考高中(zhōng)历史(shǐ)教(jiào)师资格证需要考哪些(xiē)科目，历史(shǐ)教师资格(gé)证需要(yào)考哪(nǎ)些(xiē)科目和(hé)内容是在笔试环节的考试科目是一样的，具体如下：非统(tǒng)考地区(qū)：高等学校：《教育学》、《教育心理学》、《教师职业(yè)道(dào)德》、《教育法(fǎ)规概论》、《教学(xué)技能理(lǐ)论与实践》、《教(jiào)学方法导论》、《职业道德规范(fàn)与专业标准(zhǔn)解读》的。

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考高(gāo)中历(lì)史教(jiào)师(shī)资格证需(xū)要考哪些(xiē)科目，历(lì)史教师资(zī)格证需要考哪些(xiē)科目和内(nèi)容

　　1、在笔(bǐ)试环节的考试科目是一(yī)样的，具(jù)体如下：非统(tǒng)考地(dì)区：高(gāo)等学(xué)校(xiào)：《教(jiào)育学》、《教育心理(lǐ)学》、《教师职业道德》、《教育法(fǎ)规(guī)概论(lùn)》、《教学技能理论(lùn)与实践》、《教学方(fāng)法导(dǎo)论》、《职业道(dào)德规范与专业标准(zhǔn)解读(dú)》。

　　中等职(zhí)业学校：《教(jiào)育(yù)学(xué)》、《教(jiào)育心理(lǐ)学》、《教(jiào)师职(zhí)业道德》、《教育法(fǎ)规概论》、《教学技能理论与实践》、《学生与(yǔ)团队管(guǎn)理概论(lùn)》、《职(zhí)业道德规(guī)范(fàn)与专业标(biāo)准(zhǔn)解读(dú)》。

　　高(gāo)级中学、初级中学：《教育学(xué)》、《教育心理(lǐ)学》、《教师职(zhí)业道德》、《教育法规(guī)概论》、《教学技(jì)能理论与实践》、《教学(xué)方法导论》、《学(xué)生与(yǔ)团队(duì)管理(lǐ)概论》、《职业(yè)道德(dé)规范与专(zhuān)业标准解(jiě)读(dú)》。

　　小学：《教育学》、《教(jiào)育心理学》、《教(jiào)师职业道(dào)德》、《教(jiào)育法规(guī)概论》、《教(jiào)学(xué)技(jì)能理论(lùn)与实践》、《教学方(fāng)法(fǎ)导(dǎo)论》、《学(xué)生与团队管理概论》、《职业道德规(guī)范与专业标准解读》。

　　统考地(dì)区：幼儿(ér)园：综(zōng)合素质+保教知识与能(néng)力小学：综合素质+教育教学知识与能(néng)力(lì)中学：综合素(sù)质+教(jiào)育知识与能力+学科知(zhī)识(shí)与能力2、报考(kǎo)条件：报(bào)考条(tiáo)件：大(dà)三及以上(其中山东、浙江只有毕业班可以参(cān)加)报考对象(xiàng)：师(shī)范生、非师范(fàn)生(shēng)、已毕业(yè)社会人员具有(yǒu)所报(bào)教师(shī)资格种类的相应(yīng)学历(lì)：幼儿教师：具备幼儿师范学校毕业或大专以上学历(lì)小(xiǎo)学教师：具备大学专科毕业及(jí)其以(yǐ)上(shàng)学历初中教师：具备大(dà)学本科毕业及其(qí)以上学历高中(zhōng)教(jiào)师：具(jù)备大学本科毕业及其以(yǐ)上学历(lì)中职教(jiào)师：具备大学本科及(jí)以上学(xué)历参(cān)加教育学(xué)、心理(lǐ)学理(lǐ)论考(kǎo)试并获得合格成绩；

　　通过国家(jiā)语委的普通话测试（二(èr)级乙等以上）；

　　通过课堂教学技能测试；

　　体检合格。

高(gāo)中历史教师(shī)资(zī)格证考试科目与内容

　　高中历史分别考综(zōng)合素质（中(zhōng)学）、教育知识与能力、历史学(xué)科知识与(yǔ)教学能力（高级中(zhōng)学）。

　　报考(kǎo)高中(zhōng)历史教师资格证必(bì)须具备(bèi)高等(děng)师(shī)范(fàn)本科院校或(huò)者其他(tā)大(dà)学本科毕业及其以(yǐ)上学(xué)历。

　　中学(xué)历史教师资格证考试(shì)比较简单，中学历史教师资(zī)格证笔试考试科目是(shì)综合(hé)素质、教育知识与能(néng)力、学科知识与教学能力这三(sān)门科(kē)目。

　　一般教师(shī)资格(gé)中学(xué)历(lì)史的(de)考点是：重大(dà)的历(lì)史事件、重(zhòng)要的历史人物；中(zhōng)国(guó)传统的天文(wén)历法、汪搜思想文化以及民俗节(jié)日等等。

　　历史(shǐ)学科知(zhī)识考(kǎo)历史学科的知识(shí)与能力(lì)。

　　掌握历史学科的基本理论和基础知(zhī)识，了(le)解认识(shí)历(lì)史(shǐ)的基本(běn)方法，并(bìng)能(néng)够在高中(zhōng)历史教学中有效地运(yùn)用(yòng)这(zhè)些理论、知识(shí)及方法(fǎ)等等。

　　经验总结(jié)

　　（1）备考要(yào)提(tí)前(qián)两个月，大学里平时要上课和各种事情，前一个月主要梳理一遍所有科目(mù)的重难点并(bìng)整(zhěng)理出来(lái)，可以单独(dú)弄成电(diàn)子稿(gǎo)，然后打印出(chū)来。

　　同时边背诵(sòng)知(zhī)识点，特是(shì)教育知识与能力，理论多(duō)，需要花时间处理繁杂的信息(xī)，还有备考文史类的，最好早点复(fù)习专业知识点。

　　（2）考前一(yī)个月主要(yào)是背诵。

　　督(dū)促自己尽量每天7:00左右(yòu)起床去图书(shū)馆背书，然后下午(wǔ)没事又没课也可以背诵(sòng)，晚上就(jiù)写写(xiě)真题。

　　（3）综合素质这一科(kē)，可以(yǐ)梳理(lǐ)了重难(nán)点后，放在最后背，只需要背(bèi)学生(shēng)观、教(jiào)师观、教师职业道德规范，历年真(zhēn)题材(cái)料(liào)分析题部分都只考这些方面。

　　选择题(tí)方面(miàn)，比(bǐ)较有难度的是(shì)涉及法律法规(guī)这(zhè)一块，包括教师法、义务教育法、未成年(niáni)人保护法(fǎ)、预防未成年人犯罪(zuì)法等，考前要多熟悉。

　　还有一块是文化(huà)常识(shí)，因为范围太(tài)广的(de)，可能个人知(zhī)识广度(dù)有限，我是觉得比(bǐ)较难。

　　作(zuòi)文的话，一定要写满1000个字，要有结束语，“总(zǒng)之……”这(zhè)类概括性语句。

　　（4）教育知识与能力这(zhè)一(yī)科，我认为是(shì)多背多熟(shú)悉知识点迅歼就好(hǎo)了，答(dá)主观题(tí)注意辩证思(sī)维和(hé)适当拓展来写。

　　重难点、高(gāo)频考点我从头到尾整(zhěng)体地(dì)背了(le)有3遍，因为后来我做题时又(yòu)补充了不少(shǎo)知识点(diǎn)，又得牢固新记忆的信息(xī)，避免知识遗忘(wàng)或混淆(xiáo)。

　　（5）非历困(kùn)昌历(lì)史(shǐ)学专业备考时(shí)，要(yào)总体(tǐ)熟悉下高(gāo)中历史知识，配(pèi)合中公教材(cái)或网课强化记忆。

　　最后(hòu)，祝成功。

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