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数学中e等于多少,高中数学中e等于多少

数学中e等于多少,高中数学中e等于多少 转述句是什么意思举个例子说明视频,直述句改为转述句50道及答案

  转述句(jù)是什么意思举个例子说明视频,直述(shù)句改(gǎi)为转述句50道及答案是转述句的意思是(shì):将(jiāng)直(zhí)接叙述(shù)改为间接叙述的表(biǎo)达(dá)句式,引述是直接引用别(bié)人(rén)的话,而转(zhuǎn)述(shù)则是转达别人说的话的。

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转述句是什么意思举个例子说明视(shì)频,直(zhí)述句(jù)改为(wèi)转(zhuǎn)述句50道及答案

  转述句的意思(sī)是:将直接叙述改为间接叙述(shù)的(de)表达句(jù)式,引述是直接(jiē)引用(yòng)别人的话,而转述则是转达(dá)别人(rén)说的话。

  例子(zi):老班(bān)长(zhǎng)说,他(tā)没有完成任务,没(méi)把我们照顾好(hǎo)。

  转述的读音是zhuǎn shù,是指把(bǎ)别人说的话说(shuō)给另外的人,出自巴金(jīn)《家》:“琴(qín)转述(shù)的(de)梅(méi)的话又涌上(shàng)了(le)他的心头。

  ”例句:你这话诚(chéng数学中e等于多少,高中数学中e等于多少)然(rán)有理,但(dàn)待我回去向他们转述,可得对牛弹(dàn)琴(qín)了。

什么是转述句,举(jǔ)个例子

  转述句是改芦指将直接叙(xù)述改为(wèi)间接叙述,冒号要改为逗号(hào),双(shuāng)引号要去(qù)掉,再加上句(jù)号历(lì)老(lǎo),并(bìng)改成第三人(rén)称的说法;转述句改直述(shù)句,要加上冒号和引(yǐn)号,再(zài)加上句(jù)号,就是(shì)从第三人称转化(huà)为第一(yī)人称。

  1、赵(zhào)王告诉蔺(lìn)相(xiāng)如(rú)带着(zhe)宝玉到秦国。

  (赵(zhào)王告诉(sù)蔺(lìn)相如说:“你要带着(zhe)宝玉到(dào)秦国。

  ”)

  2、刘(liú)萍告诉老师,这次的中队会由(yóu)她来主持。

  (刘(liú)萍(píng)告诉老师(shī数学中e等于多少,高中数学中e等于多少):“这次的中(zhōng)队会由我来主持。

  ”)

  3、蔺(lìn)相如(rú)说,秦王他都不怕,会怕廉将军吗?(蔺(lìn)相如(rú)说(shuō):“秦王我都不(bù)怕,会(huì)怕廉将军吗?”)

  4、小(xiǎo)红军对陈赓说(shuō),他还要等他(tā)的(de)同伴。

  (肢(zhī)歼升(shēng)小(xiǎo)红(hóng)军(jūn)对陈(chén)赓说:“我还要等我(wǒ)的同伴呢。

  ”)

  扩展(zhǎn)资料

  将间(jiān)接叙(xù)述转换为直接(jiē)叙述:

  1、改(gǎi)标点

  改逗(dòu)号为冒号(hào),添(tiān)加引号(hào)。

  2、改(gǎi)人称

  如果转述内(nèi)容中是第(dì)三人(rén)称“他(她)”或“他(她)们”,应改为“我(们)”;如果在转换时(shí)遇到一个句子中有两个第一人称“我”时(shí),应改后面的一个“我(wǒ)”为第二人称“你(nǐ)”。

  比如:姐姐说,她明(míng)天送(sòng)给我一件生日礼(lǐ)物。

  这个句子(zi)如果改成“我明(míng)天送给(gěi)我一(yī)件生日礼物(wù)”显然就不对,应改为:姐姐说:“我明天送给你一件(jiàn)生日礼(lǐ)物(wù)。

  ”

  3、检(jiǎn)查句(jù)子表述是(shì)否合(hé)理

  比(bǐ)如(rú):父亲坚决地对(duì)母亲说,他不是常(cháng)对她(tā)说吗?他是不能轻易(yì)离开北京的(de)。

  母亲要知(zhī)道那时是(shì)什么时候,那(nà)里的工作(zuò)多么(me)重要。

  他哪能离(lí)开呢?

  改换后(hòu)的句(jù)子为(wèi):父亲坚决地对母亲说(shuō):“我不是常对你说吗?我是(shì)不(bù)能(néng数学中e等于多少,高中数学中e等于多少)轻(qīng)易离开北京(jīng)的。

  你要知道现在是什(shén)么时候,这里的工作多么重要(yào)。

  我哪能离(lí)开呢?”

  参考资料来源:百度百科-转述(shù)句

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