学好(hǎo)英(yīng)语的最有效方(fāng)法有哪些呢，学好英语的(de)最(zuì)有效(xiào)方法有哪些英(yīng)文是初中生(shēng)学习英语一定要注意自己的学习(xí)方(fāng)法，下面为大(dà)家总(zǒng)结(jié)了初(chū)中生学好(hǎo)英(yīng)语的(de)最有效方法(fǎ)，仅供大(dà)家(jiā)参考的。

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　　在(zài)清晨(chén)阅(yuè)读英语，每天就朗诵一篇(piān)文章即可。

　　这一篇(piān)文章(zhāng)连(lián)续朗诵至少十遍。

　　但每(měi)一遍朗(lǎng)诵，都要非常(cháng)投入(rù)，就(jiù)假装自己是美国或英(yīng)国(guó)的电视台主持人(rén)在主持(chí)节目和主(zhǔ)播(bō)，你(nǐ)不是在读英(yīng)语(yǔ)而是在用心声(shēng)情(qíng)并(bìng)茂地讲故事(shì)。

　　你会发(fā)现你一遍比一遍朗诵的好，这个可以快速培养(yǎng)你的英(yīng)语(yǔ)语感。

　　初中英语学习(xí)八(bā)大时态，但是重点(diǎn)考察五大时(shí)态---一般将来时(shí)、一般现在时、一般过去环境污染有哪些方面，环境污染有哪些英语时、现在(zài)进(jìn)行时、现在完成(chéng)时。

　　语态分为主动语(yǔ)态与被动语态，难点在于(yú)被动语态的(de)学习。

　　中(zhōng)考主(zhǔ)要考察一般现在时、一般(bān)将来时、一般过去时(shí)和含有情态动词的(de)被动语态。

　　学习(xí)方法：理解概念，牢记公式，熟(shú)记标志，准确运用。

　　在初中英语(yǔ)学习(xí)中，做作(环境污染有哪些方面，环境污染有哪些英语zuò)业(yè)之前先复习也很重要(yào)。

　　复习(xí)能(néng)巩固(gù)之前学过的知(zhī)识，强(qiáng)化学习效果。

　　每(měi)天上(shàng)完(wán)英(yīng)语(yǔ)课(kè)之后，对于老师布(bù)置的作(zuò)业，先(xiān)不(bù)要(yào)急着去做，而是(shì)要先将当天老(lǎo)师讲(jiǎng)过的知识点以及(jí)课本上(shàng)的内容仔(zǎi)细复习一遍，然(rán)后再去做(zuò)作(zuò)业(yè)。

　　这样不仅(jǐn)能(néng)让做作业的正确(què)率增高，同时也达到了温故知新的效果。

　　要具备一定的英语听、说、读、写能力，首先要掌握一定的(de)词汇量。

　　快速扩大词汇量的最好办法就是进行多(duō)种体裁文章的大量阅读(dú)。

　　理解和速(sù)度是阅(yuè)读的两项基本(běn)功，两者缺一(yī)不可。

　　语(yǔ)言学(xué)家和心(xīn)理学(xué)家的研(yán)究证明：加深(shēn)理解可以加(jiā)快(kuài)读速(sù);反过来(lái)，读速的加快也(yě)能(néng)加深(shēn)理解。

　　两者是相互促(cù)进的。

怎样学好英(yīng)语最有效的方法有哪些？

　　综述(shù)：学习英语最最重要的就是词汇量。

　　1.记(jì)忆单词的方法(fǎ)

　　学英语最(zuì)关键(jiàn)的就是单(dān)词了，毕竟英(yīng)语词句是有多个单词组成的(de)，所以要学(xué)会(huì)如何扩充(chōng)自己单词量(liàng);大致可以通过阅读(dú)、生词记忆(yì)等方式来增加新词汇量(liàng)，如果出现无法记忆(yì)的新单(dān)词或者难(nán)度(dù)较(jiào)大(dà)的单词记得记录一下，并(bìng)不断的去(qù)使用新单词，这样(yàng)总归比(bǐ)你不断的通过脑力去记忆好很(hěn)多(duō)的(de)。

　　2.培养自己(jǐ)的解决问题思(sī)路

　　在(zài)学槐坦铅英语的过程当中相信每一个人都有遇到过难题，而这些难题有些(xiē)人则选(xuǎn)择逃避，有些人则(zé)选择(zé)直视，所以(yǐ)要学(xué)会信或(huò)如何去解(jiě)决问题，养成解决问题的思维方式，要想培养自己解决问题的(de)能力最好的方法(fǎ)就(jiù)是不断的给自己制造一些(xiē)新的问题(tí)，由简(jiǎn)入难(nán)的(de)创(chuàng)造。

　　3.学(xué)习互动分享

　　要说英语学习(xí)的(de)最终目的就是交流，因而要想从根本上(shàng)学好(hǎo)英语，交流就是必不可少的，所(suǒ)以学(xué)要学(xué)会如何将(jiāng)自(zì)己学到的通(tōng)过交流分享(xiǎng)出去，与别人多多互动(dòng)交流，一方(fāng)面对自己的英语思(sī)维方式有好处(chù)，一方面也可以突破自身英语交(jiāo)流的(de)心理障碍，时间一长也容(róng)易形成(chéng)肌(jī)肉记忆的。

　　4.塑造良好的(de)英(yīng)语学习环(huán)境

　　需要为自(zì)己(jǐ)建立一个(gè)固定的语言学(xué)习环(huán)境。

　　在这样一个语言(yán)学习环境中，我(wǒ)们会慢(màn)慢(màn)自然地(dì)学(xué)习它(tā)。

　　如(rú)果一个(gè)根本不会说英语的人被扔(rēng)到国外(wài)，即使他的英语水平更差(chà)，当他回来(lái)的(de)时(shí)候，他的(de)英语水平铅好也会很好。

　　5.树(shù)立英语学(xué)习自信心

　　学习中最忌讳的是(shì)钓鱼三(sān)天，晒网两天(tiān)，所以在学习(xí)的过程中。

　　我们(men)必须(xū)学会(huì)树立学习的自(zì)信(xìn)，并不断地(dì)告诉自(zì)己，我们可以做到。

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