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三(sān)年级口算心算(suàn)速算(suàn)方法技(jì)巧视(shì)频，三(sān)年级口(kǒu)算心算速算方法技巧总结

　　带符号搬家法

　　当一个计算题只(zhǐ)有同(tóng)一级运(yùn)算（只有乘除(chú)或(huò)只有(yǒu)加(jiā)减运(yùn)算）又(yòu)没(méi)有(yǒu)括号(hào)时，我们可以“带符(fú)号搬家(jiā)”。

　　例如：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　（1）在加减运算中添括号时，括号(hào)前是加号，括号(hào)里(lǐ)不变号，括(kuò)号前(qián)是(shì)减号，括号里(lǐ)要(yào)变号(hào)。

　　例如(rú)：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在乘除运算中添括号时，括号前是乘(chéng)号，括(kuò)号里不(bù)变(biàn)号，括号前是除号，括号里要(yào)变号。

　　例如：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　日本比中国富裕吗，日本富裕还是中国富裕　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　想(xiǎng)要巧(qiǎo)算(suàn)，首先我们要(yào)知道好(hǎo)朋友数。

　　一(yī)位数中，那(nà)两个数相加等(děng)于(yú)10呢(ne)？

　　1和(hé)9，2和8，3和7，4和6，5和5。

　　这五对数两(liǎng)两相加等于10，我们把他们叫做好朋友数。

　　加法学(xué)会了，现在我们来看一下(xià)减法(fǎ)吧~

　　计算15-3，宝贝儿们都知道15是一个(gè)两(liǎng)位数。

　　十位上的1代表1个10，个位上的5代(dài)表1个5。

　　所(suǒ)以(yǐ)，可以把15拆成10和5。

　　遇(yù)到减(jiǎn)法，先用小数去减。

　　5-3够减吗？够减，5-3=2，10没有动(dòng)，用2+10就是结(jié)果。

三年级(jí)数(shù)学(xué)快速口算方法(fǎ)

　　只要(yào)熟(shú)练(liàn)掌握计(jì)算(suàn)法(fǎ)则和运算(suàn)顺序，根(gēn)据题目本身的(de)特点，使贺咐埋(mái)用合理、灵(líng)活的(de)计(jì)算方(fāng)法，化繁为简，化(huà)难(nán)为易(yì)，就能算得又快又准(zhǔn)确。

　　先为(wèi)大(dà)家(jiā)介绍5个(gè)速(sù)算技巧：

　　1. 方法(fǎ)一：带(dài)符号搬家法

　　当(dāng)一个计算题只有同一级运算(suàn)（只有(yǒu)乘除或只有加减(jiǎn)运算）又没有括号时(shí)，我们可(kě)以“带符号搬家”。

　　例如：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　2. 方(fāng)法二：结(jié)合律法

　　加括号法(fǎ)

　　（1）在(zài)加(jiā)减运算中添括(kuò)号(hào)时(shí)，括号前(qián)是(shì)加(jiā)号，括号里不变号，括号前(qián)是(shì)减号，括(kuò)号(hào)里(lǐ)要(yào)变号。

　　例(lì)如：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在乘除(chú)运(yùn)算中添括(kuò)号时，括(kuò)号(hào)前是乘号，括号里(lǐ)不变号(hào)，括号前(qián)是除号，括号里(lǐ)要变号。

　　例如：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　去括号法(fǎ)

　　（1）在禅蚂加(jiā)减运算中去括号时，括号前是(shì)加号，去掉(diào)括号不(bù)变号，括号前是减号，去掉(diào)括号要(yào)变号（原来括(kuò)号里的加，现在要变为减；原(yuán)来(lái)是减，现在就要(yào)变为(日本比中国富裕吗，日本富裕还是中国富裕wèi)加）。

　　例如：

　　17+（13-7）=17+13-7

　　23-（13-9）=23-13+9

　　23-（13+5）=23-13-5

　　（2）在乘除运算中去括号时，括号前是乘号，去掉括号不变号(hào)，括号前是(shì)除号，去(qù)掉括(kuò)号要变号（原(yuán)来括号里(lǐ)的乘，现在就要变为除；原来是(shì)除(chú)，现在就要变为乘(chéng)。

　　）

　　例如(rú)：

　　1×（6÷2）=1×6÷2

　　24÷（3×2）=24÷3÷2

　　24÷（6÷3）=24÷6×3

　　3. 方法三：乘法分配律(lǜ)法(fǎ)

　　分配(pèi)法

　　括号里是加或减运算，与另一(yī)个数(shù)相乘，注(zhù)意分配。

　　例如：

　　8×(5+11)=8×5+8×11

　　提(tí)取公因式法

　　注(zhù)意相同因数的提取。

　　例如(rú)：

　　9×8+9×2=9×（8+2）

　　4. 方法四：凑整(zhěng)法

　　看到(dào)名字，就知道这个(gè)方法的含义。

　　用此方法时，需要注意(yì)观察(chá)，发现(xiàn)规律。

　　还要注意还哦，有借有还，再借(jiè)不难嘛。

　　例如(rú)：

　　99+9=（100-1）+（10-1）

　　5. 方法五：拆分法

　　拆分法就(jiù)是为了(le)方便计算(suàn)，把一个数拆(chāi)成(chéng)几个(gè)数。

　　这需要掌握一些“好朋(péng)友(yǒu)”，如：2和5，4和(hé)5，4和25，8和125等。

　　分拆还要(yào)注(zhù)意不要改变数的大小(xiǎo)哦。

　　例(lì)如：

　　32×125×25

　　=4×8×125×25

　　=（4×25）×（8×125）

　　=100×1000

　　要想让孩(hái)子(zi)熟(shú)练运(yùn)用速算(suàn)方法，需要(yào)通(tōng)过持之以(yǐ)恒的(de)练习，提升计算(suàn)能(néng)简液力，这(zhè)样(yàng)，无论平(píng)时做作(zuò)业(yè)还是考试都能游(yóu)刃有余(yú)。

　　建议家长每天抽(chōu)出5分钟时间，帮助孩子进行口算练习，培(péi)养孩子快(kuài)速(sù)、准确口算的(de)能力。

　　在练习过(guò)程(chéng)中，也要记(jì)录(lù)好(hǎo)用时(shí)，做(zuò)完(wán)后马上核对正误，并分析(xī)做错的原因(yīn)。

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