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可惜天空不作美的意思,天空不作美的意思下一句

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卓越计划(huà)是什么意思,卓越(yuè)计划(huà)是什么(me)意思 报(bào)名条(tiáo)件(jiàn)有(yǒu)哪些

  卓越工程师(shī)教(jiào)育培养计划”(简称“卓越(yuè)计划”)是国家(jiā)教育(yù)部(bù)贯彻(chè)落实《国家中长期(qī)教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》和《国家中长期人(rén)才发展(zhǎn)规划纲要(2010-2020年)》的重(zhòng)大改革项目,一起来(lái)看看详细(xì)内容吧!卓(zhuó)越计划(huà)简介(jiè)

  卓(zhuó)越计划是促进(jìn)我国由工程教育(yù)大国迈向工(gōng)程教(jiào)育强国的(de)重大举措旨在培养造(zào)就一(yī)大批创新能(néng)力强、适(shì)应经济社会发展需(xū)要的高质量各类型工程技术人才,为(wèi)国家(jiā)走新型(xíng)工业化发展道路、建设创(chuàng)新型国家和人(rén)才强(qiáng)国战略(lüè)服务,对促进高等教育面向(xiàng)社会需(xū)求培养人(rén)才,全(quán)面提高(gāo)工程教(jiào)育人(rén)才培养(yǎng)质量具有(yǒu)十(shí)分重要(yào)的示范和(hé)引导。

卓越计划(huà)高校(xiào)名单清华(huá)大学北京(jīng)交通大学北京科技大学北京邮(yóu)电(diàn)大学华北(běi)电力(lì)大学北京化工大学北京理工大学北京航(háng)空航天大学北京工业大学哈尔滨工程大学哈尔(ěr)滨工业大学黑龙江工程学院天津(jīn)大学燕山大学北京石油化工学院(yuàn)太原理工大学大连理工大学吉林大学(xué)同(tóng)济大学(xué)上(shàng)海交(jiāo)通(tōng)大学华东理工(gōng)大学东(dōng)华大(dà)学上(shàng)海大(dà)学上海工程技术(shù)大学上海(hǎi)电力大学东南大学河海大(dà)学江南大学江苏(sū)大学南京工业大(dà)学南京工程学院浙江(jiāng)大学浙江工(gōng)业(yè)大(dà)学浙江科(kē)技(jì)学院宁波工程(chéng)学院合肥(féi)工业大学合肥(féi)学院(yuàn)福州(zhōu)大(dà)学福建工程学院南(nán)昌大(dà)学山东大(dà)学中(zhōng)国(guó)石油大学(华东)山(shān)东理工大学郑州大学华中科技大(dà)学武(wǔ)汉理工大学(xué)中南(nán)大(dà)学(xué)湖(hú)南大学湖南工程(chéng)学院(yuàn)华南理(lǐ)工大学汕头(tóu)大学东(dōng)莞理工学院四川大(dà)学(xué)西南交通大学成都(dōu)信息(xī)工程大学西(xī)安交通大学长(zhǎng)安(ān)大学西安电子科(kē)技大(dà)学(xué)西北工业大学西(xī)安理工大(dà)学西安建筑(zhù)科技(jì)大学--

卓越计(jì)划是什么(me)意思(sī)?

  卓越计划是“优秀工程师教育培训计划(huà)”的缩(suō)写。

  由教育(yù)部实施《国家中长(zhǎng)期(qī)教育(yù)改革和(hé)发展规(guī)划(huà)纲要(2010-2020年)》和(hé)《国家中长期人才(cái)发(fā)展规划纲(gāng)要(yào)(2010-2020年)》重大改(gǎi)革项目。

  卓越(yuè)计划(huà)以培养(yǎng)大批创新能力为目(mù)标,也是推动我(wǒ)国从工(gōng)程教育大国向工程(chéng)教育强国迈进的重要举措、适应经(jīng)济社会发(fā)展需要的各类高(gāo)素质工程技术人才。

  为国(guó)家走新(xīn)型(xíng)工业化(huà)道(dào)路、建(jiàn)设创(chuàng)新型国家和(hé)人才强国的战略服(fú)务,促进高等教育(yù)适(shì)应社会(huì)需(xū)求,培养(yǎng)人才,是全面提(tí)高工程(chéng)教育人才培(péi)养质量的重要示范和指(zhǐ)导(dǎo)。

  卓越计划形成的(de)背景:

  新中国(guó)成立以来,特别是改革开(kāi)放以来(lái),我(wǒ)国的高等(děng)工(gōng)程教育取得了巨(jù)大成就:

  一是培养了(le)上千万的工程科(kē)技人才,有力地支撑了(le)我国(guó)工业(yè)体系的形成与发展(zhǎn),支(zhī)撑了我(wǒ)国改革开放(fàng)以来30多年的经济高速增长,为(wèi)我国的社会主义现代化建设作出了重要贡献。

  二是高等工程教(jiào)育规(guī)模位居世界第拿局灶(zào)一(yī)。

  三是(shì)形成了(le)比较合理的高等工(gōng)程教育结(jié)消扮(bàn)构和体系。

  工(gōng)程(chéng)教(jiào)育经过多年发展已经具备良(liáng)好基础,基(jī)本满足了社会(huì)对(duì)多种(zhǒng)层(céng)次、多种类型工程技术人(rén)才(cái)可惜天空不作美的意思,天空不作美的意思下一句的大量需求。

  我国工(gōng)程教育改革发展的战略重点:

  一(yī)是要更加(jiā)重视工程教育服(fú)务国家发展战略(lüè)。

  二是要(yào)更加重视与工业界的密(mì)切合作。

  三是要更加重(zhòng)视学生综合素质和社会责任感的(de)培(péi)养。

  四是要更(gèng)加重视工程人腊察才培养国(guó)际(jì)化。

  卓越计划(huà)实施的目标和领域

  面向行业(yè)、面向世界、面向未来(lái),培养大批创(chuàng)新(xīn)能(néng)力、适应(yīng)经济社会发(fā)展需(xū)要的各类高素质工(gōng)程技术(shù)人才,建设创新(xīn)型国家、实现工业化和(hé)现代化,夯(hāng)实人力资(zī)源优(yōu)势(shì),增强(qiáng)我国核心竞争力(lì)和综合(hé)国力。

  以实施卓越(yuè)计划为突破口,推进工程(chéng)教育改革与创新,提高我国工程教育(yù)人才培养质(zhì)量,努力建设世界先进水平、中国特色社会主义现代高(gāo)等工(gōng)程教育体系,推动我国从工程教育大国(guó)向工程教育强国迈(mài)进。

  实施卓越计划的特(tè)殊性包括传统产业(yè)和战略性(xìng)新(xīn)兴(xīng)产业。

  要特别关注国家产(chǎn)业结构调整和(hé)发展(zhǎn)战(zhàn)略(lüè)性新(xīn)兴产业的人才需(xū)求(qiú),适度提(tí)前培(péi)养人(rén)才。

   卓(zhuó)越计(jì)划(huà)的实(shí)施水平(píng)包(bāo)括工科本(běn)科生(shēng)、研究生(shēng)、三级博士生,培训(xùn)现场工程师、设计(jì)开发工程师(shī)、研究工程师等各类(lèi)后备工程师。

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卓越(yuè)计划是什么意思,卓越计划是(shì)什么(me)意(yì)思 报名(míng)条件有哪些

  卓(zhuó)越工程师教(jiào)育培养计划”(简称“卓(zhuó)越(yuè)计划”)是国(guó)家教育部贯彻落实《国(guó)家中长期教育(yù)改革和发展规划纲要(2010-2020年)》和《国(guó)家(jiā)中(zhōng)长期人(rén)才发展规划纲要(2010-2020年)》的重大改革项目,一起(qǐ)来看看(kàn)详(xiáng)细内容吧!卓越(yuè)计(jì)划简(jiǎn)介

  卓越计划是(shì)促进我国由工程教育大国迈向(xiàng)工程教育强国的重(zhòng)大举措旨在培养造就一(yī)大批创(chuàng)新能力(lì)强、适应经济社(shè)会发展(zhǎn)需要的高质量(liàng)各类型(xíng)工程技术人(rén)才,为(wèi)国(guó)家走新型工业化发展道路、建设创(chuàng)新型国家(jiā)和(hé)人才强(qiáng)国战略(lüè)服(fú)务(wù),对(duì)促进高等教育面向社会需求(qiú)培养人才,全面提高工程教育人才培养质(zhì)量具(jù)有十分(fēn)重要(yào)的示范和引(yǐn)导。

卓(zhuó)越计(jì)划高校名单清华大学北(běi)京交通大学北(běi)京科(kē)技(jì)大(dà)学北京邮电大(dà)学华北电力大学(xué)北京化工大(dà)学北(běi)京(jīng)理工大(dà)学(xué)北京航空航天大学北京工业大学哈尔滨工程大学哈尔滨(bīn)工业大(dà)学(xué)黑龙江工程学院(yuàn)天津大学燕山大学(xué)北京石油化工学院太原理工(gōng)大学大连理工(gōng)大学吉林大学(xué)同济大学上海交通大(dà)学华东理(lǐ)工大(dà)学东华大学上(shàng)海大学上海工程技(jì)术大学上海(hǎi)电力大学东南大学河海大学江南大(dà)学江苏大(dà)学(xué)南(nán)京工业大(dà)学南京工程(chéng)学院(yuàn)浙江(jiāng)大(dà)学浙江工业大学(xué)浙江科(kē)技(jì)学院宁波(bō)工程学院合肥工业大学(xué)合(hé)肥学院福州大学福建工程学院南昌大学山(shān)东(dōng)大(dà)学(xué)中国石油大学(xué)(华(huá)东)山(shān)东理工(gōng)大(dà)学郑州大学华中科技(jì)大学武汉理工大学中(zhōng)南大学湖南大学湖南工程学院华南(nán)理工(gōng)大(dà)学汕头大(dà)学东(dōng)莞理工学院四川大学(xué)西南交通大学成都信息(xī)工程(chéng)大学西安交通大学长安(ān)大学(xué)西安(ān)电(diàn)子科技(jì)大学西北(běi)工业大(dà)学(xué)西安理工大(dà)学(xué)西安(ān)建筑(zhù)科(kē)技大学--

卓越计划是什么意思?

  卓越计划(huà)是“优秀工(gōng)程师教育培(péi)训计划”的缩写。

  由(yóu)教育部实(shí)施《国家中长期教育改革和发展规划纲要(yào)(2010-2020年)》和《国家中长期(qī)人才发展规(guī)划纲要(2010-2020年)》重大改革项目。

  卓(zhuó)越计划以培养大批创新能力为目标(biāo),也是推动我国从工程教育大(dà)国向工程教育强国迈进的重要举措、适应经济(jì)社会(huì)发展(zhǎn)需要的各类高素质工程技术人才(cái)。

  为国家走新(xīn)型工业化道路、建设创新(xīn)型国家和人才强(qiáng)国的战略服务,促进高(gāo)等(děng)教(jiào)育适应社会需求,培养人才,是全面(miàn)提高(gāo)工程教育人才培养质量的重(zhòng)要示范和指导。

  卓越计划形成(chéng)的背景:

  新中(zhōng)国成立以来,特别是改革(gé)开(kāi)放以来,我国的高等(děng)工程教育(yù)取得了(le)巨大成就:

  一是培(péi)养了上千(qiān)万的工程科技人才,有(yǒu)力地支撑(chēng)了(le)我国工业体系的形(xíng)成(chéng)与发展,支撑(chēng)了我国改革开(kāi)放以(yǐ)来(lái)30多年(nián)的经(jīng)济高速增长,为我国(guó)的(de)社会(huì)主义(yì)现(xiàn)代(dài)化建(jiàn)设作出(chū)了重要(yào)贡(gòng)献。

  二是(shì)高等工程教(jiào)育规模(mó)位居世界(jiè)第(dì)拿局灶一(yī)。

  三是形成(chéng)了比较合理(lǐ)的(de)高(gāo)等工程教育结消扮构和体(tǐ)系(xì)。

  工程教育经(jīng)过多年发展已经(jīng)具备(bèi)良好(hǎo)基础,基本满足了社会(huì)对多种层(céng)次、多(duō)种(zhǒng)类型工程技术人才的大量(liàng)需求。

  我国(guó)工(gōng)程教育(yù)改革发展的(de)战略重点(diǎn):

  一是要更(gèng)加重视工程教育服(fú)务(wù)国(guó)家发(fā)展战略。

  二是要(yào)更(gèng)加重视与工业界(jiè)的密切合作。

  三是要更加重视学生综(zōng)合素质和社会(huì)责任感的(de)培养。

  四(sì)是要更加重(zhòng)视(shì)工程(chéng)人腊察才培养国际化。

  卓越计划实施(shī)的目标和领域

可惜天空不作美的意思,天空不作美的意思下一句

  面向行业(yè)、面向世界、面向(xiàng)未来,培养大批(pī)创(chuàng)新能(néng)力、适(shì)应经济社(shè)会发展需要的各(gè)类高(gāo)素(sù)质工程技术人才,建设创新型国(guó)家、实现工业(yè)化和现代(dài)化,夯实人力资源(yuán)优势,增强我(wǒ)国核心竞争力和综合(hé)国力。

  以实施(shī)卓越计划为突破口,推进工程教育改革与创新,提高我国工(gōng)程教育人才培养质量,努力(lì)建设(shè)世(shì)界先(xiān)进水平、中国特色社会(huì)主义现(xiàn)代高等(děng)工程(chéng)教(jiào)育体系,推动我国从工(gōng)程教育大国(guó)向(xiàng)工(gōng)程(chéng)教育强国迈进。

  实施(shī)卓越计划的特(tè)殊性包括传(chuán)统产业和战略性(xìng)新兴(xīng)产(chǎn)业。

  要特(tè)别关注国(guó)家产业结(jié)构调整和发展战(zhàn)略性(xìng)新(xīn)兴(xīng)产(chǎn)业的人才需求,适度(dù)提前培养(yǎng)人才。

   卓越计划的实施水(shuǐ)平包(bāo)括工(gōng)科本科生、研究(jiū)生(shēng)、三级(jí)博士生,培训现场工程师、设计开发工(gōng)程师、研究(jiū)工程师(shī)等各(gè)类后(hòu)备(bèi)工(gōng)程师(shī)。

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