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合肥初中排名前十名有哪些学校,合肥初中排名前十名分数线 做出贡献,做出贡献与作出贡献的区别在哪

  做出贡献,做出(chū)贡献与作出贡(gòng)献的区别(bié)在哪是作贡献和做贡献的(de)区别是用法不一样(yàng)的。

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做(zuò)出(chū)贡献,做出贡(gòng)献(xiàn)与作出贡(gòng)献(xiàn)的区别在哪(nǎ)

  作贡献和做贡献的区(qū)别是用法(fǎ)不一(yī)样。

  作贡(gòng)献中的(de)“作”在句(jù)中所带的宾(bīn)语一(yī)般(bān)是动词(cí)、抽象意义的词语以(yǐ)及书面语(yǔ)色彩(cǎi)较重的词语(yǔ),特别(bié)是成语(yǔ)里多(duō)写(xiě)成“作”,后面是双音(yīn)节动词(cí)时,一(yī)般也用“作”,“作”的基本(běn)义(yì)是(shì)“起、起(qǐ)来(lái)”。

  但(dàn)严格来说,“作”一般用于动词(cí),例如:作贡献(xiàn)、作打算、作(zuò)答复、作评价等。

  做贡献中的“做”一般用于名(míng)词,例如:做事情(qíng)、做功课、做家(jiā)务等。

  也就是(shì)说,要看“做”或(huò)“作(zuò)”后面的那个(gè)词是动词还是名词以判断,所(suǒ)以是作出(chū)贡献(xiàn)。

做出贡献与作出(chū)贡献的(de)区别(bié)是什么?

  做贡献为错误(wù)用法,正确应为作贡(gòng合肥初中排名前十名有哪些学校,合肥初中排名前十名分数线)献。

  “做”在句中所带(dài)的宾语(yǔ)一般是名词判誉拿或代(dài)词。

  在词或成语中(zhōng),它带的名词宾语多是(shì)较具体的、有较浓的(de)口头(tóu)语色(sè)彩的,“做(zuò)”的(de)基本义(yì)是(shì)“制造”。

  所以,修饰“贡献”时,应用(yòng)“作”。

  “作”和“做(zuò)”的区别:

  一、侧重点(diǎn)不同

  1、“做”侧(cè)重于具(jù)体对象(xiàng)或产(chǎn)生实(shí)物的(de)活(huó)动,动作性较强。

  2、而(ér)“作”多用于抽象对象或不产生(shēng)实物(wù)的活动(dòng),动作性较(jiào)弱,如:作(zuò)孽、作弊(bì)、作曲、作别等。

  二、连(lián)接事物不(bù)同(tóng)

  1、“做”所连接的多数都(dōu)是中性事(shì)物。

  2、“作(zuò)”所连接的事(shì)物(wù)多数是贬义的(de)。

  三、用法不同(tóng)

  1、宾语是一般的名词,涉及的事物比较具(jù)体,习(xí)惯(guàn)上用(yòng)“做”:做饭、做早饭、做(zuò)晚饭(fàn)、做年(nián)夜饭、做(zuò)粉蒸肉;“做(zuò)作文、做文(wén)章(zhāng)”也习惯用“做(zuò)”。

  2、几(jǐ)类精(jīng)神产(chǎn)品,习惯上用(yòng)“作”(有的已经是合成词了):作诗、作(zuò)画、作曲、作乐(yuè,制作乐律)、作杂记;作广告(如果(guǒ)指使用材(cái)料制作广告,则(zé)可(kě)掘搭以写(xiě)“做(zuò)广告”,如“做灯箱(xiāng)广告(gào)”)。

  扩展资(zī)料:

  相(xiāng)亲词语(yǔ):做主、做事、做人、做工、做寿

  一、做主:[ zuò zhǔ ] 

  基本解释:主(zhǔ)持决(jué)断。

  二、做事:[ zuò shì ] 

  基(jī)本解释(shì)

  1、担虚锋任有固定(dìng)的职(zhí)务;工(gōng)作。

  2、从事某种(zhǒng)工作或处理某项事情。

  三、做人(rén):[ zuò rén ] 

  基本解释<合肥初中排名前十名有哪些学校,合肥初中排名前十名分数线/p>

  1、指(zhǐ)待人接物。

  2、做正直无私(sī)的人。

  四、做工:[ zuò gōng ] 

  基本(běn)解释

  1、干活;从事体力劳动。

  2、制作的技术。

  3、手工(gōng)费(fèi)。

  4、戏曲中的(de)动作和表情。

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