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数字大写金额正确写法是什么意思，数字金额大写规范注意怎样学好护理学基础，怎样学好护理学导论这门课程

　　怎样学好(hǎo)护理学基础，怎样学好护理学(xué)导论这门课程是(shì)医学基础课基础课的两年学习中(zhōng)，最(zuì)重要的几门(mén)科目是解剖(pōu)、生理、生化、病理(lǐ)以及药理，也是最难的几门，更是考(kǎo)试“挂科”人(rén)数最(zuì)多的几门(mén)，所以一定要重点攻(gōng)克对于解剖的学习，除了(le)背书以外，还要(yào)强调实习课，护理(lǐ)专(zhuān)业的解(jiě)剖(pōu)实习限于认读(dú)标本上好(hǎo)解剖实习课，不(bù)仅仅是为了(le)实习考(kǎo)试，而(ér)且也(yě)能极(jí)有(yǒu)效(xiào)帮助理解书本上的(de)知识，一旦建立(lì)了实物的(de)概念(niàn)，再去(qù)理解一些结构和功(gōng)能(néng)，就(jiù)变得容(róng)易了(le)许多(duō)的。

　　关于怎样学好护理学(xué)基础，怎样学好护理学导论这门(mén)课程(chéng)以(yǐ)及怎样学好护(hù)理学(xué)基础，怎样学好护理(lǐ)学导论，怎样学好护理学导论这门课程，怎样学好(hǎo)护理学专业，怎样学好护(hù)理(lǐ)学基础300字等问(wèn)题，小编将(jiāng)为(wèi)你整理以下知识：

怎样学(xué)好(hǎo)护理(lǐ)学(xué)基(jī)础，怎(zěn)样学好(hǎo)护理(lǐ)学(xué)导论这门课程

　　医(yī)学基础课(kè)

　　基础(chǔ)课的两年学习(xí)中，最(zuì)重(zhòng)要的几门科目是解(jiě)剖、生理、生化、病理(lǐ)以及药(yào)理，也是最难的几门，更是考试(shì)“挂(guà)科(kē)”人(rén)数最多的几门，所(suǒ)以一定要重点攻克

　　对于(yú)解剖的学习(xí)，除(chú)了(le)背书以外，还要(yào)强(qiáng)调实习课(kè)，护理(lǐ)专(zhuān)业的解剖实习限于(yú)认读(dú)标(biāo)本

　　上好解(jiě)剖实习课(kè)，不仅仅(jǐn)是为(wèi)了(le)实(shí)习考试，而且也能极(jí)有效帮助(zhù)理解(jiě)书本上的知识，一旦(dàn)建(jiàn)立了实物的概念，再去理解一些结构(gòu)和功(gōng)能，就变得(dé)容易了许多。

　　如果说(shuō)解剖课是学习(xí)健(jiàn)康状(zhuàng)态时的人体结构，那(nà)么病理课就(jiù)是学习疾病(bìng)状(zhuàng)态时的人体结构了，这两门课是(shì)相(xiāng)辅(fǔ)相成的，学好了常态，也就很容易分辨(biàn)什么是(shì)病态，认识了(le)病态，更加深(shēn)了(le)对常(cháng)态的理解。

　　病理课的学习跟解剖课(kè)大同小异，也要背很多拗口(kǒu)的名词(cí)，理解(jiě)很多疾病的表现，认很(hěn)多疾(jí)病状态的器(qì)官，要(yào)多记多看(kàn)多(duō)动手

　　生理(lǐ)课(kè)主(zhǔ)要是(shì)解释一些人体的机能(néng)。

如(rú)何(hé)学好护理专业？

　　 ⑴ 怎么(me)学好护理专业

　　 1、基础(chǔ)课的两年学习(xí)中，最重要的几门科目是(shì)解(jiě)剖、生理(lǐ)、生(shēng)化、病理以及药理，也是最(zuì)难的几门，更是考试(shì)“挂科”人数最多的(de)几门，所以一定要重点(diǎn)攻克

　　 2、对于解剖的(de)学习，除了背(bèi)书以外，还要强(qiáng)调实习课(kè)，护理专业的解剖实习限于认读标本

　　 3、上好解(jiě)剖实习(xí)课，不仅仅(jǐn)是为了实习(xí)考试，而且也(yě)能极有效帮助理解书本上的知识，一旦建立了实物(wù)的(de)概(gài)念，再(zài)去理解(jiě)一些结构和功能，就(jiù)变得容易了许多。

　　 4、如果说解剖课(kè)是学习健康状态时(shí)的人体(tǐ)结构，那(nà)么病理课就是(shì)学(xué)习疾病状态时的(de)人体结构了，这(zhè)两门课是相辅相(xiāng)成的，学好了常态，也就很(hěn)容(róng)易分(fēn)辨(biàn)什么是病态，认识了病态，更(gèng)加(jiā)深了(le)对(duì)常态的理解(jiě)。

　　 5、病理课的学习跟解剖课(kè)大同小(xiǎo)异，也要背很多拗口的名词，理解很多(duō)疾病的表现，认(rèn)很多疾病状态的器官，要(yào)多记多看多动(dòng)手(shǒu)

　　 6、生(shēng)理课(kè)主要(yào)是解释一些人(rén)体的机能(néng)。

　　 ⑵ 怎样(yàng)更好的自学护理专(zhuān)业

　　您好，您可(kě)以(yǐ)报(bào)名参加成年(nián)人自(zì)考(kǎo)，选(xuǎn)择护理专(zhuān)业即可。

　　希(xī)望(wàng)可以帮(bāng)到你

　　 ⑶ 学(xué)习护理(lǐ)好吗(ma)

　　我(wǒ)觉得现在学(xué)习护理专业还是挺不(bù)错的(de)呀，未来的就业前(qián)景也是相当的广阔，要知道现(xiàn)在(zài)护理专(zhuān)业已经(jīng)被列为了紧(jǐn)缺专业。

　　也就是说未(wèi)来的(de)很长一段时间，这(zhè)个专业都(dōu)会被重点扶持，现在我们国家的(de)护(hù)士还(hái)是比较少的，数(shù)量是远(yuǎn)远不够的(de)。

　　特别是最(zuì)近这几年(nián)来，又出(chū)现(xiàn)了很多特殊型(xíng)的(de)护理职业，比如说家庭护理，还有(yǒu)儿(ér)童(tóng)护理等(děng)等。

　　所以说护理专业毕(bì)业的大学本科(kē)生在很多医(yī)院都是(shì)非(fēi)常抢手的，未来肯定会成为(wèi)一个香(xiāng)饽饽。

　　当然(rán)敏宽(kuān)如果你准备去选(xuǎn)择护理专业，那么(me)你本(běn)身必(bì)须要特(tè)别的热爱这个行(xíng)业，另外就(jiù)是你必须要(yào)是(shì)一个特别(bié)有爱心，非常有责任心，平时也是比较(jiào)细心的一个(gè)人。

　　在(zài)平(píng)时的生活(huó)当中大家(jiā)一定要培养(yǎng)出(chū)严谨的作风(fēng)和良(liáng)好(hǎo)的生活习(xí)惯才行。

　　当(dāng)然了，不管是哪一个专业，我(wǒ)们都必须要(yào)付出全部的精力(lì)，这样(yàng)我(wǒ)们(men)在(zài)这(zhè)个专(zhuān)业上面才会学(xué)有所(suǒ)成。

　　 ⑷ 怎样学好(hǎo)护理专业

　　医学基础课。

　　基础课的困(kùn)腔两年学(xué)习(xí)中(zhōng)，最重要的几(jǐ)门科(kē)目是解剖、生理、生化、病理以及药理，也是最难的几门(mén)，更是考试“挂科”人数最多的几门，所(suǒ)以(yǐ)一定要(yào)重点攻(gōng)克(kè)。

　　对于(yú)解剖的学习，除了背书以外(wài)，还要(yào)强调实习(xí)课(kè)，护理专业的解剖实习(xí)限于认读标本。

　　上(shàng)好解剖实习(xí)课，不(bù)仅仅(jǐn)是(shì)为了实习考试，而且也能极有(yǒu)效帮(bāng)助理解书本上的知识，一旦建立了实物的(de)概念，再(zài)去理解一些结(jié)构和(hé)功能，就变得容易了许多。

　　如果(guǒ)说(shuō)解剖课是(shì)学习健康状态时的人(rén)体结构，那(nà)么病理课(kè)就是学(xué)习疾病状态时的人体结(jié)构了，这两门课是相辅相成的，学好了常态，也就(jiù)很容易分辨(biàn)什(shén)么是病态(tài)，认识了病(bìng)态，更加深了对常态的理解。

　　病理课(kè)的学习跟解剖(pōu)课大同(tóng)小异，也要背很多拗口的名词，理解很多疾病的表现，认很多疾病状态的(de)器官，要多记多看多动手。

　　生理课主要是解释一些(xiē)人体(tǐ)的机能。

　　人(rén)体有很多微妙而又神奇的功(gōng)能，比(bǐ)如细(xì)胞的物质能量代(dài)谢，血液(yè)的循环(huán)，神(shén)经(jīng)的传(chuán)导(dǎo)等等。

　　信手拈来，都那么的精巧绝(jué)伦令(lìng)人叹服。

　　不过叹服归叹服，学(xué)起来依旧不容易。

　　因为所有的过程(chéng)都是不(b数字大写金额正确写法是什么意思，数字金额大写规范注意ù)可见的，只能(néng)凭想象。

　　人体的机能(néng)相(xiāng)当奇(qí)妙，很(hěn)多机(jī)制尚未研究清楚，只能(néng)推断是怎样的(de)情(qíng)形，或(huò)者就一个现(xiàn)象(xiàng)存(cún)在好多种流行的解释，这(zhè)无疑增加了(le)学习的困(kùn)难。

　　生(shēng)化(huà)是北(běi)医的头牌课程，以内容难、考试严闻名校内(nèi)外(wài)。

　　生(shēng)化主(zhǔ)要是介绍(shào)人体内一些(xiē)物质与(yǔ)能(néng)量的代谢过程，要(yào)记很多极其复杂的化(huà)学符号。

　　完成一个(gè)反应桥(qiáo)尺亮通常会(huì)涉(shè)及十几二(èr)十种物质，还要记住每一步(bù)发生的(de)器官以(yǐ)及发生(数字大写金额正确写法是什么意思，数字金额大写规范注意shēng)的条件，想要记(jì)得准确而且(qiě)完整非常(cháng)困难。

　　可以自己(jǐ)编一些歌诀帮助记忆(yì)，比如在记忆人体八种(zhǒng)必须氨(ān)基酸时，可(kě)以(yǐ)使(shǐ)用词头法(fǎ)，把(bǎ)八种(zhǒng)氨基酸的词头提出来(lái)组成一句相(xiāng)对容易(yì)记忆(yì)的话“一(yī)两色素本来淡些”(异亮(liàng)氨(ān)酸(suān)、亮氨酸、色氨酸、苏氨酸(suān)、苯丙氨酸、赖氨酸(suān)、蛋氨酸、缬氨(ān)酸)，这样便轻松把八种不相关又难(nán)记的名词整合到了一起，记(jì)得牢也(yě)记(jì)得(dé)准。

　　最后一门(mén)，药(yào)理，这门(mén)课程也是(shì)让人头疼的一门。

　　因(yīn)为(wèi)药物的(de)名字(zì)都是外文翻译的(de)，只是(shì)些无意义(yì)生(shēng)僻(pì)字的堆积，又(yòu)长又(yòu)难，不容(róng)易背，还容易搞混。

　　但这门课的内容非常系统(tǒng)而有(yǒu)条(tiáo)理，没有琐碎的知识点。

　　以药物的不(bù)良反应为例，总论(lùn)中(zhōng)指出，不良反(fǎn)应包括(kuò)副作用、毒性作用、过敏反应等(děng)，是指(zhǐ)“与(yǔ)用药目的无关，而对人体产生不(bù)利(lì)甚至有害的反应”。

　　在各论(lùn)中，每一(yī)类(lèi)乃(nǎi)至每一(yī)种(zhǒng)药物都有(yǒu)其不良反应。

　　如β受体阻滞(zhì)剂(jì)具有抑制心(xīn)脏、减慢心(xīn)率、减慢传导的作用(yòng)。

　　这些作用如果符合治疗目的，就是治疗作用；如果不符合(hé)用药目的，就成了对用药者不利(lì)的不良(liáng)反(fǎn)应。

　　护理学专业(yè)课。

　　进(jìn)入(rù)护(hù)理学院以后，我们会(huì)学到中医(yī)、礼仪、伦理、美容(róng)整形等等有趣(qù)且实(shí)用的(de)课程(chéng)。

　　比如中医(yī)就会学到(dào)很多(duō)养(yǎng)生的理念(niàn)、经络穴(xué)位(wèi)、 *** 手(shǒu)法、针灸、简单的中药配方(fāng)等(děng)等，这(zhè)些内(nèi)容不仅仅可(kě)以在临床传授给患者(zhě)，对(duì)自己而言(yán)也是受(shòu)用终生的。

　　比如感冒鼻(bí)塞时，按(àn)压鼻(bí)翼两侧的迎风穴，将(jiāng)有效缓(huǎn)解鼻塞(sāi)的(de)症状；痛经(jīng)的时候，按压或(huò)针刺(cì)虎口(kǒu)处的合谷穴，也能很快(kuài)缓(huǎn)解(jiě)疼痛。

　　这(zhè)些知(zhī)识非常实用，我们平时身体有(yǒu)些许(xǔ)不适的时(shí)候，也可以实地操作一下，简单且有效。

　　而礼(lǐ)仪课则会介绍经典(diǎn)的商务(wù)礼仪，如何得体地待人(rén)接物，站立坐走(zǒu)的姿势，还(hái)有整饰仪容仪表等(děng)等，课程不仅限于课堂讲(jiǎng)授(shòu)，还包(bāo)括大量的(de)实习课。

　　同(tóng)学们分小组练习或者角色(sè)扮演。

　　比(bǐ)如推药车行走时(shí)需要上身挺直，抬(tái)头(tóu)挺胸，收腹(fù)，两臂(bì)与肩(jiān)同宽，放在药车推杆两侧，脚尖在正前方直(zhí)线(xiàn)行走，步(bù)幅小而(ér)均匀，步速稍快。

　　遇(yù)到难(nán)缠的病人(rén)时，首(shǒu)先(xiān)应该冷静，态(tài)度礼(lǐ)貌地向患者清晰的解(jiě)释。

　　如果(guǒ)不能解(jiě)决(jué)，及时找领导处理，原则是不能跟(gēn)病(bìng)人争吵。

　　这里找领导处理(lǐ)，其(qí)实不是推卸(xiè)责任(rèn)，而是一(yī)个技巧，首先(xiān)留出(chū)一(yī)段时间(jiān)让患者情(qíng)绪冷静下来；其次领导出面会使得患者有(yǒu)被重视的感觉，也会重新审(shěn)视自(zì)己的(de)行为，从(cóng)解决问(wèn)题的目的出发(fā)，更好(hǎo)的(de)缓解矛盾。

　　这些课程(chéng)实践(jiàn)性强而且都非常的有趣，从(cóng)来不会有人逃课，期末考试也(yě)不(bù)为难大家(jiā)，都能(néng)轻松通过，所以(yǐ)是大(dà)学期间(jiān)难得的让同学满(mǎn)意(yì)的优质课程。

　　除了(le)上面提到的相(xiāng)对(duì)轻松的(de)课程外(wài)，护理学(xué)院开(kāi)设(shè)的重头课(kè)，护理(lǐ)学(xué)基础(chǔ)、内科(kē)、外科、儿科、妇科护理学其实是跟医学基(jī)础课一样的，让人丝毫也不(bù)敢怠慢。

　　护(hù)理学基础(chǔ)是一门理论(lùn)联(lián)系实际(jì)的课程。

　　从(cóng)入院(yuàn)时如何接(jiē)待病人，如何填写各种表单，如何写护理(lǐ)病历，以及(jí)患(huàn)者住院(yuàn)期间可能会实施的各种护(hù)理操(cāo)作：急(jí)救护理(lǐ)、输血与输液、铺床(chuáng)、鼻饲、口护(hù)等等。

　　对于刚入院(yuàn)的患(huàn)者就涉及到如何与患者(zhě)沟通，建(jiàn)立良好的护患关系，沟通(tōng)的过(guò)程中35%属于语言沟通，65%属于非语言性沟通，可(kě)见语言沟通对于信息传达的作用并没有我们想象中那么大。

　　非言语性沟(gōu)通包括(kuò)肢体语(yǔ)言、表(biǎo)情、声调(diào)、语速等等。

　　像(xiàng)触摸就是一种(zhǒng)非(fēi)常好的关怀方式，当患者身(shēn)体、心理痛苦的时候，适当拍(pāi)拍(pāi)肩膀，握(wò)握(wò)她的(de)手，会起到意想(xiǎng)不到的(de)效果。

　　此外如何(hé)建立良好的(de)护患关系，建(jiàn)立怎样(yàng)的护患关系(xì)，这其(qí)中也有技巧。

　　并不是说替(tì)患者准备好一切，尽量满足患者的要求，就能称之为优秀的(de)护理人员。

　　在患者完全不能(néng)自理的(de)时候，确实(shí)应该尽量提供(gōng)帮助，但只要患者还具备一定(dìng)的自理能力，就(jiù)应该充(chōng)分(fēn)调动(dòng)其积极性，锻炼他的能力，挖掘他的潜力，不能(néng)养(yǎng)成(chéng)依赖别人的习惯。

　　护理(lǐ)的主要(yào)目(mù)的是让患者摆脱护理、回归社会(huì)、提高生活质量。

　　内外妇(fù)儿护理学，这四(sì)门课程都会(huì)有每(měi)周一次临(lín)床见习的机会，大致内容是上午在病(bìng)房参(cān)观学习，看(kàn)看医(yī)生(shēng)护士的工作(zuò)流(liú)程、病房环(huán)境，以及(jí)各种(zhǒng)疾病(bìng)的临床表现，对特别典型或者罕见的(de)病例要主动与病(bìng)人(rén)交流，同时完成一(yī)份护(hù)理(lǐ)病历；下午要(yào)聚在一起讨(tǎo)论上午问诊(zhěn)过(guò)的病例，提出恰当的(de)护理计划与护理措施。

　　护(hù)理学的内容也是很(hěn)实用的。

　　比如说外(wài)科护理学，主要是介绍(shào)手(shǒu)术及外伤患(huàn)者(zhě)的(de)护理。

　　手(shǒu)术(shù)患者的(de)护理包括(kuò)术前护理、术(shù)后护理(lǐ)、出院指导等(děng)三个部分，像一般手(shǒu)术病人(rén)术(shù)后通常会(huì)出现(xiàn)的症状有疼痛、发热、恶心呕吐、腹胀(zhàng)、呃逆、尿(niào)潴留等等(děng)。

　　疼痛不仅痛苦(kǔ)而且会影响各器官的(de)生理(lǐ)功能，而且个体差异很大(dà)，每(měi)个人对疼(téng)痛的耐受都不一样，因此(cǐ)护理人(rén)员不能根据其他患者的经验来(lái)判断另一个患者的疼痛程度，而要根据患者(zhě)主述的(de)感(gǎn)觉以及表现出来的表(biǎo)情、活动、睡(shuì)眠、饮(yǐn)食等(děng)等情况(kuàng)，综合评(píng)估患者的疼痛级别，合理给予药物止痛。

　　术后患者家属比较关心的问题是(shì)，如何饮食，如何(hé)活动。

　　基本(běn)的原则就是，非消化道手(shǒu)术患者(zhě)，腰麻后6小时左右，如无其他(tā)不适可以开(kāi)始进食；消化道手术患者，术后48-72小(xiǎo)时禁(jìn)食，之后视病(bìng)人情况逐渐恢复饮食，而且要(yào)注意不要进食(shí)糖、奶(nǎi)、豆(dòu)制品等易产(chǎn)气的食物，以免(miǎn)影响伤口愈合。

　　对与非制动(dòng)患(huàn)者(zhě)的术后(hòu)运动是鼓励(lì)早期下床活动的，视患者病情轻重以及耐受(shòu)程(chéng)度(dù)循序渐进，比如(rú)术(shù)后1-2天(tiān)，开始床上(shàng)运动(dòng)，包括深呼(hū)吸(xī)、四肢(zhī)关节伸屈运动、翻身等等，术后第3-4天便(biàn)可尝试离床活(huó)动，由床边活动开(kāi)始逐步加大(dà)运动(dòng)量。

　　临床实习。

　　临床实习包括(kuò)一(yī)年半(bàn)的护(hù)理实习与半年的(de)医疗实习，护(hù)理实习是在各个科(kē)室跟着护(hù)士老师从事护理工(gōng)作，医疗实(shí)习则是跟(gēn)随着医生老师从事医(yī)生工作。

　　临(lín)床实习(xí)首先要对病人(rén)负责(zé)。

　　在医院你要面对的对象是病(bìng)人，不是数据不是(shì)机器，而是一个个生命，因此你的(de)任何(hé)一个操(cāo)作都要慎之又慎。

　　出(chū)了问题(tí)就是大问题，大到你不能承担，而且会给病人及家属带来痛苦。

　　一定要按操作规范做事，比如(rú)输液时“三查七(qī)对”。

　　三查(chá)包括：操(cāo)作前查(chá)，操(cāo)作时查，操作后查(chá)；七对包(bāo)括：床号，姓(xìng)名，药名(míng)，剂(jì)量，时间，浓度，方法。

　　其次要对自己负责(zé)。

　　医院是个(gè)高危环境，要(yào)比普通人(rén)接触的高致病(bìng)性病菌多得多(duō)。

　　因(yīn)此(cǐ)一定(dìng)要(yào)懂得(dé)保护自(zì)己，严格(gé)遵守(shǒu)医院制定的(de)各项防(fáng)护制度，尤其是(shì)针具与(yǔ)血(xuè)制(zhì)品，一定要多加小心。

　　除了(le)对自己的身体(tǐ)负责，还(hái)要(yào)对自(zì)己(jǐ)的学业负责，临床的(de)老师都很繁忙，带的学生(shēng)又(yòu)多，不可能时时想着要给(gěi)你讲授知识，只能自己多上心，多学多看多做多问，而(ér)且还要做到(dào)及(jí)时(shí)与理论相联(lián)系(xì)，白天在临(lín)床见到不(bù)熟悉的病(bìng)症或(huò)操作(zuò)，晚上(shàng)回来(lái)查查书(shū)弄清楚来(lái)龙去脉，这对(duì)知识的理解及积(jī)累是非常有帮助(zhù)的。

　　 ⑸ 女生学护(hù)理专业(yè)好吗

　　有还有坏吧，如果只是想要学(xué)习怎么护(hù)理，而不是从(cóng)事护理专业的工作(zuò)的话，那(nà)还(hái)是可(kě)以(yǐ)考(kǎo)虑(lǜ)的。

　　如果想要从(cóng)事(shì)护理(lǐ)工作的话(huà)，就要做(zuò)好面对(duì)辛苦(kǔ)工作的(de)准备(bèi)了。

学(xué)护(hù)理专业，能学到护理知识，很多时候能够派上用场(chǎng)。

　　现(xiàn)代女性(xìng)越来越独立(lì)自主(zhǔ)，很多人(rén)都向往(wǎng)成为都市(shì)“白富美”，乐意在自(zì)己身上花钱(qián)，把自己打扮得美美的。

　　为此，她(tā)们愿意花费大量的时间金钱来做(zuò)美容护理，让自(zì)己的皮肤、身体(tǐ)更加“年轻(qīng)化”。

　　而从事美容(róng)护理工(gōng)作，每天的(de)工作量(liàng)相(xiāng)对比较(jiào)少，但是工作待遇却反而比医院医护人员高。

　　所以如果(guǒ)有机会从(cóng)事这个行业的话，还是挺(tǐng)不错的。

　　 ⑹ 如何(hé)学好护理专业

　　要努力学习

　　 ⑺ 如何学(xué)好护(hù)理专业知识

　　护理这个专业越来越受(shòu)到人们的青睐(lài)和(hé)欢迎。

　　主要是因为护(hù)理专业(yè)对于(yú)整个(gè)医疗团队(duì)起着(zhe)决定性的作用，它(tā)的好坏就可以(yǐ)看(kàn)出这个(gè)医(yī)院(yuàn)的医(yī)疗水平到(dào)底是怎么(me)样(yàng)的(de)。

　　医疗工作的发展(zhǎn)离不(bù)开(kāi)好(hǎo)的护理团队(duì)，护(hù)理团(tuán)数字大写金额正确写法是什么意思，数字金额大写规范注意队已经如何发展成为整个医(yī)疗工(gōng)作的重要组成(chéng)部(bù)分(fēn)了。

　　那么(me)如何(hé)学习好护(hù)理专业知识(shí)呢(ne)？

　　首先，学习护理专业的学生，一定好的自(zì)主学习的能力，好好钻研。

　　上(shàng)课不仅要认真听讲好好学(xué)习专业的知识，也(yě)应该课外多看一(yī)些(xiē)有(yǒu)关专业的书，拓展(zhǎn)自己的认知能力，不仅仅(jǐn)局限在课(kè)本。

　　在贵阳(yáng)卫(wèi)校，有很好的教学团(tuán)队，但(dàn)是最主要的还是自(zì)己(jǐ)的学习能力和(hé)吸收能(néng)力(lì)。

　　其(qí)次，如果学校(xiào)组织有在(zài)医院实(shí)习的(de)话，要好好的把握机会(huì)。

　　因为知识是必(bì)须运用到临床的，有时候知(zhī)识丰(fēng)富，但(dàn)是临床工作(zuò)不好的话也是(shì)白搭。

　　而且临(lín)床(chuáng)需要很好的专业技能，随(suí)着护理(lǐ)的发展(zhǎn)，现如(rú)今(jīn)的护理不(bù)仅仅是(shì)简(jiǎn)单(dān)的打针(zhēn)输液或者(zhě)注(zhù)重生活上护理，而是一项专业的涵盖面比较广的。

　　临床经(jīng)验(yàn)最(zuì)重要的四(sì)个方面(miàn)就是稳准(zhǔn)快好，只有你的技术(shù)娴熟，才(cái)能给病人安(ān)全感，让病(bìng)人有一个(gè)好的(de)心(xīn)情，这才(cái)符合“为人民服(fú)务”的精神。

　　最后(hòu)，一定要有崇高的职业精神和为人(rén)民服务(wù)的精神。

　　因为大家都知道护理工作(zuò)是很忙(máng)的，有时(shí)候连续好几个月都(dōu)没有休(xiū)息，那么这个时候一定要有集体主义精神，在集体(tǐ)利益和个人利益不冲突的情(qíng)况(kuàng)下选(xuǎn)择集体利益。

　　学习好专业(yè)的护(hù)理知识，要选择学习氛围(wéi)浓厚的学校，比如四(sì)川(chuān)卫校。

　　然(rán)后最主要的(de)还是自己的心态和知识(shí)技能的塑造(zào)。

　　一定要摆正心态，好好学(xué)习(xí)专业的护(hù)理知识，为医疗工作做出自己的贡献。

　　 ⑻ 怎样才能更好的学护(hù)理(lǐ)专业呢

　　这(zhè)个阿(ā)！兴趣是(shì)最(zuì)好的老师！想想当初你为(wèi)什么选择了这个专业？是对护士的崇拜，专还(hái)是希望自己(jǐ)也可以救(jiù)属死扶伤！救人！至于怎么学好麻(má)！我认为上课好好听(tīng)课，加实践，考(kǎo)试前(qián)将理(lǐ)论(lùn)知识联系实(shí)际，就可以了！我认为认真和努力(lì)，勤奋(fèn)是最重要的！祝你(nǐ)成功

　　 ⑼ 护理专业主要学什(shén)么(me)

　　开(kāi)设课(kè)程(chéng)：

　　 1、主干(gàn)学科(kē)：基础(chǔ)医(yī)学、临床医(yī)学、护理学。

　　 2、主要课程：人体解剖学(xué)、生理学、病理学(xué)、药(yào)理(lǐ)学、医学心理学(xué)、医学伦理学、护理学导论、护理学基础、内科(kē)护理学、外科(kē)护理学、妇(fù)产科(kē)护理(lǐ)学(xué)、儿科护理(lǐ)学、急救(jiù)护(hù)理学(xué)、预防医学、精神(shén)护理学、护理管理学(xué)、护理礼仪、护理(lǐ)科研。

　　 3、主要实践性(xìng)教学环节：包括临床综合实习、社(shè)区实习、论文撰写等，一般(bān)安排不少(shǎo)于36周。

(9)如何学好(hǎo)护理专业扩展阅读：

　　就业前景

　　 1、国内方向

　　护理(lǐ)专(zhuān)业被教育部、卫生(shēng)部等六部委列入国家(jiā)紧缺(quē)人才(cái)专业，予以重点扶持。

　　世界卫生组织对各成员(yuán)国卫(wèi)生人才资源统计结果(guǒ)显示(shì)，许多国家护理人才紧缺。

　　在我国，护士的数量远远(yuǎn)不够(gòu)，医护(hù)比例严重失调。

　　按照卫生部要求，我国医院的医生和护(hù)士的比例(lì)是(shì)1：2，重要科室医生(shēng)和护士的比例(lì)应是1：4。

　　而全国1：0.61的(de)医护比例远远达不到(dào)卫生部的要求，与1:2.7的国际水平相差很大，与发达国家1：8.5的比例相(xiāng)差更远。

　　 2、国(guó)际方向(xiàng)

　　随着国(guó)际医疗市场对护(hù)理人员的需求激增(zēng)，“护士荒”现(xiàn)象已日益突出地(dì)摆在各(gè)国医学界面前(qián)。

　　未来10年，美国、英(yīng)国、加(jiā)拿大(dà)、新(xīn)西兰(lán)、新加坡(pō)、日本及(jí)全球其他国(guó)家(jiā)将急需200万护(hù)理(lǐ)人(rén)才(cái)，国际人力资(zī)源公司已经(jīng)把目(mù)光瞄准中(zhōng)国。