橘子百科-橘子都知道橘子百科-橘子都知道

断联一个月男人心理状态,男的断联半个月的心理

断联一个月男人心理状态,男的断联半个月的心理 小学修改符号的画法ppt,小学修改符号的画法及参考资料

  小学修改符号的(de)画法ppt,小(xiǎo)学修改符号的画法及参考(kǎo)资料是(shì)改正号:表明(míng)需要改正错误,把(bǎ)错(cuò)误之处圈(quān)起(qǐ)来,再用引线(xiàn)引到空白处改正的。

  关于(yú)小学修改符(fú)号(hào)的画法ppt,小(xiǎo)学修改(gǎi)符号的画法及参考(kǎo)资料以及小学(xué)修改符(fú)号的画法ppt,小学(xué)修改符号的画法图片,小学修改符号的画法及参考资料,小(xiǎo)学修改符号的画法恢复号,小学修改符号(hào)的画法有(yǒu)哪(nǎ)些(xiē)等问(wèn)题(tí),小编将为你整理(lǐ)以下(xià)知识:

小学修改符号(hào)的画法ppt,小学修改符号的(de)画法及(jí)参考(kǎo)资(zī)料

  1.改(gǎi)正号:表明需要改(gǎi)正错(cuò)误,把(bǎ)错误之处圈起来,再用引线引到空白处改(gǎi)正(zhèng)。

  2.删除号(hào):表(biǎo)示删(shān)除(chú)掉。

  文字少时加(jiā)圈,文字多时可加框打叉。

  3.增补(bǔ)号(hào):表(biǎo)明(míng)增(zēng)补。

  文字少时加(jiā)圈,文字(zì)多时可(kě)用线画清(qīng)增补的范围。

  4.对调号:表明调(diào)整或颠倒的字句位置,三曲线的(de)中(zhōng)间部分不(bù)调整。

修改符号的作用(yòng)和(hé)画(huà)法(fǎ)

  1.改正号:表明需要改正错误,把错误之处圈起来(lái),再用引线引到空白处改正。

  2.删除号:表示删除掉。

  文字少时(shí)加圈,文字多时(shí)可(kě)加框打叉。

  3.增补(bǔ)号:表明增补。

  文字少时(shí)加圈,文字多时(shí)可用线画清增补的范(fàn)围(wéi)。

  4.对(duì)调(diào)号(hào):表(biǎo)明调整或颠倒的(de)字(zì)句位置,三曲线的(de)中间部(bù)分不调(diào)整。

  5.转移号:表明(míng)词语位置的(de)转移(yí),将要转移的部分圈(quān)起来,并画(huà)出引(yǐn)线指(zhǐ)向转移部位。

  6.接排号:表(biǎo)明两(liǎng)行文字之间应接排,不(bù)需另起一行。

  7.另起号:表(biǎo)明(míng)要另(lìng)起(qǐ)一段。

  需要另起一段(duàn)的地方(fāng),用引线(xiàn)向(xiàng)左延伸到起(qǐ)段的位置。

  8.移位号:表明移位(wèi)的(de)方向。

  用箭头或凸曲(qū)线表示,使用箭头,是(shì)表示移至(zhì)箭头前直线(xiàn)位置;使用凸(tū)曲线(xiàn),是表(biǎo)示把符(fú)号内(nèi)的文字移至(zhì)开口处两短(duǎn)直(zhí)线的位置。

  9.排(pái断联一个月男人心理状态,男的断联半个月的心理)齐(qí)号:表明应排列整齐。

  在行列中不齐的字(zì)句上下或左右(yòu)画出直线。

  10.保留号(hào):表(biǎo)明改错(cuò)或删错后需保留原状。

  在改错或删错处的上方或下方画出三角符(fú)号,并在原删除符号上画两条短(duǎn)线(xiàn)。

  11.加空(kōng)号:表(biǎo)明在(zài)字与字或行与行之间加(jiā)空。

  符号(hào)画在(zài)字与字(zì)之间的上(shàng)方,行与(yǔ)行(xíng)之间的左右(yòu)处。

  12.减空号(hào):表(biǎo)明字与字,行(xíng)与(yǔ)行(xíng)之间减空。

  符号使(shǐ)用(yòng)方法同上。

  13.空字号:表明(míng)空一(yī)字距;表明空1/2字(zì)距;表明空1/3字距(jù);表(biǎo)明空(kōng)1/4字距。

  14.角码号:用以改正上下角(jiǎo)码的位置(zhì)。

  15.分开号:用以分(fēn)开(kāi)外文(wén)字母。

修改符号画法图片

小(xiǎo)学修改符号的用(yòng)法及画法

  小学修改符号的用法及(jí)画法详细介(jiè)绍(shào)如下:

  一、小学修改(gǎi)符号(hào)的(de)用(断联一个月男人心理状态,男的断联半个月的心理yòng)法(fǎ)

  1、删(shān)除号:用来删除句子或者文章中,不(bù)必要的(de)多(duō)余的词(cí)语(yǔ)和句子(zi)。

  替边号(hào),替换句子或者文章(zhāng)中(zhōng)表(biǎo)达(dá)不(bù)正(zhèng)确(què)的形容词(cí)或(huò)者主体。

  2、补充(chōng)号(hào):补边称充句子或者文章中缺失(shī)的(de)主语或者内(nèi)容。

  对调号对调断联一个月男人心理状态,男的断联半个月的心理句子或文(wén)章中错乱的(de)语序。

  调遣(qiǎn)号(hào)用法跟对调号(hào)一样,但是调换的位置比对调(diào)号要灵活。

  3、句号:表示(shì)陈述句末尾的停顿(dùn)或语气舒缓的祈使句棚数森感叹句(jù)末尾(wěi)的停顿。

  例春(chūn)天的百花送来(lái)了浓香,请(qǐng)你再说(shuō)一遍,谁(shuí)不知(zhī)道(dào)这件(jiàn)事是他做的呢。

  4、叹(tàn)号(hào):表示感(gǎn)叹句(jù)末(mò)尾的停顿(dùn)及语气强烈的祈使句反问(wèn)句末尾的(de)停顿(dùn)。

  这是多么平(píng)静(jìng)的一片原野,世界上哪(nǎ)有不包含矛盾的事物。

  5、分号:表示(shì)复句中并列(liè)分句(jù)之间的停顿(dùn),有分清分句层次(cì)的作用(yòng)。

  凡是(shì)复句中(zhōng)用逗号不能很清楚地表(biǎo)示(shì)层次的地方(fāng)就用分(fēn)号。

  他(tā)身材很高大,青白脸色,皱纹间(jiān)夹些伤痕,下巴上有一把乱蓬蓬的花白(bái)的胡子。

  二(èr)、小学(xué)修改符号的画法

  1、改正号:表明需要改正错误,把错误之处圈起来(lái)毕态,再用引(yǐn)线(xiàn)引到空(kōng)白(bái)处改正。

  删除号:表(biǎo)示(shì)删除(chú)掉(diào)。

  文字少时加(jiā)圈,文字(zì)多时可(kě)加框打叉。

  增补(bǔ)号:表明(míng)增(zēng)补。

  文字少时(shí)加圈,文字多时(shí)可(kě)用线画(huà)清(qīng)增补的范(fàn)围(wéi)。

  对调号:表明调(diào)整或颠倒的字句位置,三(sān)曲线的中(zhōng)间部分不(bù)调整(zhěng)。

  2、转(zhuǎn)移(yí)号(hào):表明词语位置的(de)转移,将(jiāng)要链亩转移(yí)的部(bù)分圈起来(lái),并画出引线指向转移(yí)部位。

  接排号:表(biǎo)明两行文字之间应接排,不需另(lìng)起一行。

  另起(qǐ)号:表(biǎo)明要(yào)另(lìng)起一段(duàn)。

  需要另起一段的地方,用引线(xiàn)向左延伸到起段的(de)位(wèi)置(zhì)。

  3、移位号(hào):表明移位的(de)方向。

  用箭(jiàn)头或凸曲线表(biǎo)示,使用箭头,是表示移至箭头前直线位置;使用凸曲线,是表示把符号内的(de)文字移至(zhì)开口处两短(duǎn)直线(xiàn)的(de)位置(zhì)。

  排齐号:表(biǎo)明应排列整齐(qí),在行(xíng)列中(zhōng)不齐(qí)的字句(jù)上下或左右(yòu)画出直线。

  4、保留号:表明改错或删错(cuò)后(hòu)需(xū)保留原状。

  在改错或删错(cuò)处的上方(fāng)或下方画出三角符号,并(bìng)在原删(shān)除(chú)符(fú)号上(shàng)画两(liǎng)条短线。

  加(jiā)空号:表明在字与字或行与(yǔ)行之(zhī)间加空。

  符号画在字与字(zì)之(zhī)间的上方,行与行之间的左右(yòu)处。

未经允许不得转载:橘子百科-橘子都知道 断联一个月男人心理状态,男的断联半个月的心理

评论

5+2=