔，则是首先要考虑的问题。

　　今天和各位朋友讨论一下铅笔的问(wèn)题(tí)。

　　我记得我(wǒ)上小(xiǎo)学的时候喜(xǐ)欢用HB，因为它耐摔(shuāi)，都知道小(xiǎo)孩子的东(dōng)西总(zǒng)是(shì)容易磕磕绊绊的(de)，HB不仅写字淡，而且摔了好(hǎo)几次，还不断，( ω )。

　　到(dào)那时2B就跟HB完全相反了。

　　直到长大(dà)后，我才明白真理。

　　大概(gài)讲(jiǎng)一(yī)下(xià)铅笔的H和B的含义，虽(suī)然大(dà)部分(fēn)人都知(zhī)道(dào)。

　　铅笔的铅芯(xīn)，标(biāo)注为"H"（HARD的首字母）的(de)表示硬质(zhì)铅笔，"B"（BLACK的首(shǒu)字(zì)母）表示软质铅笔(bǐ)，而"HB"则(zé)表示软硬适(shì)中的铅笔(bǐ)。

　　另外要说的(de)是，B数(shù)越大铅笔(bǐ)就越黑越软，比如4B比2B要(yào)黑要(yào)软；H数越大就(jiù)越硬颜色越浅，4H比2H要硬要(yào)浅。

　　所以，如(rú)果你问有经验的(de)老司机，初学写字的小朋(péng)友(yǒu)用什么铅笔，大(dà)都会推荐HB，理由是(shì)硬度适(shì)中；加(jiā)之小孩子写字比较(jiào)用力，用(yòng)HB铅笔(bǐ)则不易折断。

　　听起来是很有道理(lǐ)的。

　　下面(miàn)两图是HB铅(qiān)笔效果。

　　我建(jiàn)议，第一次拿笔的(de)小朋友，用(yòng)2B铅笔(bǐ)，而不是HB！

　　我之前也和大家(jiā)一散握(wò)宴样(yàng)，用(yòng)专家的口吻给(gěi)家(jiā)长(zhǎng)们推荐HB的铅笔(bǐ)。

　　但是(shì)，经过长时间的教学，才发现HB并不是最好。

　　如果一个小(xiǎo)朋友从来(lái)没(méi)有写过字，强烈建议不(bù)要用HB的铅(qiān)笔，而(ér)是用稍(shāo)微软一(yī)点，黑一点的(de)2B铅笔。

　　我先问大家一个(gè)问题，为啥小孩子写字普(pǔ)遍比(bǐ)较用(yòng)力？

　　我(wǒ)的解(jiě)释是，因为HB的铅笔颜(yán)色太浅(qiǎn)，而皮圆(yuán)很多写字(zì)本(běn)的(de)颜色本身又不是(shì)太白(bái)，为了让写出来的字能够看清(qīng)，小朋友会不自觉加大力量，力量大到第(dì)二(èr)页，甚至于第三页都(dōu)留有很(hěn)深的印记，导致(zhì)下一(yī)页不(bù)光滑，影响写字效果(guǒ)。

　　同(tóng)时(shí)，用力(lì)写字实(shí)在太容(róng)易(yì)让孩子疲劳。

　　并且，还有(yǒu)个更严重的问(wèn)题(tí)，因为孩子的骨(gǔ)骼发育不全，为了加大力(lì)量，只能用错误的(de)执笔姿(zī)势写字。

　　下(xià)面图(tú)片上这种(zhǒng)姿势非(fēi)常典型的。

　　这就(jiù)是为什(shén)么一二年级小朋友执笔姿势错误率(lǜ)很高的(de)原(yuán)因（在(zài)我(wǒ)看来冲银，铅笔选(xuǎn)择不当是执笔姿势不对(duì)的一个很(hěn)重要的(de)原(yuán)因(yīn)）。

　　其次，用HB的铅笔，铅笔(bǐ)反倒(dào)容(róng)易断。

　　理由也很简单，因为HB铅笔的颜色浅，要想写出来的字能(néng)够看清楚就(jiù)得把笔削尖。

　　笔太尖，加上用力，很容(róng)易就折断(duàn)了。

　　上(shàng)面啰啰嗦(suo)嗦(suo)说了(le)一大堆(duī)HB的问题，其实答案已经一(yī)目了然(rán)。

　　在我看来(lái)，没有拿过笔的小朋友，如(rú)果直接用2B铅笔，写(xiě)字绝对(duì)不(bù)会(huì)像(xiàng)HB铅笔那么(me)用力(lì)，而写出来却更加黑白分明(míng)。

　　因为不需要特别用力写字，执笔姿(zī)势自(zì)然(rán)也就容易正确了。

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