说明方(fāng)法有(yǒu)哪些及作用答题格(gé)式(shì)，三年级说明方(fāng)法有(yǒu)哪些及作用(yòng)是说明方法(fǎ)及作用：举例子：举出实际事例来说明事物，使所要说明的事物具(jù)体化，以便(biàn)读者理解(jiě)，这(zhè)种说明方法叫举例子的。

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　　1、举(jǔ)例子：

　　举出(chū)实际事例来说明(míng)事物，使所要说明的事物(wù)具体化，以便读者理解，这(zhè)种说明方(fāng)法叫(jiào)举例(lì)子。

　　运(yùn)用举事例(lì)的说明方法说明事(shì)物或事(shì)理，一要注意(yì)例子(zi)的代表性，二要注意例子的适量性。

　　作用：使(shǐ)文章表达的意思更明(míng)确，读者更能理解，具体地说明(míng)了(le)说明(míng)对象的特点。

　　例句：云能预示天气。

　　比如，在某某地(dì)区，出(chū)现(xiàn)云就代表将要(yào)下雨。

　　——《看云(yún)识天气(qì)》（根据大的范围列举(jǔ)相应的例(lì)子(zi)）

　　举了具体的例子(zi)，真实具体有力地说明了(le)……，使文(wén)章更具(jù)有说服力。

　　2、引用：

　　为了(le)使(shǐ)说(shuō)明(míng)的内容更充(chōng)实具体，更(gèng)具说(shuō)服力(lì)，可(kě)以引用一些文献资料、诗词、俗语、名人(rén)名言等。

　　引用的(de)范(fàn)围(wéi)很广，可(kě)以是经典著作，名家名言，公式(shì)定(dìng)律(lǜ)，典故谚语等。

　　作(zuò)用：使文章(zhāng)更具说服力(lì)。

　　体现(xiàn)说明文语言的准(zhǔn)确性。

　　如引(yǐn)用(yòng)古诗：使说(shuō)明(míng)文更具诗情画(huà)意；

　　引用故事使文章(zhāng)具有趣味性(xìng)。

　　例(lì)句：唐(táng)朝的张(zhāng)嘉(jiā)贞说它(tā)“制造奇特，人不知其(qí)所以为(wèi)”。

　　——《中国石拱桥》（可以增(zēng)加文章的说服(fú)力）

　　用作引用的说明方(fāng)法能够简洁，有力地说明(míng)事物的……特征，既增强了说服力，又增强了趣味性。

　　3、作比(bǐ)较：

　　作比较是(shì)将两种类别(bié)相同(tóng)或不同的事物、现象加(jiā)以比(bǐ)较来说明(míng)事物特征的说明方法。

　　说明某些抽象的或者是人(rén)们比较陌生的事物，可(kě)以用具体(tǐ)的或者(zhě)大家已(yǐ)经熟悉的(de)事物(wù)和它比较，使读(dú)者通过比较(jiào)得到具体而(ér)鲜明(míng)的印象。

　　事物的特征(zhēng)也往往在比较中显现(xiàn)出来。

　　在作比较的(de)时候，可(kě)以(yǐ)是同类(lèi)相比，也可以是异类相比，可以对事物进行(xíng)“横比”，也(yě)可以(yǐ)对事(shì)物进行“纵比(bǐ)”。

　　作(zuò)用：把……与……进行比较，突出(chū)强调了说明对象的特点。

　　例句：永定河(hé)发水时，来势很猛，以前两岸河(hé)堤常被冲(chōng)毁，但是这座桥(qiáo)却(què)从(cóng)没出过事，足见它的坚(jiān)固。

　　——《中国石拱桥》（突出被说明对象的特点）

　　4、列数字：

　　为了使所要说明的(de)事物具体(tǐ)化，还可以采(cǎi)用列数字的(de)方法，以便读者理解。

　　需要注意的是，引(yǐn)用较多的数字，一定要准确无(wú)误(wù)，不准确的(de)数字绝对不能用，即使是估计的(de)数字也要有可靠的根据，并力求近似。

　　作用：用列数字(zì)的方法(fǎ)进(jìn)行说明，既能准确客观地反映(yìng)事实情况，又有(yǒu)较强的说服力。

　　更体现(xiàn)了说明文的准(zhǔn)确性，准(zhǔn)确(què)地说明(míng)了说明对象(xiàng)的特点。

　　例(lì)句(jù)：赵州桥非常雄伟，全(quán)长50.82米，两端(duān)宽9.6米，中部略(lüè)窄，宽9米(mǐ)。

　　和(hé)全桥只有一个大拱，长(zhǎng)达37.4米……——《中国石拱桥》（体(tǐ)现准确性）

　　5、分(fēn)类别：

　　说明事物的(de)特(tè)征，往往从单(dān)方面不(bù)易(yì)说清楚，可以(yǐ)根(gēn)据(jù)形状(zhuàng)、性质、成因、功用等属性的异同(tóng)，把事物分成若干(gàn)类，然后(hòu)依照类别逐一加以说(shuō)明。

　　这种说明方法，叫分类别(bié)。

　　作用：条理清晰(xī)，层次清晰，一目了然。

　　清晰(xī)地(dì)说(shuō)明(míng)了说(shuō)明对象的特点，使(shǐ)文章更具有说(shuō)服力。

　　例句：按屏的建造材料(liào)极其(qí)装饰的华(huá)丽程度，分(fēn)为(wèi)金屏、银屏、锦(jǐn)屏、画屏、石屏、木(mù)屏、竹屏等，因而在艺术上(shàng)有雅俗之别，同时也显(xiǎn)露了使用(yòng)人不(bù)同(tóng)的经济与文化水(shuǐ)平(píng)。

　　——《说“屏(píng)”》（使(shǐ)读者明白(bái)屏的种(zhǒng)类）

　　6、打比方：

　　利用两种不同事物(wù)之(zhī)间的(de)相(xiāng)似之处作比较，以(yǐ)突出事物的形(xíng)状特点，增强(qiáng)说(shuō)明的形象性和生动性的(de)说明方法叫(jiào)做打比方。

　　说明文中的打(dǎ)比方(fāng)的说明(míng)方(fāng)法(fǎ)，同修辞格上的比喻还有联想是(shì)一致的。

　　不同的(de)是，比喻修辞有明喻、暗喻(yù)和(hé)借喻，而说明(míng)多用明喻和暗喻，借喻则不宜使用。

　　作用：把……比(bǐ)作……，生动形象地(dì)说明了说明对象的特(tè)点，使说明(míng)更通(tōng)俗易懂。

　　例句：石拱桥的桥(qiáo)洞成弧形，就像(xiàng)虹。

　　——《中国石拱桥》（可以(yǐ)使要说明(míng)的对象(xiàng)形象生动）

　　7、摹(mó)状貌：

　　为了使被说明对象更(gèng)形(xíng)象(xiàng)、具体，可以进(jìn)行状貌摹(mó)写。

　　作用：描(miáo)摹了……的……特点，生动形象详细具体地说(shuō)明了……，使被说(shuō)明对象更准确更详尽更生动。

　　例句：这些石刻石狮(shī)子，有的(de)母子相抱，有的交头接耳(ěr)，有的像(xiàng)倾听(tīng)水(shuǐ)声(shēng)，有的像注视行人，千态万状，惟妙惟肖。

　　——《中(zhōng)国石拱桥》（使被(bèi)说(shuō)明更具体(tǐ)，更形象）

　　8、下定(dìng)义：

　　用简明的语言(yán)、科学的术语对某一概念的本(běn)质特征(zhēng)作规定性的说明叫下(xià)定(dìng)义(yì)。

　　下定义能(néng)准确揭示事物的本质。

　　作用(yòng)：使人们在阅读时对抽象的(de)字词能够更加明白、理解。

　　例句：统(tǒng)筹方法，是一种(zhǒng)安(ān)排工作进(jìn)程的数学方(fāng)法。

　　——《统(tǒng)筹方法(fǎ)》（能准确揭示(shì)事物(wù)的本质）

　　9、作诠释：

　　从(cóng)一个侧(cè)面，在事物的某一(yī)个(gè)特点做(zuò)些一般性的解释。

　　作用：使读者在阅读时对抽象的(de)字(zì)词能够更加明白，更易理解。

　　例句：大(dà)拱(gǒng)的两(liǎng)肩(jiān)上，各(gè)有两个小拱。

　　这(zhè)个(gè)创造性的设计，不但节约了(le)石料，减轻了桥身的(de)重(zhòng)量，而且(qiě)在河水暴(bào)涨的时候，还可以增(zēng)加桥洞的(de)过(guò)水量，减轻洪水对桥身的冲(chōng)击。

　　同时，拱(gǒng)上加拱，桥身也更美观。

　　——《中(zhōng)国石拱桥》（使读者明(míng)白这(zhè)个(gè)设计的巧妙之处）

　　10、列图(tú)表：

　　为了把十分复杂的事物说清楚，就可以采(cǎi)用图(tú)表法(fǎ)，来弥(mí)补单(dān)用文(wén)字表达的(de)缺欠(qiàn)，对某些事物解说更直接、了当(dāng)。

　　作(zuò)用：使人看了一目了然。

　　条理清晰(xī)，直(zhí)接地说明(míng)了说明对象的特点。

　　11、作假设：

　　作假设是用假设的(de)想法表示出(chū)将来会(huì)出现的情况。

　　作用：用(yòng)假设(shè)的(de)环境来预设将(jiāng)来可能要出现(xiàn)的状况。

　　例句：我们只有一个地(dì)球，如果它被破坏了，我们别无(wú)去处。

　　——《只有一个地球》

说明方法有(yǒu)哪些及作用答题格式

　　说明方法及其作用(yòng)答(dá)题格(gé)式如下(xià)：

　　1、举例子 ：具体真切地说明了事(shì)物的××特点。

　　2、分(fēn)类别：条理(lǐ)清楚地说明了事物的××特点。

　　对事物(wù)的特征（或(huò)事理）分门别类加以说明,使(shǐ)说明更有条(tiáo)理性。162邮箱怎么登陆，162邮箱登录登录入口>

　　3、汪宽打比方(fāng)：生动形(xíng)象地说明该事(shì)物的(de)××特点,增强(qiáng)了文章(zhāng)的趣味性(xìng)。

　　4、列数字：具体而准确(què)地(dì)说(shuō)明(míng)该(gāi)事物的××特点.使说明(míng)更(gèng)有(yǒu)说服力。

　　5、作比较：突出(chū)强(qiáng)调了(le)被(bèi)说明对(duì)象的××特点（地位、影(yǐng)响等(děng)）。

　　6、下定义(yì)：用(yòng)简明科学的(de)语言对说(shuō)明的对象(xiàng)（或科学事(shì)理）加以揭(jiē)示,从而更科学、早陵做更(gèng)本质、更概括地揭示事物的(de)特(tè)征（或事(shì)理）。

　　7、列图表(biǎo)：直观形象地说明(míng)了事物的(de)××特(tè)点。

　　8、引(yǐn)用法(fǎ)：用引用的方法说明事物的特(tè)征,增强说(shuō)服力,如引用古诗文、谚语、俗话.引用(yòng)说明在文章开头(tóu),还起到引出说明对(duì)象(xiàng)的作用。

　　9、摹(mó)状貌：对事物的特征(zhēng)（或事理(lǐ)）加以形象化的描(miáo)摹,使说明更具体生动(dòng)形象。

　　10、作诠(quán)释：对事物的特征（或事理）加以具体(tǐ)的解释说明,使说明(míng)更通俗易(yì)懂。

　　11、引(yǐn)用说明：引用说明有以下几种(zhǒng)形式—陆衡—A、引用具(jù)体的事例；（作用同举例子） B、引(yǐn)用具体的数据；（作(zuò)用(yòng)同列(liè)数字）C、引(yǐn)用(yòng)名言、格言(yán)、谚语；作用是使说明更(gèng)有(yǒu)说服力.D、引(yǐn)用神话传说、新闻报道、谜语、轶事趣闻等.作用是增强说明的趣味性(xìng).（引用说明(míng)在(zài)文章开头,还起到引(yǐn)出说明对象的作用）。

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