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  1、文献法

  文(wén)献法是(shì)一种既(jì)陈旧,又赋有生命力的科(kē)学研讨办法。

  不管哪一种(zhǒng)社会活动想要留下永久的痕迹都离不开各种文献。

  人类活(huó)动(dòng)与知道(dào)的无限性和个别生命(mìng)与知道的(de)有限性的对(duì)立,决议了咱们在研讨逝去的事实时有(yǒu)必(bì)要(yào)借(jiè)助于文献。

  2、比较(jiào)研讨法

  作为(wèi)一种思想办法,比(bǐ)较研讨贯穿于(yú)教(jiào)育研讨(tǎo)的(de)全过程(chéng)。

  不管(guǎn)在科学(xué)实验的过程(chéng)中(zhōng),或是在(zài)理论研讨中,比较研讨都是不可或(huò)缺的基(jī)该办法。

  3、概括(kuò)综(zōng)合(hé)法(fǎ)

  概括综合法的根(gēn)本办法(fǎ)有两种。

  一(yī)种是(s事与愿违下一句是什么 事与愿违是什么意思hì)实例法,借(jiè)助(zhù)于给出的一组输入/输出实例逐渐(jiàn)导(dǎo)出适(shì)于一(yī)类问题的程序;

  另一(yī)种是(s事与愿违下一句是什么 事与愿违是什么意思hì)“轨道”法(fǎ),经过所给实例的履行轨(guǐ)道(dào),逐渐导(dǎo)出程序。

  4、实(shí)证研讨法

  其依据现有的(de)科学(xué)理(lǐ)论(lùn)和实践的需求,提出(chū)规划,使用(yòng)科学(xué)仪器和设备,在天然条件(jiàn)下,经过有意图(tú)有步(bù)骤地(dì)操作,依据调查、记(jì)载、测定与(yǔ)此相随同的现(xiàn)象的改变来确认条件与(yǔ)现象之间的因果联系。

  5、定量分(fēn)析法

  经过定(dìng)量分析法可以使人们对研讨目标(biāo)的知道进一(yī)步准确化,以便愈加科学地(dì)提醒规则,掌握实质,理清(qīng)联系,猜测(cè)事物的(de)发展趋(qū)势(shì)。

汉语(yǔ)言文学毕业(yè)论文研讨办法都(dōu)有哪些

  调查法, 比照法(fǎ), 文献研讨法, 跨科学研讨(tǎo)法, 描(miáo)述性研讨法……

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