春天的声(shēng)音排比句有什么作用呢？春天的声音排比句(jù)可以使(shǐ)春天的声音更加形(xíng)象、具体，更加强烈的(de)表(biǎo)现出春(chūn)天(tiān)声音的美妙、春天的生机勃勃(bó)，表现(xiàn)出对春天的喜爱(ài)的。关于春天的声音排比句有什么作用(yòng)呢(ne)以及春天的声音排比句有什(shén)么作(zuò)用(yòng)呢(ne)，春天听到(dào)了什么声音排比句，春天还是什阻抗实部虚部是什么意思，实部虚部是什么意思啊么用(yòng)排比句(jù)，春天的气(qì)息(xī)的排比句，用(yòng)排比(bǐ)句(jù)来(lái)描写春天的句子等问题(tí)，农(nóng)商网将为你(nǐ)整理(lǐ)以下的(de)生活(huó)知识阻抗实部虚部是什么意思，实部虚部是什么意思啊：

春天是(shì)几(jǐ)月到几月(yuè)

　　春天是3月(yuè)到5月的(de)。

　　在北半球春天是(shì)3-5月，中国农历的1-3月为(wèi)春(chūn)季，南半球的季节与北(běi)半球相(xiāng)反，春天是9-11月。

　　季节一(yī)共有四季(jì)，分为：春(chūn)、夏、秋(qiū)、冬(dōng)，夏(xià)季为6-8月(yuè)，秋季为9-11月，冬(dōng)季(jì)为12-次(cì)年2月。

春天的声音(yīn)排比(bǐ)句有什么作用(yòng)呢

　　春天(tiān)的声音排比句可以(yǐ)使春天的声音更(gèng)加(jiā)形(xíng)象、具(jù)体，更加强(qiáng)烈的表现出春(chūn)天(tiān)声音(yīn)的美妙(miào)、春(chūn)天(tiān)的生机勃勃，表现出对春天的喜爱。

　　排比句，是修辞手(shǒu)法之(zhī)一(yī)，指使用排比修辞(cí)方(fāng)法，把三个或以上(shàng)意义相关或相(xiāng)近、结构相同(tóng)或相似、语(yǔ)气(qì)相同的(de)词组或(huò)句子并排在一起组成的句子。

　　有时候两个句子或以上的并(bìng)列句子也可以称(chēng)为排比句。

　　一般使用排比句来(lái)说理，可(kě)收到条理分明的效果(guǒ)。

　　用排比来抒情，节奏(zòu)和(hé)谐(xié)，显(xiǎn)得感情洋(yáng)溢、气(qì)势更为强烈。

　　用排比来叙事写(xiě)景，能使层(céng)次清楚、描写细腻(nì)、形象(xiàng)生动之(zhī)效。

“春天的声音”运用了(le)哪些修辞手法？

　　“春天的声音”运(yùn)用了拟人的(de)

　　修辞手法

　　。

　　春天是一个季节(jié)，不(bù)会说话，而人才会有声音(yīn)，把春(chūn)天拟作人才会发出声音。

　　这样(yàng)写可以让春(chūn)天的描写(xiě)更加生动(dòng)、形象、具体(tǐ)，既能生动形象地写出(chū)春(chūn)天的特点(diǎn)，又(yòu)有了拟人化之(zhī)后(hòu)春天(tiān)的活(huó)泼。

　　例如：

　　春天的声音是春雨(yǔ)润物的声(shēng)音；是白云轻(qīng)轻飘过(guò)声音(yīn)；是春(chūn)风拂(fú)柳(liǔ)的声音；是(shì)候鸟回归的鸣叫声(shēng)音；是孩子在春天里嬉戏的(de)声音……

　　这句话(huà)除(chú)了运(yùn)用(yòng)了拟人的修(xiū)辞手法，还用了排(pái)比(bǐ)的修辞(cí)手法。

　　可以使春天的声音(yīn)更加形象、具体，更加强烈的表现出(chū)春天(tiān)声音的美妙，春(chūn)天的(de)生机(jī)勃勃，表(biǎo)现出对春天的喜爱(ài)。

　　扩展资(zī)料

　　修辞手法(fǎ)是为提高表达效果，用于各(gè)种文章或应用文，在语言写作时

　　表达方(fāng)法

　　的集合(hé)。

　　修(xiū)辞手法一共有(yǒu)63大类(lèi)，78小类。

　　通(tōng)过修(xiū)饰、调整语句，运用特定的表达形式以提(tí)高(gāo)语(yǔ)言表达作用的方式(shì)。

　　常用的修辞手法(fǎ)有：比(bǐ)喻、拟人、夸(kuā)张、排比、对(duì)偶、反复(fù)、设问、反(fǎn)问。

　　1、比喻：即表(biǎo)示两种不同(tóng)程度的事物，彼此(cǐ)之间有相似点，使用一(yī)事物来比方(fāng)另一(yī)事(shì)物的

　　修辞方法

　　。

　　2、拟人(rén):把物(wù)当作人(rén)来(lái)写，赋予物以人的言行或思(sī)想(xiǎng)感情，用(yòng)描(miáo)写(xiě)人的词(cí)来描写物。

　　3、夸张：为了(le)达到某种(zhǒng)表(biǎo)达效果，对事物的形象、特(tè)征、作(zuò)用(yòng)、程度等方面着意扩大或(huò)缩小的方法。

　　4、排比：把三个或以上结构和(hé)长度均(jūn)类似、语气一(yī)致(zhì)、意义相关或相(xiāng)同的(de)句子排(pái)列(liè)起来。

　　5、对偶：字(zì)数相等，结构形式(shì)相(xiāng)同或(huò)基本相同，意义(yì)对称的(de)一对短语或句(jù)子，表达两个相对或(huò)相近的意(yì)思。

　　6、反复：为了突出某(mǒu)个(gè)意思，强(qiáng)调某种(zhǒng)感情，有意重复某个词(cí)语或句子。

　　7、设问：为(wèi)了引起别(bié)人的注意，故(gù)意先提出问题，然后自己回答。

　　强(qiáng)烈情感。

　　8、反问(wèn)：又称激问(wèn)、反诘(jí)、诘问。

　　用疑问形式表达确定的意思，用肯定形(xíng)式(shì)反问表否定(dìng)，用否定(dìng)形式反问表肯定，只问不答(dá)，答案暗含(hán)在(zài)

　　反问句

　　中。

　　参考资料

　　百(bǎi)度百科

　　-修辞手法

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