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相对评价和绝对评价(jià)区别举例，相对评价(jià)和绝对评价区别举例现代教(jiào)育技术

　　相对(duì)评价和绝(jué)对评价区(qū)别：1、相对(duì)评(píng)价是在被(bèi)评价对象的群体中建立基(jī)准，然后把该群体中的各个对象(xiàng)逐一(yī)与基准进(jìn)行比较，以判断该群体(tǐ)中每一(yī)成员的(de)相对优势。

　　2、绝对评价是(shì)在(zài)评价对(duì)象的集合(hé)之外确定(dìng)一个标准，评价时(shí)把评价对象与客观标准进行(xíng)比较，确定评(píng)价对(duì)象(xiàng)达到(dào)目(mù)标基准绝对位置的评价方法。

　　3、相对评价(jià)：利用相对评价可以(yǐ)了解学生(shēng)之间(jiān)的差异，便于比较(jiào)个体学习成绩(jì)的优劣(liè)。

　　4、绝对评价：其标准比(bǐ)较客观，如果(guǒ)评价是准确的，那(nà)么评(píng)价(jià)之后，每个被(bèi)评价者都可以明(míng)确自己与张都监是什么级别的官，水浒官职品级一览表客观(guān)标准的差距，有(yǒu)利(lì)于发扬优点(diǎn)，克服缺点。

　　同时，运用绝对评(píng)价法，可直(zhí)接鉴别各教育目标完成情况，明确今后工作(zuò)的(de)重(zhòng)点。

相对性评价和绝对性评价的区别(bié)

　　相对性(xìng)评价和绝对性评价的区别：定(dìng)亩带义不同(tóng)，评价依据(jù)不同，性质(zhì)不(bù)同。

　　1、定义不(bù)同：绝对(duì)性(xìng)评(píng)价(jià)又称目标参照性评价，是(shì)用目标参照性测验对学生成绩(jì)进(jìn)行评定。

　　相对性评价也称(chēng)常(cháng)模参照性评(píng)价，是用常模(mó)参照性测验(yàn)对学(xué)生成绩(jì)进行的评定(dìng)。

　　2、评(píng)价(jià)依据不同(tóng)：绝对性评价依据(jù)教学目(mù)标和(hé)教材编(biān)制(zhì)试题来测量学生的学业(yè)成绩，判断学生是否达到了教(jiào)学目标的(de)要求。

　　而相对(duì)性评价依据学生个人的(de)成绩在该(gāi)班学生成绩序列(liè)中或常模中(zhōng)所处做唯(wéi)的位置来评价和决定成绩优劣。

　　3、性质不同：绝对(duì)性评(píng)价是一种外部评价，注重的是目标达成(chéng)与否，不考虑(lǜ)个体的相张都监是什么级别的官，水浒官职品级一览表对位(wèi)置。

　　例迅胡芦如(rú)，大学考试、驾(jià)照考试等(děng)。

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