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张都监是什么级别的官,水浒官职品级一览表

张都监是什么级别的官,水浒官职品级一览表 创举和创造的区别 赵州桥,创举和创造的区别三年级

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创举和创造的(de)区别 赵州桥,创举和创造(zào)的区(qū)别三年级

  创举和创造的区别:1、表达的意(yì)思不同。

  创(chuàng)举(jǔ):为前所(suǒ)未(wèi)有的影响大的举(jǔ)动或事业。

  创造:指将两(liǎng)个或(huò)两(liǎng)个以上概(gài)念或事物(wù)按一(yī)定方(fāng)式联系起来,主(zhǔ)观地制造客观(guān)上能被人普遍接受的事物,以(yǐ)达(dá)到(dào)某种目的的(de)行为。

  2、出(chū)处不同创举(jǔ):杨(yáng)沫(mò)出自《青春之歌》第二部(bù)第三二章:“这是历史上——不但(dàn)中张都监是什么级别的官,水浒官职品级一览表国历史上,恐怕也是(shì)世界历(lì)史上的一次惊人创举。

  ”创(chuàng)造:出自秦牧《青春的火焰》“有人(rén)用(yòng)水稻和高(gāo)粱(liáng)杂交,创造了平均每穗三百粒(lì)的记录。

  ”创举造句:1、他问自己(jǐ)这(zhè)个莫(mò)大的创举是否(fǒu)有(yǒu)意(yì)义。

  2、这是领导合作化大发展的一(yī)种创举。

  3、混合(hé)动力(lì)技术是汽车(chē)业的一大创举。

  创造造句:1、真正的有价(jià)值(zhí)的人是为这个世界创(chuàng)造价(jià)值的人。

  2、幸福的生(shēng)活是(shì)用勤劳(láo)和智慧创(chuàng)造出来的(de)。

创举和创造的区别

    创举和创造的区别是含义不同,创举意思为(wèi)前所未(wèi)有的影响大的(de)举(jǔ)动或(huò)事业,创(chuàng)造(zào)是指将两(liǎng)个或两(liǎng)个以上(shàng)概念或事物(wù)按一定方式联系起来,主观(guān)地制造(zào)客观上能被人普(pǔ)遍接受(shòu)的事物,以(yǐ)达到某种目的(de)的行为。

  

     胡(hú)银(yín)创举造句(jù):

  

     1、长征(zhēng)是中国工农裤敬宴红军的(de)伟大创举。

  

     2、“一(yī)国两制”的方针(zhēn)是非凡(fán)的创举。

  

     3、这(zhè)样的设计在(zài)建桥史(shǐ)上(shàng)是一个伟大创(chuàng)举。

  

     4、东气西(xī)输,南水北调,这(zhè)个伟大的创举(jǔ),惊(jīng)天动地(dì),具(jù)有划时代的(de)意义。

  

     5、这个纪念馆(guǎn)将古典园林和现(xiàn)代建筑(zhù)珠联璧合地结合在一(yī)起,真可(张都监是什么级别的官,水浒官职品级一览表kě)说是建筑史上的创(chuàng)举(jǔ)。

  

     创造(zào)造句:

  

     1、幸福的(de)稿闷生(shēng)活是用勤劳(láo)和智慧(huì)创造出来的。

  

     2、人类在二十一世纪将(jiāng)会(huì)创造出更多(duō)的奇迹。

  

     3、我们的祖(zǔ)先,用勤劳(láo)和智慧创(chuàng)造(zào)了光(guāng)辉(huī)灿烂的华夏(xià)文明。

  

     4、勤劳(láo)的中国人民创造光辉灿烂的历史。

  

     5、全国(guó)各民族友(yǒu)好(hǎo)相处,共同(tóng)创造美好(hǎo)的生活。

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