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  带符号搬家法

  当一个计(jì)算(suàn)题只有(yǒu)同一级运(yùn)算(只(zhǐ)有乘除或只有加减(jiǎn)运算)又没有括号(hào)时,我们可以“带符号(hào)搬家”。

  例如(rú):

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷一什么颗粒填量词二年级,一什么颗粒填量词?8×4=10×4÷8

加括(kuò)号法

  (1)在加(jiā)减运算中添括号时,括号(hào)前是加号,括(kuò)号里不变号,括号前是减号(hào),括号里要变(biàn)号。

  例如:

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在乘(chéng)除运算中(zhōng)添括号时,括号前是乘号,括号里(lǐ)不(bù)变号(hào),括号前是除号,括号里要变号。

  例如:

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

凑十(shí)法

  想要巧算(suàn),首先我们(men)要知道好朋友数。

  一位数中,那两个数(shù)相加等于10呢?

  1和(hé)9,2和8,3和7,4和6,5和5。

  这五(wǔ)对(duì)数两两相(xiāng)加等于10,我们(men)把他们叫做好朋友数。

破十法

  加(jiā)法学(xué)会了,现(xiàn)在(zài)我们来(lái)看一下减法吧(ba)~

  计(jì)算15-3,宝贝儿(ér)们都知道15是一个两位数。

  十位上的1代表1个(gè)10,个位上(shàng)的5代(dài)表1个5。

  所以,可以把15拆成10和5。

  遇到减法,先(xiān)用小数去减。

  5-3够减吗?够(gòu)减,5-3=2,10没(méi)有动,用2+10就是结果。

三年级数(shù)学快速口算方法

  只要熟(shú)练掌(zhǎng)握计算法(fǎ)则(zé)和运(yùn)算顺序,根据题目本身的特点,使(shǐ)贺(hè)咐埋用合理、灵活的计(jì)算方(fāng)法,化繁为简,化难(nán)为易,就能算得又快(kuài)又准确。

  先为(wèi)大(dà)家介绍5个(gè)速(sù)算技巧:

  1. 方法(fǎ)一:带符(fú)号搬(bān)家法

  当(dāng)一个计算题(tí)只(zhǐ)有同一(yī)级(jí)运算(只有乘除(chú)或(huò)只有加(jiā)减运算(suàn))又没有括号时,我们(men)可以(yǐ)“带符号搬家(jiā)”。

  例如:

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

  2. 方(fāng)法二:结合律法

  加括号法

  (1)在加减运算中添(tiān)括号(hào)时,括(kuò)号前是(shì)加号,括号里不变号,括(kuò)号(hào)前是减号,括号里(lǐ)要变号。

  例如:

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在乘(chéng)除运算中添括(kuò)号时,括(kuò)号前是乘号,括号里不变号,括号前是除号(hào),括号里要变号。

  例如:

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

  去括号法

  (1)在禅蚂加减运算中去括号时,括号前是加(jiā)号,去掉括(kuò)号不变号,括号前是减号(hào),去掉括号要变号(原来(lái)括号里的(de)加,现(xiàn)在要变为减;原来是减,现在就要(yào)变为加)。

  例如:

  17+(13-7)=17+13-7

  23-(13-9)=23-13+9

  23-(13+5)=23-13-5

  (2)在乘除运算中去括号(hào)时,括号前是乘号(hào),去掉括号不变号,括(kuò)号前是除号,去掉括号(hào)要变号(原来括(kuò)号(hào)里(lǐ)的乘,现在就要变为除;原(yuán)来是(shì)除(chú),现在(zài)就要变为(wèi)乘。

  )

  例如:

  1×(6÷2)=1×6÷2

  24÷(3×2)=24÷3÷2

  24÷(6÷3)=24÷6×3

  3. 方(fāng)法三:乘法分配律法

  分配法

  括号里是(shì)加或减运算,与另(lìng)一个数(shù)相乘,注(zhù)意分配(pèi)。

  例如:

  8×(5+11)=8×5+8×11

  提(tí)取(qǔ)公因式法

  注意相同因数的提取(qǔ)。

  例(lì)如:

  9×8+9×2=9×(8+2)

  4. 方法(fǎ)四:凑整法

  看(kàn)到名字,就(jiù)知道(dào)这个方法的含义。

  用此方法时,需(xū)要注意观察(chá),发现规律(lǜ)。

  还(hái)要注意(yì)还哦,有借有还,再借不难嘛(ma)。

  例如:

  99+9=(100-1)+(10-1)

  5. 方(fāng)法(fǎ)五:拆(chāi)分法

  拆分(fēn)法就是(shì)为了(le)方便(biàn)计(jì)算,把(bǎ)一个数拆成几(jǐ)个(gè)数(shù)。

  这需要(yào)掌握一些“好朋友”,如:2和5,4和5,4和(hé)25,8和125等(děng)。

  分拆还要注意不(bù)要改变数的大小哦。

  例(lì)如:

  32×125×25

  =4×8×125×25

  =(4×25)×(8×125)

  =100×1000

  要想让孩子熟练运用速算方法(fǎ),需要通(tōng)过(guò)持(chí)之以恒(héng)的练习,提升(shēng)计(jì)算能简液力(lì),这样,无论平时做作业还是考试都能游刃有余(yú)。

  建议家长(zhǎng)每天抽(chōu)出5分钟时间(jiān),帮助孩子进行口算练习,培养(yǎng)孩子(zi)快(kuài)速、准确口算(suàn)的能力。

  在(zài)练习过程(chéng)中,也要记录好用(yòng)时,做完后马上核对正误,并分(fēn)析做错的(de)原因。

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