家贫无从致书以观出(chū)自哪里,家贫无从致书以观每假借于藏书(shū)之家翻译是出自《送东阳马生序》的。
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出自《送东阳(yáng)马生序》。家贫(pín),无从致书以(yǐ)观,每假(jiǎ)借于藏(cáng)书之(zhī)家,手(shǒu)自笔录,计日以还。
翻译(yì):(由于)家(jiā)庭贫(pín)寒(hán),没有(yǒu)什么(me)办法买到书籍学(xué)习,(就)常(cháng)常向有(yǒu)藏书的人家借书(shū),亲手抄录,计算好(归还的)日期(qī)(按时)送还。
送东(dōng)阳马生序节选原文(wén)
余(yú)幼时即嗜学。
家贫,无从致书以观,每假(jiǎ)借于藏书之家,手自笔录(lù),计日以还。
天大寒,砚冰坚(jiān),手指不可屈(qū)伸,弗之怠(dài)。
录毕,走送之,不敢稍逾约。
以是人多(duō)以(yǐ)书假余,余因得(dé)遍观群(qún)书。
既加冠,益慕圣贤之(zhī)道(dào),又患无(wú)硕师名人(rén)与游,尝趋百(bǎi)里(lǐ)外,从乡之先达执经叩问。
先达德隆望尊(zūn),门人(rén)弟子填其(qí)室,未尝稍降(jiàng)辞色。
余立侍(shì)左右,援疑质理(lǐ),俯身倾(qīng)耳以请;
或遇其(qí)叱咄(duō),色(sè)愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;
俟其欣悦(yuè),则又请焉(yān)。
故余虽愚,卒获有所闻。
翻(fān)译
我年幼时(shí)就(jiù)非常爱好读书。
家里贫穷(qióng),无法得到书来看,常常(cháng)向藏书的(de)人(rén)家(jiā)求借,亲手抄录,计算着朱子家训是谁写的 朱子家训的作者是谁日期按时送还。
冬天非常寒冷,砚台(tái)里的墨汁都结了冰(bīng),手(shǒu)指(zhǐ)冻(dòng)得不能弯曲(qū)和伸直,也不放(fàng)松(sōng)读书。
抄写完毕后(hòu),便马(mǎ)上跑去还(hái)书,不(bù)敢超过约定的期限。
因(yīn)此有很多人都愿意把(bǎ)书借(jiè)给(gěi)我(wǒ),于是我(wǒ)能够遍观群书。
成年以后,我(wǒ)更加(jiā)仰(yǎng)慕古代圣贤(xián)的学说,又苦于不(bù)能与学识渊博(bó)的老师(shī)和名人交(jiāo)往,曾经赶到(dào)数百里以外,拿着经书(shū)向乡里有道德(dé)学问的(de)前辈请教。
前辈德(dé)高望重,门人弟子(zi)挤满了他的屋子,他的言辞和态度从未(wèi)稍(shāo)有委婉。
我站着陪侍在他左右(yòu),提(tí)出(chū)疑难(nán),询(xún)问道理,俯下(xià)身子(zi),侧着耳朵恭(gōng)敬地(dì)请教(jiào);
有时(shí)遇到他大声斥(chì)责,我的(de)表情更加恭顺(shùn),礼节更加(jiā)周(zhōu)到(dào),不敢说一个字反驳;
等到他高兴了(le),则(zé)又去请(qǐng)教。
所以我(wǒ)虽然愚笨,但最终获(huò)得不少教(jiào)益。
作(zuò)者宋濂简介(jiè)宋濂(1310—1381)字景濂(lián),号潜溪(xī),别号玄(xuán)真子(zi)、玄真道士、玄真遁(dùn)叟。
汉族(zú),浦(pǔ)江(今浙(zhè)江浦江县)人,元末(mò)明初文学(xué)家(jiā),曾被明太祖朱元(yuán)璋誉为“开国文臣之(zhī)首”,学者称(chēng)太史公。
朱子家训是谁写的 朱子家训的作者是谁宋濂与高启、刘(liú)基并称(chēng)为“明初诗(shī)文三大家”。
他因长孙宋(sòng)慎牵连胡惟庸党(dǎng)案而被(bèi)流放茂州,途(tú)中病死于夔州。
他(tā)的代表作品有(yǒu)《送东阳马(mǎ)生序(xù)》、《朱元(yuán)璋奉天讨元(yuán)北伐檄文》等(děng)。
家贫无(wú)从致书(shū)以(yǐ)观每假借于(yú)藏书之家手自笔录计日(rì)以(yǐ)还是什么意思
年幼时(shí)团缓就爱学习。
因为家(jiā)中贫(pín)穷,无(wú)法得(dé)到(dào)书(shū)来看,常向(xiàng)藏书(shū)的人家(jiā)求借,亲手抄录(lù),约定日期送还(hái)。
出(chū)自明代文学家宋濂创作的(de)一篇赠序(xù):《送(sòng)东阳马生(shēng)序》。
全文塌掘(jué)模结构严谨,详(xiáng)略有致,用对比说理,在(zài)叙事中(zhōng)穿插细节描绘(huì),读来(lái)生(shēng)散吵(chǎo)动感人。
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非常不错
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是吗
真的吗
哇,还是漂亮呢,如果这留言板做的再文艺一些就好了
感觉真的不错啊
妹子好漂亮。。。。。。
呵呵,可以好好意淫了