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领略的意思

领略的意思 创举和创造的区别 赵州桥,创举和创造的区别三年级

  创(chuàng)举和创(chuàng)造(zào)的区别 赵州桥,创举(jǔ)和创造的区别三(sān)年级是(shì)创举和创造的区别(bié):表(biǎo)达的意思不同的。

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创举(jǔ)和(hé)创造的(de)区别 赵州桥,创(chuàng)举和创造(zào)的区别三年级

  创举和创造(zào)的区别(bié):1、表达的(de)意思不同(tóng)。

  创(chuàng)举:为前所(suǒ)未有的(de)影响(xiǎng)大的举动或事(shì)业。

  创造(zào):指将两个或两(liǎng)个以(yǐ)上概念或事物按一定(dìng)方式联系起(qǐ)来(lái),主观地(dì)制造客观(guān)上能被人普(pǔ)遍(biàn)接受的事物,以达(dá)到某(mǒu)种(zhǒng)目的的行为。

  2、出处不同创举:杨沫(mò)出自《青春之(zhī)歌》第(dì)二部第三二章(zhāng):“这是(shì)历史上(shàng)——不但中国历(lì)史上,恐怕也是世界历史上(shàng)的一(yī)次惊人创举。

  ”创造:出自(zì)秦牧《青春的火焰》“有(yǒu)人(rén)用水稻和高粱杂交,创造了平均(jūn)每(měi)穗(suì)三百粒的记录(lù)。

  ”创举(jǔ)造句:1、他(tā)问自(zì)己这个莫(mò)大(dà)的创举(jǔ)是否有意义(yì)。

  2、这是领导合作化大(dà)发展(zhǎn)的一种(zhǒng)创举。

  3、混合动(dòng)力技(jì)术是汽(qì)车业的一大创(chuàng)举。

  创造造(zào)句:1、真正(zhèng)的有价值的人是为这个世界(jiè)创造价值(zhí)的人(rén)。

  2、领略的意思幸(xìng)福的生(shēng)活是用勤劳(láo)和智慧创(chuàng)造出来的。

创举(jǔ)和创造的区别

    创举和创造的(d领略的意思e)区别是含(hán)义不同,创举(jǔ)意思为前所未(wèi)有(yǒu)的(de)影(yǐng)响大(dà)的(de)举动或事(shì)业,创造(zào)是指将两个或两个(gè)以上概念(niàn)或(huò)事物按一定方式联(lián)系起来,主观地制造客观上能被人普(pǔ)遍接受(shòu)的事物,以达到(dào)某种目的的行为。

  

     胡银创举造句:

  

     1、长征是中国工(gōng)农裤敬宴(yàn)红军(jūn)的领略的意思伟大创举。

  

     2、“一(yī)国(guó)两制”的方针(zhēn)是非凡的创举。

  

     3、这样的设计在建桥史上是一(yī)个(gè)伟大创举。

  

     4、东气西输,南水北调,这个伟大(dà)的创举,惊天动地,具有(yǒu)划时代的意义。

  

     5、这个纪念馆将(jiāng)古典园林和现代(dài)建筑珠联璧合地(dì)结合在一(yī)起,真可说是建筑史(shǐ)上(shàng)的创举。

  

     创造造句:

  

     1、幸福的稿(gǎo)闷生活是用勤劳和智慧创(chuàng)造出来的。

  

     2、人类(lèi)在二十一世纪将会创造出更多(duō)的奇(qí)迹。

  

     3、我们的祖先,用勤劳和智慧(huì)创造了光辉灿烂的华夏文明。

  

     4、勤(qín)劳的中(zhōng)国人民创造光(guāng)辉灿烂的历史。

  

     5、全国各民族友好相处(chù),共(gòng)同(tóng)创造(zào)美好的生活。

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