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  带符号搬家法(fǎ)

  当一个(gè)计算(suàn)题只有同一级(jí)运算(只有乘除或只(zhǐ)有加减运(yùn)算(suàn))又没有(yǒu)括号(hào)时,我(wǒ)们可(kě)以“带符号搬(bān)家”。

  例如(rú):

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

加(jiā)括(kuò)号法

  (1)在加减运(yùn)算中添括号(hào)时,括号(hào)前是(shì)加号,括号里不变号,括(kuò)号前(qián)是减号(hào),括号里要变号。

  例如:

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在乘除运算(suàn)中添括号时,括号前是乘号,括(kuò)号里不变号,括号前是除号,括号里要变号(hào)。

  例如(rú):

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

凑十(shí)法

  想(xiǎng)要巧(qiǎo)算(suàn),首先(xiān)我们要(yào)知道好朋友(yǒu)数。

  一(yī)位数中,那两个数相加等于10呢?

  1和9,2和8,3和7,4和6,5和5。

  这五对数两两相加等于10,我们把他们叫做好朋友数。

破(pò)十法(fǎ)

  加法学会了,现在我们来看(kàn)一下减法吧(ba)~

  计算15-3,宝贝儿们(men)都知(zhī)道15是(shì)一个两位数。

  十位上(shàng)的1代表1个(gè)10,个位(wèi)上的(de)5代表1个5。

  所以(yǐ),可以把(bǎ)15拆成(chéng)10和5。

  遇到减法(fǎ),先用小数(shù)去(qù)减。

  5-3够减(jiǎn)吗?够减,5-3=2,10没有(yǒu)动,用2+10就(jiù)是结果。

三年(nián)级数学快(kuài)速口算方(fāng)法

  只要熟练掌握计算法(f忝列门墙是什么意思,有幸忝列是什么意思ǎ)则(zé)和运算顺序,根据题(tí)目本身(shēn)的特(tè)点,使贺咐(fù)埋(mái)用合(hé)理、灵(líng)活的计(jì)算(suàn)方法,化繁为简,化(huà)难为易,就能算得又快又(yòu)准(zhǔn)确。

  先(xiān)为大(dà)家(jiā)介绍5个(gè)忝列门墙是什么意思,有幸忝列是什么意思速算技巧(qiǎo):

  1. 方(fāng)法一:带符(fú)号搬(bān)家法

  当一个计(jì)算题(tí)只有同一级运算(只有(yǒu)乘除或只有加减运算)又没有括号时(shí),我们(men)可(kě)以“带符号搬(bān)家”。

  例如:

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

  2. 方法二:结合律法

  加括号法

  (1)在加减运算中添括号时(shí),括号前是加号,括号(hào)里不变号,括(kuò)号(hào)前是减号,括号里要变号。

  例如:

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在(zài)乘除运(yùn)算中添括号时,括号(hào)前(qián)是乘号,括号里不变号,括(kuò)号前是除号,括号里要(yào)变(biàn)号。

  例如:

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

  去括号法

  (1)在禅蚂加减(jiǎn)运算中(zhōng)去括号(hào)时(shí),括号前是加(jiā)号(hào),去掉括号不变号,括(kuò)号前是减(jiǎn)号,去掉(diào)括号要变号(原(yuán)来(lái)括号里的加,现在要(yào)变为减(jiǎn);原来是减,现在就要变(biàn)为加)。

  例如:

  17+(13-7)=17+13-7

  23-(13-9)=23-13+9

  23-(13+5)=23-13-5

  (2)在乘除运(yùn)算(suàn)中(zhōng)去括(kuò)号时,括号前是乘号,去掉括号不变号,括号前是除(chú)号,去掉括号(hào)要变号(hào)(原来(lái)括号(hào)里的乘,现在(zài)就要变(biàn)为除;原来是除,现(xiàn)在就要变为(wèi)乘。

  )

  例如:

  1×(6÷2)=1×6÷2

  24÷(3×2)=24÷3÷2

  24÷(6÷3)=24÷6×3

  3. 方法三:乘法分配(pèi)律法

  分(fēn)配法

  括(kuò)忝列门墙是什么意思,有幸忝列是什么意思号里是加或减(jiǎn)运算(suàn),与(yǔ)另(lìng)一个数相乘,注意分配。

  例如:

  8×(5+11)=8×5+8×11

  提取(qǔ)公(gōng)因式(shì)法

  注意相同(tóng)因数(shù)的(de)提取。

  例如:

  9×8+9×2=9×(8+2)

  4. 方法四:凑整法

  看到名字,就知道(dào)这个方法的含义。

  用此方法时,需要(yào)注意(yì)观察,发现规(guī)律。

  还要注意(yì)还哦,有借有还(hái),再借(jiè)不难(nán)嘛。

  例如:

  99+9=(100-1)+(10-1)

  5. 方法五:拆分法(fǎ)

  拆(chāi)分法就是(shì)为(wèi)了方便计算,把(bǎ)一个数拆成几个数。

  这需(xū)要掌握一些“好朋友”,如:2和5,4和5,4和25,8和125等。

  分拆(chāi)还要注意(yì)不要改变数的大小哦(ó)。

  例如:

  32×125×25

  =4×8×125×25

  =(4×25)×(8×125)

  =100×1000

  要想让孩子熟练运用速算方法,需要(yào)通过持之(zhī)以恒(héng)的练习,提升(shēng)计算(suàn)能简液力,这样,无论平(píng)时做(zuò)作业(yè)还(hái)是(shì)考(kǎo)试都能游刃有余(yú)。

  建议家长(zhǎng)每天抽出5分钟(zhōng)时间,帮助孩子进(jìn)行口算练习,培养孩子快(kuài)速(sù)、准确口算(suàn)的能(néng)力。

  在练习过程中(zhōng),也(yě)要记录好用时,做(zuò)完后马上核对正误,并分析做错的原因。

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