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小学修改符(fú)号的画(huà)法(fǎ)ppt，小学修改符号的画法及参(cān)考资料

　　2.删除(chú)号：表示删除掉(diào)。

　　文字少时(shí)加圈，文字多时可加框打叉。

　　3.增(zēng)补(bǔ)号：表明增补(bǔ)。

　　文(wén)字少(shǎo)时加圈，文字多时可用线(xiàn)画清增(zēng)补的范围。

　　4.对调号(hào)：闯关东三个儿子的结局，闯关东三个媳妇的结局表明调(diào)整或(huò)颠倒(dào)的字句(jù)位置(zhì)，三(sān)曲(qū)线的(de)中间(jiān)部分不调整。

　　1.改正号：表明需要(yào)改正错误，把错误(wù)之处圈起来，再(zài)用引线引(yǐn)到(dào)空白处(chù)改正。

　　2.删除号：表(biǎo)示删除(chú)掉。

　　文字少时(shí)加圈，文(wén)字多(duō)时可加框打叉。

　　3.增补号：表明(míng)增补。

　　文字少时加圈，文字(zì)多时(shí)可用线画清增补的范围。

　　4.对调号：表明(míng)调整(zhěng)或(huò)颠倒的字句位置，三曲线的中间部分不调整。

　　5.转(zhuǎn)移号：表明词语位置的转移，将要转移的部(bù)分圈(quān)起来，并画出引线指(zhǐ)向(xiàng)转移部位。

　　6.接排号：表明两行文字之(zhī)间应接排，不需(xū)另起(qǐ)一(yī)行。

　　7.另起号(hào)：表(biǎo)明要另(lìng)起一段。

　　需(xū)要另起一段的(de)地方，用引线向左延(yán)伸到起段的位置。

　　8.移位(wèi)号：表(biǎo)明移(yí)位的方(fāng)向(xiàng)。

　　用(yòng)箭(jiàn)头或凸曲线表示，使(shǐ)用箭头，是表示(shì)移至箭(jiàn)头前直线位置;使用凸曲(qū)线，是表示把符号内的(de)文字移至开口处两(liǎng)短直线的(de)位置。

　　9.排齐号：表明应(yīng)排列整齐。

　　在行列(liè)中不齐的字句上下或左右(yòu)画出直线。

　　10.保留(liú)号：表明改错(cuò)或(huò)删错(cuò)后需(xū)保留原状。

　　在改错或(huò)删错(cuò)处的上(shàng)方(fāng)或下方画出三(sān)角符号，并在原删除符号上画两条短(duǎn)线。

　　11.加(jiā)空(kōng)号(hào)：表明在(zài)字与(yǔ)字或行与行之间加(jiā)空。

　　符号画(huà)在(zài)字与字(zì)之间(jiān)的(de)上方，行与(yǔ)行之间的左(zuǒ)右(yòu)处。

　　12.减空号：表明字与(yǔ)字，行与行之(zhī)间减空。

　　符号使用(yòng)方法同上(shàng)。

　　13.空字号(hào)：表明空一(yī)字距;表明空1/2字(zì)距(jù);表(biǎo)明(míng)空1/3字距;表明空(kōng)1/4字(zì)距。

　　14.角码号(hào)：用以改正上下角码(mǎ)的位置(zhì)。

　　15.分开号(hào)：用以分开(kāi)外文字母。

小学修改符号的用(yòng)法及画法(fǎ)

　　小学(xué)修改符号的用法及画法详细介绍(shào)如下(xià)：

　　一、小(xiǎo)学修改(gǎi)符号(hào)的用法

　　1、删除(chú)号：用来删除句子或者文章中，不(bù)必(bì)要的多余(yú)的(de)词语和句子。

　　替边号(hào)，替(tì)换句子或者文章(zhāng)中(zhōng)表达不正确(què)的形容词或者主体。

　　2、补充号(hào)：补边(biān)称充句子或者文章中(zhōng)缺失的(de)主语(yǔ)或者(zhě)内容。

　　对调号对调句子或文(wén)章中错乱(luàn)的语序(xù)。

　　调遣号(hào)用(yòng)法跟对调(diào)号一样，但是调换的位(wèi)置比(bǐ)对调(diào)号(hào)要(yào)灵(líng)活(huó)。

　　3、句(jù)号：表示陈述句末尾的(de)停顿或语气舒缓的(de)祈使句棚数森感(gǎn)叹句末尾的停顿。

　　例春(chūn)天(tiān)的百花送(闯关东三个儿子的结局，闯关东三个媳妇的结局sòng)来了浓香，请你再说(shuō)一遍，谁不知道(dào)这件事是(shì)他做的呢(ne)。

　　4、叹(tàn)号：表示感(gǎn)叹句末尾的停顿(dùn)及语气(qì)强(qiáng)烈的祈使句反问句末尾的停(tíng)顿(dùn)。

　　这是多么平(píng)静的一(yī)片原(yuán)野，世界上哪有不包含矛盾的事物。

　　5、分号(hào)：表示(shì)复句中并列分句之间的(de)停顿，有分清分句层次的(de)作用。

　　凡是复句中用逗号(hào)不能很清楚(chǔ)地表示(shì)层次的地方就(jiù)用分号。

　　他身材很高大，青(qīng)白脸色，皱纹(wén)间夹些伤痕，下(xià)巴上有一把(bǎ)乱蓬(péng)蓬的(de)花白的胡(hú)子。

　　二(èr)、小学(xué)修改符号的画法

　　1、改(gǎi)正(zhèng)号(hào)：表明需要改(gǎi)正(zhèng)错误，把错(cuò)误(wù)之处(chù)圈起来毕态(tài)，再用引线引到空白处改(gǎi)正(zhèng)。

　　删除号：表示删除掉。

　　文(wén)字少时(shí)加圈，文字(zì)多(duō)时可加框打(dǎ)叉。

　　增补号：表明增补。

　　文字少时加圈，文字多(duō)时可用线(xiàn)画清增补(bǔ)的范围。

　　对调(diào)号(hào)：表(biǎo)明调(diào)整或颠倒的字句位置，三曲线的中间部分(fēn)不(bù)调整。

　　2、转移号：表明词语位置的转移，将(jiāng)要链(liàn)亩转移的部分圈(quān)起(qǐ)来，并(bìng)画出引(yǐn)线指向转(zhuǎn)移部位。

　　接排号：表明两(liǎng)行文(wén)字(zì)之间(jiān)应接排，不需另(lìng)起一(yī)行(xíng)。

　　另起(qǐ)号：表明(míng)要另起一(yī)段(duàn)。

　　需要另起一段的地方，用引线向左(zuǒ)延(yán)伸到起段(duàn)的位置。

　　3、移位号(hào)：表明移位的方向。

　　用箭头(tóu)或凸曲线表示(shì)，使(shǐ)用(yòng)箭头，是表示(shì)移至箭(jiàn)头前直线位置(zhì);使用凸(tū)曲(qū)线(xiàn)，是表(biǎo)示(shì)把符号内的文字移至(zhì)开口处两短直线的位置。

　　排齐号：表明应排(pái)列整齐(qí)，在(zài)行(xíng)列中(zhōng)不齐的(de)字(zì)句上下或(huò)左(zuǒ)右画出直线。

　　4、保留号：表(biǎo)明改错或删错后需保留原状。

　　在改错或删错处(chù)的上方或下方画出三角符号，并在原删除符号上画两条短线(xiàn)。

　　加(jiā)空号：表明在(zài)字与字或(huò)行与行(xíng)之间加(jiā)空。

　　符号画在字与字之间(jiān)的上方，行与行之间的左(zuǒ)右(yòu)处。

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