二鹊救友文言(yán)文翻译及注(zhù)释(shì)讲(jiǎng)解，二鹊救友文言文翻译(yì)及注(zhù)释拼(pīn)音是《二鹊救(jiù)友(yǒu)》是出自(zì)《虞初新志》的一篇文章，主(zhǔ)要讲述(shù)两只(zhǐ)喜鹊救(jiù)助(zhù)朋友(yǒu)的寓(yù)言故事的。堪用是什么意思拼音，堪是什么意思解释>

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二鹊(què)救(jiù)友(yǒu)文(wén)言(yán)文翻译及(jí)注释讲解，二鹊救友文言文翻(fān)译(yì)及注释拼音

　　下面整理了(le)文言文翻译及(jí)注释。

　　某氏园中，有古木(mù)，鹊巢其上，孵雏将出。

　　一(yī)日，鹊徊翔其上，悲鸣不已。

　　顷之(zhī)，有群鹊鸣渐(jiàn)近，集古木上，忽有二鹊对鸣(míng)，若相语(yǔ)状(zhuàng)，俄(é)而(ér)扬去(qù)。

　　未几，一鹳横(héng)空而来，“咯(gē)咯”作声，二鹊亦(yì)尾其后(hòu)。

　　群鹊见而噪，若(ruò)有所(suǒ)诉。

　　鹳又“咯咯(gē)”作声(shēng)，似允所请。

　　鹳于古木(mù)上盘旋三匝，遂俯(fǔ)冲鹊巢(cháo)，衔一(yī)赤蛇吞之(zhī)。

　　群鹊喧舞(wǔ)，若(ruò)庆且谢也。

　　盖二(èr)鹊招鹳(guàn)援友也。

　　译文：某人(rén)的花园里有一株很古老(lǎo)的(de)树(shù)，喜鹊在上面(miàn)筑巢(cháo)，母鹊孵(fū)出来的小鹊(què)都已经快长成幼(yòu)鸟了。

　　一天，一只喜鹊在(zài)巢上徘徊飞翔，不停地(dì)发出悲伤的嚎(háo)叫。

　　不一会儿，成(chéng)群的喜(xǐ)鹊都渐渐闻(wén)声赶来，聚(jù)集在树上，两(liǎng)只喜鹊仍然在树上对叫，好似在(zài)对话(huà)一样(yàng)，不一会儿又扬长(zhǎng)而去。

　　可是又过了一(yī)会儿，一只鹳从空中(zhōng)飞来(lái)，发(fā)出“咯咯”的(de)声音，两只喜鹊(què)像尾巴一样跟随在(zài)它后面。

　　喜鹊们见了便喧叫起来，好像有话要说。

　　鹳又发(fā)出“咯咯”的(de)叫(jiào)声，似乎在答(dá)应喜鹊的请求。

　　鹳在古树(shù)上盘旋了三圈(quān堪用是什么意思拼音，堪是什么意思解释)，突然(rán)俯身(shēn)向鹊巢冲了下来(lái)，叼出一条赤练蛇并(bìng)吞了下去(qù)。

　　喜鹊们欢呼了起来，像在庆(qìng)祝，并向鹳致谢。

　　原来两只喜鹊是(shì)去找鹳来救(jiù)朋友的(de)啊！

　　1.鹳：一种凶猛的(de)鸟。

　　2.匝：周。

　　3.盖：原(yuán)来(lái)是。

　　4.顷(qǐng)之：在(zài)原文(wén)中等同＂未几＂''俄而''；

　　一会儿的意思

　　5.已：停

　　6.作：发出

　　7.雏:变成(chéng)幼(yòu)鸟（名作动）

　　8.集(jí)：栖止。

　　9.巢：筑(zhù)巢(cháo)（名作动)

　　10.俄而：一(yī)会

　　11.尾：在后(hòu)面(miàn)跟

　　12.逐：就

　　13.翔：飞翔

　　14.徊(huái)：徘徊

　　15.作(zuò)：发出(chū)

二(èr)鹊救(jiù)友文言文翻译(yì)是什么?

　　二鹊救友文言文翻译如下：

　　在某人的花园里有一棵(kē)古树，喜(xǐ)鹊在上面(miàn)筑巢(cháo)，母鹊唤源型马上就(jiù)要孵出小喜鹊了。

　　一天(tiān)，一只喜鹊在巢上来回地飞，不停地(dì)鸣叫。

　　很快(kuài)，成群的喜鹊都渐渐闻(wén)声(shēng)赶来，聚集在树(shù)上。

　　忽然(rán)有(yǒu)两只喜鹊在树(shù)上(shàng)对叫，好似在对话一样(yàng)，然后便(biàn)飞走了。

　　过(guò)了一会儿，一只鹳从空中飞来，发出“咯(gē)咯”的声音，两只喜鹊也跟在它后面(miàn)。

　　其(qí)他喜鹊们(men)见了便喧叫起来，好像有什么事(shì)要说。

　　鹳再次发出“咯咯(gē)”的叫声，似乎(hū)在答(dá)应喜鹊(què)的(de)请求。

　　鹳在古树上(shàng)盘旋三圈(quān)，就俯身向喜鹊的窝冲(chōng)（下来），叼出一条赤蛇并吞了下去。

　　喜鹊们欢呼(hū)飞舞起来，好像在庆祝，并且(qiě)向鹳致谢。

　　原来两只(zhǐ)喜鹊是去找鹳来做援(yuán)兵(bīng)的。

二鹊救友文言(yán)文及赏(shǎng)析

　　原文：

　　某氏园中，有古木，鹊巢(cháo)其上，孵雏将出。

　　一(yī)日，鹊徊翔其上，悲鸣不已。

　　顷之，有群(qún)鹊(què)鸣渐近，集古木上，忽(hū)有(yǒu)二鹊对鸣，若相语状，俄而扬(yáng)去。

　　未几，一鹳横(héng)空而来(lái)，“咯咯(gē)”作声，二鹊亦尾其后(hòu)。

　　群鹊(què)见而噪，若有(yǒu)所诉。

　　鹳又“咯咯(gē)”作声，似允所请(qǐng)。

　　鹳于古木和(hé)猜上盘旋三(sān)匝，遂俯冲(chōng)鹊巢，衔一赤(chì)蛇吞(tūn)之(zhī)。

　　群鹊喧舞(wǔ)，若庆且谢也。

　　盖二鹊(què)招(zhāo)鹳援友也。

　　赏析(xī)：

　　动物世界(jiè)里的亲情(qíng)也同样(yàng)让人感动，本文中喜鹊看到自(zì)己(jǐ)同伴的孩子遭(zāo)到赤蛇的侵犯，从而(ér)“悲鸣不(bù)已"，招来群鹊，其中两只喜鹊请来一只(zhǐ)鹳，也许(xǔ)是群鹊的友(yǒu)爱感动(dòng)了鹳，鹳勇敢地“俯(fǔ)冲鹊巢，衔(xián)一赤(chì)蛇吞之”。

　　动物尚能如此讲究情(qíng)义，连动物都如此，我们人类岂能无情无义。

　　所(suǒ)以(yǐ)我(wǒ)们要助人为(wèi)乐，尽自己(jǐ)所能帮助他人，要团结(jié)友爱。

　　当问(wèn)题超出(chū)自己能力范(fàn)裂芦围时(shí)，要会动脑筋，就要(yào)善于(yú)借(jiè)助外部力量加以(yǐ)解决，要学会求助。

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