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勖存姿为什么没有碰喜宝,勖存姿为什么不碰喜宝

勖存姿为什么没有碰喜宝,勖存姿为什么不碰喜宝 发奋还是发愤读书啊,发奋还是发愤图强

  发(fā)奋还是发愤读(dú)书啊,发(fā勖存姿为什么没有碰喜宝,勖存姿为什么不碰喜宝)奋(fèn)还是发(fā)愤图强是两个(勖存姿为什么没有碰喜宝,勖存姿为什么不碰喜宝gè)都(dōu)正确的。

  关(guān)于发奋还(hái)是发愤读(dú)书(shū)啊,发奋还是发愤图强以及发奋(fèn)还(hái)是发愤读书啊,发奋还是发愤(fèn),发奋还是发愤图强,发奋还是发愤拼(pīn)音,发奋和发愤(fèn)怎(zěn)么区分(fēn)等问题,小编将为你整理以下知识(shí):

发(fā)奋还是发愤读书(shū)啊,发奋还是(shì)发(fā)愤图强

  两个都(dōu)正确。

  二者之(zhī)间的(de)意思、基本解释、引(yǐn)证解释都有区别,具(jù)体如下:

  一、意思不同

  1、发奋(fèn)

  意思为振(zhèn)作起(qǐ)来,奋发。

  2、发愤(fèn)

  指下决心(xīn),立志,自觉不(bù)满足,而奋力为之。

  二、基本(běn)解释不同

  1、发奋

  ①、振作起来,奋发(fā)。

  ②、决(jué)定努力,发愤 。

  2、发愤

  ①、决心(xīn)努力。

  ②、发泄愤怒。

  三、引证解释(shì)不同

  1、发奋

  郭沫若(ruò)《棠棣之花》第一幕:正是我们年青(qīng)人发(fā)奋有为的时候(hòu)了(le)。

  2、发愤

  ①、丁玲《过年》:“ 小(xiǎo)菡要发愤读(dú)书,要争(zhēng)气。

  ②、鲁迅(xùn)《汉文学史纲要》第六篇:“盖(gài)秦(qín)灭六国,四(sì)方怨(yuàn)恨(hèn),而楚尤发愤,誓虽三户必亡 秦 。

发奋还是发愤读书(shū)啊

  两(liǎng)个都可以,看你用的场合和(hé)具(jù)体的意思(sī)。

   “发奋(fèn)”与(yǔ)“发(fā)愤”读音相(xiāng)同,意思也(yě)相近。

  了解它们之(zhī)间的细(xì)微的差(chà)别,对正确使用这两个词非常必要。

  

    先(xiān)看“奋”和(hé)“愤”。

  

    奋(fèn),繁体字作奋,是个(gè)形声字,形旁是隹(zhuī),和鸟(niǎo)有关(guān)。

  本义指鸟振翅飞翔。

  如:奋飞。

  后来引申(shēn)为振作、鼓动。

  如:奋斗、兴奋(fèn)、勤奋(fèn)、奋不顾身等。

  

    愤(fèn),也是(shì)形声(shēng)字,形旁是心,和人的心情有关。

  指因为不满意而感情激(jī)动。

  如:气愤、愤愤不平(píng)等。

  

     再看,“发(fā)奋”和(hé)“发愤”。

  

    意义有别。

  发奋指振作起来,如:发(fā)奋努力、发奋有为等。

  发愤(fèn)指(zhǐ)决心努力和皮(pí)圆。

  如:发愤忘食、发(fā)愤图强(qiáng)等(děng)。

  发奋(fèn)强调精神振(zhèn)作;发愤突出精神受到刺激(jī)而产生(shēng)向(xiàng)上的(de)内动力。

  

    范围有别。

  “发奋”使用的(de)范(fàn)围要比“发愤”大。

  “发(fā)奋”可以指(zhǐ)个人,也(yě)可(kě)以指群(qún)体或国家,而“发愤”一(yī)般只指个人。

  

    功能有(yǒu)别。

  “发奋”可(kě)以说(shuō)“奋发(fā)”。

  如:“发奋努力”可以说“奋发努力”,“发奋图强”可(kě)以说勖存姿为什么没有碰喜宝,勖存姿为什么不碰喜宝“奋(fèn)发图强(qiáng)”。

  而(ér)“发愤”则不能说“愤发”。

  

    需要(yào)区分两个成(chéng)语的(de)意义。

  发奋图强和发愤图(tú)强,两个都有“谋求自强”之义。

  前一个(gè)指振作精神,奋力(lì)自握锋强;后一个指下定决心(xīn),努力谋求强盛(shèng)。

  一个(gè)侧重于“振作(zuò)精神”,一个侧重(zhòng)于“下定决(jué)心”,侧重(zhòng)点(diǎn)有所(suǒ)不同。

  

   所唤(huàn)塌(tā)以可以说“发奋(fèn)读书”(振作(zuò)精神(shén),努(nǔ)力(lì)读书),也可以说(shuō)“发愤读书(shū)”(下定决心,好好读书)。

   希望(wàng)可(kě)以(yǐ)帮助你。

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