1955年4月(yuè)15日，一位老(lǎo)人因为腹中的剧痛被送(sòng)往普林斯顿医院，此时他的(de)主动(dòng)脉已经扩张(zhāng)到了正常血管直径的150%。三(sān)天后，由此引发的脑溢血夺走了当时人类最伟大(dà)的科学家的生命，阿尔伯特爱因斯坦(tǎn)，享年76岁。当时负(fù)责尸检的(de)病理学家(jiā)托马斯哈维其(qí)实并不关心(xīn)爱因斯坦的真正死因(yīn)，而(ér)是十分(fēn)好(hǎo)奇他为什(shén)么会这样聪(cōng)明。面对着当(dāng)时世界上最聪明的尸体，哈(hā)维开(kāi)始纠(jiū)结起(qǐ)来(lái)，他(tā)当时想，如(rú)果按(àn)照爱(ài)因斯坦的遗嘱查出病因之后(hòu)就(jiù)会被火化(huà)。而此时(shí)摆(bǎi)在他面前的是(shì)一个千载难逢的机会，他可以零(líng)距(jù)离的(de)研究世界上最(zuì)聪明(míng)的大(dà)佬(lǎo)，如果(guǒ)能(néng)够取得(dé)成果，不但(dàn)名利双收(shōu)，还会颠(diān)覆整个医(yī)学(xué)界。烧掉它，实在是太可惜了。巨(jù)大的好奇和探究欲最终战(zhàn)胜了哈维(wéi)的理智，在(zài)距离(lí)爱因(yīn)斯坦医学死亡的八小(xiǎo)时之后，哈维悄悄地锯(jù)开了他的颅骨，完整地取(qǔ)出了爱因斯(sī)坦(tǎn)的大(dà)脑并藏了起来。然而哈维只是一个病理学家，对大脑和神经系统的研究一窍不通(tōng)，所以哈维在面对爱(ài)因斯坦的大脑时，除了称重和拍照什么(me)也做(zuò)不了。

现在人类成(chéng)年男(nán)性的大脑平均质量(liàng)是1350克，而哈维测(cè)量的结果(guǒ)显示(shì)，爱因斯坦(tǎn)的大脑质量是1230克，比正常人(rén)还少了足足二两(liǎng)半(bàn)。如此(cǐ)看来，人(rén)类的聪明程度与(yǔ)大脑的绝对质量关系并不大。后(hòu)来这(zhè)颗可(kě)怜的大脑被切(qiè)成了240块(kuài)。在半(bàn)个多(duō)世纪以来，人们一直(zhí)在(zài)不断的探索其中的奥秘，在1980年代的研究发现，爱因斯坦大脑中的神经角质细胞，比普通人多出(chū)73%，在2012年的研究又发(fā)现，爱因斯(sī)坦的(de)大脑(nǎo)顶(dǐng)叶比常(cháng)人(rén)大(dà)了(le)15%，后来人们把焦(jiāo)点又放在了偏执体上等等。可是(shì)大脑这(zhè)些部分所(suǒ)控(kòng)制的区(qū)域(yù)都不是爱因斯坦的强项所在，因此这些理(lǐ)论都没法让(ràng)大多(duō)数的人所信服。而渐渐的，世界上(shàng)大部分的人(rén)都(dōu)开(kāi)始相信这(zhè)样一种说(shuō)法，人(rén)类的大脑(nǎo)只开发了不到(dào)10%，大多数的人只能使用大脑的5%甚至3%，如果能够使(shǐ)用大脑超过7%，就已经(jīng)是天才般(bān)的存在了，而爱因(yīn)斯坦的大脑利(lì)用率已经达到了13%。在(zài)这(zhè)个理论的基础上(shàng)，一些研究远古地外文(wén)明的人认为，人类的(de)大脑之(zhī)所以没有被全部(bù)的开发利用，是因为(wèi)基因中的某些部分已(yǐ)经被远(yuǎn)古时(shí)期造访地(dì)球的高(gāo)智能生(shēng)命锁死，目的是为(wèi)了防止(zhǐ)人类的科(kē)技发展过快。这个理(lǐ)论也为各种(zhǒng)科幻电影提供了基础素材。经过(guò)了《超体》、《永(yǒng)无止(zhǐ)境》这样的科幻电影渲染之后，甚至让(ràng)很多人(rén)都相信，如果大(dà)脑潜能开(kāi)发超(chāo)过50%，就可以唤醒人类的超能力，如(rú)果达到100%，就等同于神一般的存在(zài)。对于这(zhè)样(yàng)的(de)说(shuō)法，你觉得可(kě)信吗？这个科学界最(zuì)大的都市传(chuán)说源自一位智商比爱因斯坦还要高(gāo)出一个层次(cì)的(de)天才。事情要(yào)从(cóng)120年前说起。1898年4月1日愚人节这(zhè)一天，世界上智商最高的人出生在(zài)一个犹太家庭(tíng)当中，这个人(rén)叫做(zuò)威(wēi)廉詹姆斯希德斯，他(tā)6个(gè)月开始说话，18个月(yuè)就可(kě)以阅读纽约时报，6岁(suì)的(de)时候自(zì)学成了(le)解剖学和逻辑学，还可以通过自(zì)创的对数算出历史上任意一天是星期几(jǐ)。8岁学会了包(bāo)括拉丁语、希伯来(lái)语、俄语等的(de)8门外语，而(ér)且还自(zì)创了一门语言。11岁时被哈佛大学破格录取，成了当时哈(hā)佛有史以(yǐ)来(lái)最年(nián)轻的新生。在进(jìn)入哈佛不(bù)到(dào)一年，希德斯就(jiù)在(zài)高等数学领域有(yǒu)了很高的造诣，并在(zài)100多位哈佛教授(shòu)和学生的面前进行了关于思(sī)维(wéi)体的讲座(zuò)。那场讲座上的教授坚信希(xī)德斯将(jiāng)会成为世界(jiè)上(shàng)最伟大(dà)的(de)数学家之一。在希德斯的天赋面前，IQ测试的(de)数(shù)值已经爆表(biǎo)，人们推(tuī)测他的智商至少在260到300之间，相当于1.875个(gè)爱(ài)因(yīn)斯(sī)坦。而这个天(tiān)才少年的养成和他的父母(mǔ)是分不开的，尤(yóu)其是他(tā)的父亲鲍(bào)里斯西德斯。鲍里(lǐ)斯希德斯是一位(wèi)来自乌(wū)克兰(lán)的犹太移民，同样是一个智商极高的(de)天才(cái)，曾(céng)经在七年之内获(huò)得(dé)了(le)哈佛(fú)大学四个(gè)学位(wèi)，其中最让他引(yǐn)以(yǐ)为傲的是成为(wèi)了美国心理学之父威廉詹姆斯的关门弟子。为什么不宣传李兰娟了，李兰娟为何销声匿迹p>

也正是(shì)因为对(duì)导师(shī)的崇拜，不(bù)仅(jǐn)让威廉詹姆(mǔ)斯(sī)成了自己儿子(zi)的教(jiào)父，还直接将孩子的名(míng)字命名为导师的名(míng)字。威廉詹姆斯希德斯鲍里斯席德斯(sī)在孩子出(chū)生(shēng)之前就已经下定决心要释(shì)放他(tā)儿子隐(yǐn)藏的潜力，因为他(tā)认为年幼的儿(ér)子(zi)代表了(le)一个机(jī)会，这个(gè)机(jī)会就是在现(xiàn)实的世界当(dāng)中检验(yàn)他的导(dǎo)师曾经提(tí)出的一项理论。美国心理(lǐ)学之父(fù)威廉詹姆(mǔ)斯(sī)始终认为人类只使用了一小部分的身(shēn)心资源，并发(fā)表在了1907年的(de)科学杂志上的一篇文(wén)章当中。后来(lái)随(suí)着(zhe)天才少(shǎo)年被媒体(tǐ)的大肆报道，父亲鲍(bào)里斯(sī)坚信(xìn)他的儿子被培(péi)养(yǎng)成了不世出的天才(cái)少年(nián)，印证了他最(zuì)崇拜的(de)导师的(de)理论。可(kě)是人们没有注意到的是詹姆斯所说(shuō)的，其(qí)实是身心资源，而并非大脑，也没(méi)有(yǒu)提(tí)及任何的百分(fēn)比(bǐ)。但是为什么(me)后来却出现了(le)所谓的(de)10%利用率(lǜ)，同(tóng)时又和(hé)大脑联想在一起呢？1920年美国生理学家卡尔拉什利训练小(xiǎo)老鼠(shǔ)走迷宫，然后(hòu)去寻找食(shí)物。小老鼠学会以后，卡尔就会切掉(diào)他们的一部分脑皮层，然后再与之前进行对比。卡尔发现开(kāi)始切除(chú)的时候，老鼠并没(méi)有受到什么影响，依然(rán)可以按照训(xùn)练找到(dào)食物。于(yú)是他就一直(zhí)切一直切，切到一半以后(hòu)，老鼠(shǔ)似乎(hū)依然没有受到(dào)任何影响。直到卡尔切到了一个脑区时，发现(xiàn)这个区域(yù)对小老(lǎo)鼠钻迷宫的(de)影(yǐng)响非(fēi)常的(de)大(dà)，卡尔把这个区域归(guī)结为“活性区域”，而其他对小老(lǎo)鼠(shǔ)钻迷(mí)宫影响(xiǎng)不大的脑(nǎo)区则(zé)归(guī)结为“非(fēi)活性的区域”。而且卡尔发现，他对活性脑区切除的越多，小老鼠就会变得越傻，找(zhǎo)不到食物。因(yīn)此很(hěn)多人认为(wèi)这(zhè)就是因(yīn)为(wèi)老(lǎo)鼠大部分的大脑是没有被开发利(lì)用的(de)，所以即便是被切除掉(diào)，也对老鼠没有什(shén)么影响。1923年，奥(ào)地利的医生弗(fú)洛伊德提(tí)出了冰山理(lǐ)论，说人的(de)意识(shí)就像冰山一样，只有露(lù)出表面的(de)部分才(cái)能被(bèi)别人(rén)和(hé)自己(jǐ)看见，可还(hái)有隐藏在水下(xià)的很大(dà)一部分(fēn)是人们不能轻易看(kàn)到(dào)的(de)，也就是(shì)“潜意(yì)识”。但是结合老(lǎo)鼠大脑(nǎo)切除的实验，人(rén)们就将冰山理论曲解(jiě)为人脑潜(qián)能的开发程度，把表(biǎo)面的小部分理解为已经开发的(de)脑潜能，而(ér)另外的绝大部分则被认(rèn)为没有开(kāi)发出来。

后来在1936年(nián)，卡耐基出版(bǎn)了著名的《人性(xìng)的弱点》，在罗尔托马斯为这本书写(xiě)的序言当中(zhōng)有这(zhè)样一句(jù)话(huà)，哈佛大学的威廉詹姆(mǔ)斯教授过(guò)去常说，一般人只使用了他潜在心智能力的10%，这句(jù)话随着人性的弱点在全球(qiú)热(rè)销传遍了全世界。10%这个数字也印在(zài)了大多数人的脑海当中，再配(pèi)上那场著(zhù)名的小白鼠切脑(nǎo)实验，人类大(dà)脑最多只能开发使用10%的都市传说就这(zhè)样席卷了全世(shì)界。根据调查(chá)，世(shì)界(jiè)上(shàng)相信这个理论的人类(lèi)超(chāo)过了65%，相(xiāng)比之下(xià)，直到(dào)2016年，相信进化论的人(rén)才只(zhǐ)有54%。那(nà)我们就(jiù)先从“进化论”说起，进(jìn)化论本身也许不(bù)够完善(shàn)，还存在着某些争(zhēng)议，但无(wú)论是遗传还是基因突变，物种进化的本质都是自然选择的(de)结(jié)果(guǒ)。在这个过程(chéng)中，物种都(dōu)会遵守这样一(yī)个(gè)法则，使用或者是失去(qù)。也就是说，如果有机体停止(zhǐ)使(shǐ)用某些器官，它(tā)们就会慢慢地适(shì)应，之后(hòu)退化直到(dào)消失。比如洞穴鱼在暗无(wú)天(tiān)日(rì)的(de)地下世(shì)界(jiè)生活了千百万年之后，眼(yǎn)睛已经完全消失(shī)了，而动物(wù)的大(dà)脑(nǎo)同(tóng)样是经过数百万年的(de)自然选(xuǎn)择(zé)不断进(jìn)化所形成的，虽然人类(lèi)的(de)大脑只占据着体(tǐ)重的(de)2%，但是作(zuò)为(wèi)世界上最复(fù)杂的结构(gòu)，大脑(nǎo)在氧气和营养上的消耗是巨大的，就算是你坐在那里休息，什么都不想，它也依然(rán)需(xū)要整个人体(tǐ)20%的(de)能量(liàng)来(lái)维持(chí)所(suǒ)有的大脑功能正常运转。因为大脑皮层不(bù)但会调节躯体运动，整合各种感觉、控制(zhì)语(yǔ)言的最高(gāo)级中枢(shū)，同时又具有抑(yì)制(zhì)整合情绪的功能，甚至(zhì)还在时刻准备着(zhe)进行应急(jí)反射。比如一(yī)个人喊你(nǐ)一声的同时扔向你一个苹(píng)果，正常人就会下意识的接住，而(ér)不(bù)是无动于衷，这些(xiē)都是大脑(nǎo)时(shí)刻在运转的结果(guǒ)。相(xiāng)比之下，许多脊(jí)椎动物物种的成年大脑只消耗身(shēn)体(tǐ)能量的2%-8%。这意味着(zhe)，如果我们真的(de)只使用(yòng)了我们潜在(zài)脑力进化的10%，贡献(xiàn)出这么多的能量来维(wéi)持整个大脑的(de)功能(néng)，对于进化来说是一种极(jí)大的浪费，拥有一(yī)个体积更(gèng)小(xiǎo)，效率更高的大脑，才能更加(jiā)的凸(tū)显出生存的(de)优(yōu)势(shì)。所以从进化上来(lái)说，大脑是不可能仅仅(jǐn)开发了(le)10%的。

可(kě)是卡尔(ěr)的老鼠实(shí)验又(yòu)怎么解释(shì)呢(ne)？其(qí)实在当时，由于相关的知识盲区，卡尔所切(qiè)除的(de)部(bù)分脑(nǎo)区其实是属于初级的视觉皮层，当他被切(qiè)掉的越(yuè)多，导致的(de)视觉受(shòu)损(sǔn)就(jiù)越严重(zhòng)，小(xiǎo)老鼠(shǔ)的视野范(fàn)围会变得越(yuè)来越小，慢(màn)慢(màn)的看不(bù)见，最(zuì)终导致(zhì)了寻找食物(wù)变(biàn)得越来(lái)越困难(nán)。随着科(kē)学(xué)的发展(zhǎn)，我们已经可以(yǐ)通过正电子发射、断(duàn)层扫描和功(gōng)能性的(de)磁共振成(chéng)像技术来监测大脑的活动。研究发现，大脑的每个部分的功能都是(shì)不可(kě)或(huò)缺的，当(dāng)一个人在做特定的任务时，大脑(nǎo)的不同部分是在协(xié)同工(gōng)作的，哪怕只(zhǐ)是活动一(yī)下手指(zhǐ)，也是上亿个神经元协(xié)调工作的结(jié)果。即便是在睡觉(jué)的时候，大脑也会处(chù)在一个不断活动(dòng)的状态。因此，与(yǔ)大脑(nǎo)开发10%的都市(shì)传说恰恰(qià)相反(fǎn)，目前人类还没(méi)有找到一(yī)个完(wán)全不活跃的大(dà)脑(nǎo)区域，这意味着(zhe)人类的大脑其实已经被开发了100%。大脑(nǎo)利用率不到10%的广泛(fàn)流行还有(yǒu)一个非常(cháng)现实的原因，那就是(shì)利(lì)益。成为绝顶聪明的天(tiān)才(cái)是(shì)每个人(rén)所希望(wàng)的事儿(ér)，所以小(xiǎo)白鼠实验、超高(gāo)智商(shāng)的天才(cái)培养、冰山理(lǐ)论以及卡内(nèi)基著作的畅(chàng)销(xiāo)都成了营销(xiāo)故事当(dāng)中最好的素材(cái)，再加上一(yī)些相(xiāng)关科幻电影的渲(xuàn)染，使得(dé)更多(duō)的人相信(xìn)了(le)这个都(dōu)市传说。这也意味(wèi)着更多的(de)人期(qī)待一种尖(jiān)端的技术或者神奇(qí)的药(yào)物可(kě)以(yǐ)解锁它，让(ràng)他们在(zài)一(yī)夜之间成为超级天(tiān)才。所(suǒ)以当有人告(gào)诉你可以利用(yòng)剩余的大脑潜力(lì)来提高(gāo)智(zhì)慧(huì)，你要做的就是紧(jǐn)紧的捂住(zhù)钱(qián)包。

其实你的大脑和爱因斯坦之间并没有太大的差距，人(rén)与人之间的大脑相似(shì)度高达94%，但是人与人之(zhī)间(jiān)的(de)理解能(néng)力、记忆能力以及创造力确实(shí)存在着(zhe)巨大(dà)的(de)差(chà)异，这(zhè)并不(bù)是因为大脑使用(yòng)率的不足，而(ér)是在于神经元的数量(liàng)以及单个(gè)神(shén)经元的链接数。人类的(de)大脑大概有800亿个神经元，神经元与神经元(yuán)之间并(bìng)不会直接相连，而是会形成一种(zhǒng)叫做突触的结构，可以通(tōng)过神经递质(zhì)将神(shén)经(jīng)元(yuán)之间的电信号进行传递。我(wǒ)们任何的行(xíng)为(wèi)、想法、念(niàn)头或者是(shì)知识点在(zài)大(dà)脑当中都是(shì)一个(gè)信(xìn)号，那么你的知识越多，想法越多，所形成的突触就(jiù)会越(yuè)多，而当你的知(zhī)识越牢固，想法越熟(shú)练，突(tū)出的结(jié)构就会变(biàn)得越强大。反过来，这个知识点或者(zhě)是(shì)想法的(de)突出结构越强大，意味着知(zhī)识点的记忆越(yuè)深刻，想法和动(dòng)作(zuò)就越娴(xián)熟，每一个神(shén)经元最多可(kě)以(yǐ)发(fā)出8000个突出。但是，一般人实际发(fā)出的连一(yī)半都达不到。比如张三的大脑有900亿个(gè)神(shén)经(jīng)元(yuán)，每个(gè)神经(jīng)元平均有5000个突触链接(jiē)，那么张三的知(zhī)识(shí)量就(jiù)有900亿乘(chéng)以五千四百(bǎi)五十(shí)万(wàn)亿个，而李四的(de)大脑有800亿(yì)个神经(jīng)元，每个神经元平(píng)均有2000个突触链接，那么李四的知识量就有800亿(yì)乘以两千一百六十万一个。虽然这是为了让(ràng)大家能更好地理解所(suǒ)做出的一种量(liàng)化比喻，但是两个人的知识量差距(jù)确实是巨大的。我们(men)在每天(tiān)的所有活动与思考(kǎo)时，在大脑里面实际上就只发生这两(liǎng)类活动，一个就是在强化已经形成的突出(chū)，另一个就是(shì)在(zài)形成(chéng)新的突出(chū)，也就是学(xué)习(xí)到新(xīn)的知识。而这些突出的结构越强大，大脑神经元之间的联(lián)系就越(yuè)紧密，那么(me)在同样的工作(zuò)要求(qiú)之下，大脑(nǎo)就(jiù)可以(yǐ)更快的调集更多的神经元(yuán)，进(jìn)入到活跃状态。大(dà)脑传递信息(xī)的效率就会更高，那么外部表现出(chū)来(lái)的(de)就(jiù)是更聪明、更熟练。反之，大脑调集活跃的(de)神(shén)经元数量(liàng)过少(shǎo)，大(dà)脑传递的信息(xī)效率就会低，外部的表(biǎo)现就是笨拙、反应慢。而我们(men)大脑中的电信号(hào)是(shì)通过信息(xī)刺激所产生的，产生之后又会(huì)引发连(lián)锁反应，那么这(zhè)就赋(fù)予了人类大(dà)脑更(gèng)强的一(yī)种联合能力。

由一个神经元(yuán)受到刺(cì)激，最多可以发出(chū)8000个知识点(diǎn)的(de)链接，而这8000个知识点它(tā)又(yòu)激活(huó)了8000个神(shén)经(jīng)元，如果每个神(shén)经元又发出8000个(gè)知识(shí)点(diǎn)链(liàn)接，就意味(wèi)着最初的一个(gè)知识点会(huì)产生(shēng)的连锁反应(yīng)，而(ér)激发(fā)出无数的(de)念头和为什么不宣传李兰娟了，李兰娟为何销声匿迹联想，我们的创造力就这样产生(shēng)了。但是人脑(nǎo)的神(shén)经元(yuán)并(bìng)不是(shì)天生就拥有8000个链接的突(tū)触，多(duō)数(shù)的人在(zài)一生当中(zhōng)，平均每个神(shén)经元所拥有的链接(jiē)突触其实(shí)连8000的一半都不(bù)到。因此，想让大脑变得更(gèng)聪明，本质上就是增加神经元的(de)数量和增加(jiā)突出的(de)数量。研究发现，大脑的海马体中每天可(kě)以(yǐ)产(chǎn)生大约700个新的(de)神经元，除了自然(rán)生(shēng)长的神(shén)经元(yuán)，也(yě)可以(yǐ)通过学(xué)习(xí)、运动和(hé)健康的饮食来促进新的(de)神经元生成，而压力、睡眠不足和酒精则会阻(zǔ)碍(ài)新(xīn)神经元的(de)生成。而增加(jiā)突触的数量，就是通过主动的学(xué)习或者是思考，不断产(chǎn)生(shēng)新(xīn)的(de)突触，然后再强化它们。这(zhè)就是(shì)为什(shén)么善(shàn)于主(zhǔ)动学习(xí)和勤(qín)于思考(kǎo)的人往往会变得(dé)更加聪明。所以爱(ài)因斯坦(tǎn)曾(céng)经这(zhè)样说，并不(bù)是因为(wèi)我多聪明(míng)，我只(zhǐ)是比常人花更多的时(shí)间去思考问(wèn)题而已。另外(wài)，突触还(hái)有(yǒu)这(zhè)样(yàng)一个特点(diǎn)，它(tā)是动态(tài)形成与动态削(xuē)减的，用的多的突(tū)触(chù)就会被强化，用的少(shǎo)的(de)就会被弱化，甚至会被消除，或(huò)者是被其他的信(xìn)息占用。外部的表现(xiàn)就是遗忘和记忆衰退。这一点在(zài)进(jìn)化方式上(shàng)和洞(dòng)穴是一样的，比如不喜欢主动思考，懒得(dé)动脑的人，整(zhěng)天对(duì)着电视或者是电子设(shè)备的时候，大脑(nǎo)就处在一个被(bèi)动接(jiē)受信(xìn)息的状态(tài)，是得不(bù)到主动信息刺激(jī)的，那么这种(zhǒng)就基本不(bù)会形(xíng)成有(yǒu)效的(de)新的突(tū)出，所以封锁人类大脑的不(bù)是外星人(rén)，而是我们自己。

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