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一周期是什么意思是多少天音乐教育类包括哪些专业类别，音乐教育类包括哪些专业

　　音乐教育类包括(kuò)哪些专(zhuān)业类别，音乐(lè)教(jiào)育类包(bāo)括(kuò)哪些专业是音乐教育类一般特指音(yīn)乐教育专(zhuān)业的(de)。

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音乐(lè)教育类包括哪(nǎ)些专业(yè)类别，音乐教育(yù)类包括哪些专业

　　音乐(lè)教育类一般特指音乐教(jiào)育专业。

　　该专(zhuān)业(yè)主要培养和造就适应社会主(zhǔ)义(yì)市场(chǎng)经济建设和教育改(gǎi)革发(fā)展需要的具有较好音乐素养和教学能(néng)力的专门人才(cái)。

　　开设此专业的(de)院校有(yǒu)中央音乐学院、上海(hǎi)音乐学院、天(tiān)津音乐学院、重庆师(shī)范(fàn)大学、西华师范大学、河(hé)北师范大(dà)学等(děng)。

音乐(lè)专(zhuān)业有哪(nǎ)些

　　音(yīn)乐专业主要包括声乐、器(qì)乐、指(zhǐ)挥(huī)、录音、作曲(qū)、音乐教育(yù)等(děng)六个(gè)专业，其中音乐艺(yì)考主要分为两个方向(xiàng)，一个是音(yīn)乐教(jiào)育类，另一个就是音(yīn)乐(lè)表演类。

　　1音乐作曲作(zuò)曲的英文是compose/composition，即(jí)“组(zǔ)织(zhī)”的compose/composition。

一周期是什么意思是多少天>　　“组(zǔ)织”就是对素材(cái)进(jìn)行整合、组(zǔ)装(zhuāng)、创造性地安排与使用。

　　早(zǎo)期的(de)音(yīn)乐中(zhōng)，作(zuò)品必须能够顺利(lì)进行演(yǎn)奏才算完成(chéng)全部(bù)的作曲(qū)工作。

　　并且，创作能够(gòu)演奏出来(lái)的音乐才能算是作曲。

　　随着音乐制作（Music production）技术的(de)发展，某(mǒu)些声(shēng)部最后(hòu)即(jí)便没(méi)有(yǒu)实(shí)现演奏，或者说部(bù)分音(yīn)响并不适合真实演奏或无(wú)法演奏，也(yě)可通过电子设备获得想要的音乐效果。

　　所以当(dāng)今看来，创作某些即便没有最后(hòu)的演奏步骤的音乐也(yě)属于作曲。

　　作(zuò)曲是在完成音乐内(nèi)容的创作(zuò)。

　　音乐中所(suǒ)有元素都服务于音乐内容，每个声部都是平(píng)等的。

　　任何音乐形式（包括单声部音乐与纯(chún)打击(jī)乐音(yīn)乐）至少会包含织体、曲式(shì)、编配(pèi)、速度(dù)、节拍。

　　改变这些的其(qí)中一个因素就(jiù)有可能改(gǎi)变一首音(yīn)乐的内容，明确这些才能称(chēng)为作曲。

　　和声、复调、曲(qū)式(shì)分(fēn)析与管弦乐法，俗称为(wèi)作曲“四大件(jiàn)”。

　　2、音乐教育如(rú)果你想(xiǎng)主修音乐(lè)，并且想在毕业后找到一份稳定的工作，那么音乐教育是一(yī)个(gè)不(bù)错(cuò)的选(xuǎn)择。

　　事实上这(zhè)也是(shì)大多数音乐专业毕业生(shēng)的选择。

　　如果你想成为(wèi)一(yī)名私人乐器教(jiào)师或K-12音乐教师，大多(duō)数学校都会要求(qiú)你有一(yī)个(gè)学士学位，而大学教师(shī)就需(xū)要硕(shuò)士(shì)或(huò)博士学位。

　　就(jiù)拿美(měi)国举例来说(shuō)，学生的音乐教育学位课程(chéng)可(kě)以为自(zì)己在大学所(suǒ)在(zài)州(zhōu)的认(rèn)证做准备(bèi)，所以如果(guǒ)学(xué)生毕业于(yú)肯塔基州(zhōu)的音乐教育学士课程，不一定有(yǒu)资格(gé)在伊利诺斯州任教。

　　而中国的(de)情况就各有不同，每个地区(qū)每个学(xué)校(xiào)的要求都不尽相同。

　　3、音乐(lè)表演(yǎn)在本(běn)科和研究生阶段，音乐表演课程(chéng)给(gěi)学生时(shí)间(jiān)和资源来专注于演奏音乐(lè)和磨练他们在一种主要乐器上的技能。

　　这(zhè)些课程要求学生在入学(xué)前参加试镜，培训(xùn)学生成为表演家、音乐治疗师、私人乐器教师、歌剧演唱家(jiā)、指挥家、教堂管风琴手和音乐家(jiā)。

　　4、音(yīn)乐制作/录音(yīn)艺术电子音(yīn)乐制(zhì)作，电子音乐制作(zuò)又名MIDI制作(zuò)，是九十(shí)年(nián)代随着电脑的产生(shēng)兴(xīng)起(qǐ)而兴起的一种在电脑上完(wán)成(chéng)制作的音(yīn)乐，专业(yè)名称叫music technology,music engineering, computer music, digital music, sound design等。

　　当(dāng)代音乐类最实(shí)用、最热门的专业(yè)无疑非电子音(yīn)乐制作(zuò)莫属。

　　音乐技术(shù)/录(lù)音艺术的学生将学(xué)习音乐技术硕(shuò)士(shì)学(xué)位所需的录音、音乐(lè)制作(zuò)、现场声音、电子音乐(lè)、信号处理、沉浸(jìn)式(shì)音频、AR/VR技(jì)术(shù)、音乐认知、音乐信息学等领域的(de)高级技(jì)能。

　　需要学生在音(yīn)乐(lè)技术的所有领(lǐng)域(yù)都拥有坚(jiān)实的(de)基础(chǔ)，通过与(yǔ)音(yīn)乐表(biǎo)演和作(zuò)曲(qū)专业的学(xué)生合(hé)作，尝试在(zài)实验性音乐与传统音乐之间(jiān)建立(lì)联系(xì)。

　　5、编(biān)曲唱作务(wù)敏锐度(dù)，以进入(rù)竞争激(jī)烈的词曲创作领域。

　　学(xué)生将参(cān)加作(zuò)曲相(xiāng)关的一对一课程(chéng)，发展特(tè)定的技能和自己(jǐ)的(de)风(fēng)格，并(bìng)获得在不断发展的一周期是什么意思是多少天(de)音(yīn)乐产业中工(gōng)作所需(xū)要的一系列工具和技(jì)术。

　　偏(piān)向于流行音乐方面的作曲编(biān)曲，招收的很多都是在唱歌方面有(yǒu)不错基础的学生，在(zài)软件(jiàn)的学习上不会太一周期是什么意思是多少天过强求，更偏(piān)向于音乐的创(chuàng)造性。

　　研究的很多方面(miàn)也是现代(dài)流(liú)行音乐方面的(de)风格、创作方(fāng)式等。

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