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相对评价和绝对(duì)评价(jià)区别(bié)举例，相(xiāng)对评价和绝对(duì)评价区别(bié)举例现代教(jiào)育技术(shù)

　　相对评价和绝对(duì)评价区别：1、相对评价是在被评价对象的群体中建立(lì)基准(zhǔn)，然后把该(gāi)群体中的(de)各个对象逐(zhú)一与基准进行比较(jiào)，以判断该群体中每一成(chéng)员的相对优势。

　　2、绝(jué)对评(píng)价是在评价对(duì)象的(de)集(jí)合之外确定一个标准(zhǔn)，评价时把评(píng)价对象与客观(guān)标准进行比较，确定评价对象达到目标(biāo)基准(zhǔn)绝对位置的评价方法。

　　3、相对评价：利(lì)用相(xiāng)对评(píng)价可以了解学生之(zhī)间的差异(yì)，便于比较个(gè)体学习成(chéng)绩的优劣。

　　4、绝对(duì)评价(jià)：其(qí)标准比较客(kè)观，如果(guǒ)评价是准确的(de)，那么评价之后，每(měi)个被评(píng)价者(zhě)都(dōu)可以明确自己与客(kè)观标(biāo)准(zhǔn)的差距(jù)，有利于发扬优点，克服缺点。

　　同时，运用绝对评价法，可直接鉴别(bié)各教育(yù)目标完成情(qíng)况，明确今后工作的重点。

相对性评价和绝(jué)对性(xìng)评(píng)价的区(qū)别

　　相对性评价和绝对(duì)性评(píng)价的区别：定(dìng)亩带义不同(tóng)，评价依据不同，性(xìng)质不同(tóng)。

　　1、定义不(bù)同：绝(jué)对(duì)性评价又称(chēng)目标参照性评价，是(shì)用目标(biāo)参照性测验对(duì)学生成绩(jì)进行评定。<感受到体内那根东西变大很胀，你的东西还留在我体内an style='color: #ff0000; line-height: 24px;'>感受到体内那根东西变大很胀，你的东西还留在我体内/p>

　　相对(duì)性评价也称常模参照性评价，是用常模参照性测(cè)验(yàn)对学生成绩进行的评定。

　　2、评价(jià)依据不同：绝对性评(píng)价依据教(jià感受到体内那根东西变大很胀，你的东西还留在我体内o)学目标和教材编(biān)制(zhì)试题来测量(liàng)学生的学业(yè)成(chéng)绩，判(pàn)断学生是(shì)否(fǒu)达到了教学目标的要求(qiú)。

　　而相(xiāng)对性评(píng)价依(yī)据(jù)学生个(gè)人的成绩在该班(bān)学(xué)生成(chéng)绩序列中或常模中(zhōng)所处(chù)做唯的位置来(lái)评价和决定成绩优劣(liè)。

　　3、性质(zhì)不同：绝对性(xìng)评(píng)价(jià)是(shì)一种外(wài)部评(píng)价，注(zhù)重的是目标达(dá)成与否，不考虑个(gè)体(tǐ)的相(xiāng)对位置。

　　例(lì)迅胡芦如，大学(xué)考试、驾照考(kǎo)试等。

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