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　　相(xiāng)对评价和绝对评(píng)价区(qū)别：1、相对(duì)评价是在被评价(jià)对象的(de)群(qún)体中建立基准，然后把该群体中(zhōng)的各个对象逐一(yī)与基准进行比(bǐ)较，以判断该群(qún)体中每一(yī)成员的相对(duì)优势。

　　2、绝对评价是在评(píng)价对象的集合之(zhī)外确定一个标准，评价时(shí)把评价对象与客(kè)观标准进行比(bǐ)较，确定评价(jià)对象达到(dào)目(mù)标基准绝对位置的评价(jià)方法(fǎ)。

　　3、相对评价：利(lì)用相对评价(jià)可以(yǐ)了解(jiě)学生之间的差(chà)异(yì)，便于比较个体学习(xí)成绩的(de)优劣(liè)。

　　4、绝(jué)对评(p一升等于多少毫升应该是1000，一升等于多少毫升mlíng)价：其标(biāo)准比较(jiào)客(kè)观，如果评价(jià)是准确(què)的，那么(me)评(píng)价之(zhī)后，每个被评价(jià)者都可以明确自己与客观标(biāo)准的差距，有利于发扬优点，克服缺点(diǎn)。

　　同时，运用(yòng)绝对评价法，可直接(jiē)鉴(jiàn)别各教育(yù)目(mù)标(biāo)完成情况，明确(què)今(jīn)后(hòu)工作的重(zhòng)点。

相对(duì)性评价(jià)和绝(jué)对性评价的(de)区(qū)别(bié)

　　相对性评价(jià)和绝对性评(píng)价的区(qū)别：定亩带义不同，评价(jià)依据不(bù)同，性质不同。

　　1、定义不同：绝(jué)对性评价又称(chēng)目标参照性评价，是(shì)用目标参照性测验对学生成绩(jì)进行(xíng)评定。

　　相对性(xìng)评价(jià)也(yě)称常(cháng)模(mó)参照(zhào)性(xìng)评价(jià)，是用常模参照性测(cè)验对学生成绩进行的评定(dìng)。

　　2、评价依据不同(tóng)：绝对性(xìng)评价依据教(jiào)学目标和教材编制试题来测(cè)量学生(shēng)的学业(yè)成绩，判断学(xué)生(shēng)是否(fǒu)达到了教学目标(biāo)的要求。

　　而相对(duì)性评价依据(jù)学生个人(rén)的成(chéng)绩在(zài)该班学生成绩序(xù)列中(zhōng)或常模(mó)中所处(chù)做唯的(de)位置来评价和决定(dìng)成绩优劣。

　　3、性质(zhì)不同：绝对性(xìng)评价是一种外部评价，注(zhù)重的是目标达成与否，不(bù)考(kǎo)虑(lǜ)个(gè)体(tǐ)的(de)相(xi一升等于多少毫升应该是1000，一升等于多少毫升mlāng)对位置。

　　例迅(xùn)胡芦(lú)如，大学考试、驾(jià)照(zhào)考试等。

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