朝花夕拾藤(téng)野先(xiān)生好词好(hǎo)段，朝(cháo)花夕拾藤野先生好词好句好段摘抄大全是《藤野先生》回忆(yì)了在(zài)日(rì)本东(dōng)北大学的留学生活，表(biǎo)达了深(shēn)切的怀念之情(qíng)的。

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　　牙牙学语、狼狈而逃、抱头鼠窜(cuàn)、穷追猛打、无拘无束

　　忍俊不禁、愣头愣脑、游玩嬉戏、千(qiān)山万岭、呆头(tóu)呆脑

　　千姿百态、山石壮胆、山净水秀、山高树茂、巍然矗立

　　舞刀弄(nòng)棍、瓮中捉鳖、胸有成(chéng)竹、千(qiān)山一碧(bì)、不(bù)动(dòng)声色

　　奇(qí)山秀水、清逸奇丽(lì)、寸草不生、装疯(fēng)卖傻、矫(jiǎo)揉造作

　　1.大概是物以希为贵(guì)罢。

　　赏析：与句末语气的(de)罢(bà)合(hé)用，以(yǐ)诙谐(xié)的(de)口(kǒu)气猜(cāi)测在(zài)仙台受优待(dài)的原因，带(dài)有弱国(guó)国民(mín)的辛酸。

　　2.东京也(yě)无非是(shì)这样(yàng)。

　　赏析：表达(dá)了作者对(duì)清国(guó)留学生(shēng)在东京(jīng)造成恶浊气氛(fēn)的强烈厌恶。

　　3.他的(de)对于我的热(rè)心的希望，不(bù)倦的教诲，小(xiǎo)而(ér)言之(zhī)，是(shì)为中国，就(jiù)是(shì)希望中国有新的医学;大而言之，是(shì)为(wèi)学术，就是(shì)希望新的(de)医学(xué)传(chuán)到中国去(qù)。

　　他的性格，在我的(de)眼里和心(xīn)里是(shì)伟(wěi)大的。

　　赏析：深切地表达(dá)了对藤(téng)野(yě)先(xiān)生的怀念(niàn)和感激。

　　4.似乎正要说出抑扬顿挫(cuò)的(de)话来。

　　赏(shǎng)析：表(biǎo)明事实并未出现，不过是作者想(xiǎng)象中的情景，而鼓舞的力(lì)量(liàng)是巨大(dà)的。

　　这就强烈的表(biǎo)现(xiàn)了作者对藤野先(xiān)生的怀念。

　　5.因为状况也无聊，说起(qǐ)来也无非使他失望，便连(liá台湾领导者是谁，现任台湾领导者是谁n)信(xìn)也怕敢(gǎn)写了。

　　赏析：这里透露了作者对辛亥革命后(hòu)中国依(yī)然是半殖民(mín)地(dì)半封建社会(huì)的现状的失望和不满，从而也觉得无法报答(dá)藤野(yě)先生对自己对中国人民的关心(xīn)和期望，含蓄(xù)的笔调更(gèng)加强了(le)文章(zhāng)思想的深度。

朝(cháo)花夕(xī)拾藤野(yě)先(xiān)生(shēng)好词好(hǎo)句摘(zhāi)抄

　　朝花(huā)夕拾藤(téng)野先生好词好句摘抄，内容(róng)旦银猛如下：

　　好词：

　　1、物以(yǐ)希为贵(guì)：事物因稀(xī)少(shǎo)而觉得珍(zhēn)贵。

　　同“物(wù)以稀为贵”。

　　2、无(wú)非：不外，没(méi)别的。

　　3、何尝(cháng)：用在肯(kěn)定形式(shì)前(qián)表示否定，有未尝(cháng)、哪里、并不是的(de)意思(sī)。

　　4、诘(jí)责(zé)：诘问谴责。

　　5、托(tuō)辞：借口。

　　6、寒(hán)颤(chàn)额：冷得颤(chàn)抖的样子。

　　7、脱漏：漏掉(diào)，遗(yí)漏(lòu)。

　　8、抑扬顿挫：抑：降(jiàng)低；扬：升高(gāo)；顿：停顿(dùn)；挫：转折。

　　指声音的高低起伏和停顿转折。

　　9、小而言之：从小(xiǎo)处(chù)来说，从细节来看。

　　10、叮嘱：叮(dīng)咛，再三(sān)嘱(zhǔ)咐(fù)。

　　好句：

　　1、我先(xiān)是住在(zài)监狱旁边一个客(kè)店里的，初(chū)冬搏伏已经颇(pǒ)冷，蚊子(zi)却还多，后(hòu)来用(yòng)被盖(gài)了全身，用衣服包了头脸，只(zhǐ)留两个鼻孔出(chū)气(qì)。

　　在这呼吸不息的(de)地方，蚊(wén)子竟无(wú)从插嘴，居(jū)然睡安稳了。

　　2、仙台是一个市(shì)镇，并(bìng)不大(dà)，天冷得利害，还没有(yǒu)中国的学(xué)生(shēng)。

　　3、有一天(tiān)，本(běn)级的(de)学(xué)生(shēng)会干(gàn)事(shì)到(dào)我寓里来了，要借我的讲义看(kàn)。

　　我检出来交给他们，却(què)只翻检了一通，并(bìng)没(méi)有带走。

　　但他们一走，邮差就送(sòng)到(dào)一封(fēng)很厚(hòu)的信，拆开看时(shí)，第(dì)一句是:“ 你改悔(huǐ)罢！”

　　4、这种(zhǒng)欢呼，是每看一片都有的(de)，但在我，这一声却特别听(tīng)得刺耳。

　　此后回(huí)到中国来，我看见(jiàn)那些闲看枪毙犯(fàn)人的人们，他们也何尝(cháng)不酒(jiǔ)醉似(shì)的喝彩，一呜呼，无法可想！但在那时那地(dì)，我的意见却变化(huà)了。

　　5、我虽然觉得客店兼(jiān)办囚人的饭食和(hé)我(wǒ)不相(xiāng)干，然而好意难(nán)却，也只得别寻(xún)相宜的住处台湾领导者是谁，现任台湾领导者是谁了。

　　《藤(téng)野先生》创作背景：

　　1902年4月(yuè)，鲁迅22岁(suì)，他怀着(zhe)寻求救国(guó)救民真理的理(lǐ)想，去(qù)日(rì)本留学，在东(dōng)京的弘文学院补习日文(wén)。

　　1904年9月，转赴仙台，进仙(xiān)台医(yī)学专门学(xué)校学医。

　　毕业(yè)于爱知县立医学校（现名古屋大学）的藤野先生(shēng)，在鲁(lǔ)迅(xùn)入学的两个月前，升格为仙台医学专门学校的解剖学(xué)教授。

　　鲁迅在(zài)此认识了这位日本学者，并(bìng)模(mó)桥且同他(tā)建立了深厚的师生(shēng)友(yǒu)谊。

　　在日本军国主义影响下，当(dāng)时(shí)的(de)日本人对中(zhōng)国(guó)人民抱有狭隘(ài)的民(mín)族偏见(jiàn)。

　　但藤野先生并不(bù)如此，他对来自弱国的鲁迅毫不(bù)歧视，倍加爱护(hù)，并以自己的(de)高(gāo)尚品质给鲁迅以极大的(de)影响。

　　这篇散文(wén)写于1926年10月(yuè)12日，当时作者鲁迅(xùn)正遭受北洋军阀(fá)及其御用文人的(de)迫害(hài)，从北(běi)京南下，来到厦门大学任(rèn)教，作者作此文(wén)予以怀(huái)念(niàn)藤野先生，此文最初发表于同年(nián)十二月出版的(de)《莽原》半(bàn)月(yuè)刊第(dì)23期，后收入散文(wén)集《朝花夕拾》。

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