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小学修改符号的画法ppt，小学修改符号的画法(fǎ)及参考(kǎo)资料

　　2.删(shān)除号：表示删(shān)除掉。

　　文字少时加(jiā)圈，文字(zì)多时可加框打叉(chā)。

　　3.增补号：表明(míng)增(zēng)补。

　　文(wén)字少时加圈，文字多时可用线画清增补(bǔ)的(de)范围(wéi)。

　　4.对调号：表(biǎo)明调(diào)整或颠倒(dào)的字句位置，三曲(qū)线的中间部(bù)分(fēn)不调整。

　　1.改正号(hào)：表明需要改正错误，把错误之处(chù)圈起(qǐ)来，再用(yòng)引(yǐn)线(xiàn)引到空(kōng)白处改正。

　　2.删除号(hào)：表示(shì)删除掉。

　　文字少时加(jiā)圈，文字多时(shí)可加框打叉。

　　3.增补号：表明增补。

　　文字少时加(jiā)圈，文(wén)字多时可用线(xiàn)画清增补的范围(wéi)。

　　4.对调(diào)号(hào)：表明调整(zhěng)或颠倒(dào)的(de)字(zì)句(jù)位置(zhì)，三(sān)曲线(xiàn)的中间(jiān)部(bù)分不调整(zhěng)。

　　5.转移号：表(biǎo)明(míng)词语位置的转移，将要转移(yí)的(de)部分圈起来(lái)，并(bìng)画出引(yǐn)线指向转移部位(wèi)。

　　6.接(jiē)排号：表明(míng)两(liǎng)行(xíng)文(wén)字之(zhī)间应接排，不(bù)需另起一行。

　　7.另起号：表明要另起一(yī)段。

　　需(xū)要另起一段的地方，用引线向左延(yán)伸到起段(duàn)的(de)位置。

　　8.移位号(hào)：表明移位(wèi)的方向。

　　用箭(jiàn)头或凸曲线表(biǎo)示，使(shǐ)用箭头(tóu)，是表示移至(zhì)箭头前直(zhí)线位(wèi)置;使用(yòng)凸曲线(xiàn)，是表示把符号内的(de)文字移至开口处两短(duǎn)直线的位置。

　　9.排齐号：表明(míng)应排列整(zhěng)齐。

　　在行(xíng)列中不齐的字句(jù)上下或左右画出直线。

　　10.保留号：表明改错(cuò)或删错后需保(bǎo)留原状(zhuàng)。

　　在改(gǎi)错(cuò)或删错处的上方或(huò)下方画出(chū)三角(jiǎo)符号，并在原删除符号上画(huà)两条短线。一方水等于多少吨水，一方水等于多少吨水p>

　　11.加空号：表明在(zài)字与字或行与行(xíng)之(zhī)间加空。

　　符号(hào)画在字与字之间的上(shàng)方，行与行之间的左右(yòu)处。

　　12.减空号：表明字(zì)与字，行与行之间减空。

　　符号使(shǐ)用方法同上。

　　13.空字号：表明空一(yī)字距;表明空(kōng)1/2字(zì)距;表明空1/3字距;表(biǎo)明(míng)空(kōng)1/4字距。

　　14.角码号：用(yòng)以改正上下角(jiǎo)码的位置。

　　15.分(fēn)开号：用以(yǐ)分开(kāi)外文字母。

小学修(xiū)改符号的用法及画(huà)法(fǎ)

　　小学(xué)修(xiū)改符号的用法及画法详细(xì)介绍如下：

　　一、小学(xué)修改符号的(de)用(yò一方水等于多少吨水，一方水等于多少吨水ng)法

　　1、删(shān)除号(hào)：用来(lái)删除句子或者文章中，不必(bì)要的多余的词语和句子(zi)。

　　替(tì)边号，替换(huàn)句子或者文(wén)章中表(biǎo)达不正确的形容词或者主体。

　　2、补充号：补边称充句子或(huò)者文(wén)章中(zhōng)缺(quē)失(shī)的(de)主语(yǔ)或者内容(róng)。

　　对调号对(duì)调句子或文章中错乱的语(yǔ)序(xù)。

　　调(diào)遣号用法跟(gēn)对调(diào)号一样，但是调换(huàn)的位(wèi)置(zhì)比(bǐ)对(duì)调(diào)号要灵活。

　　3、句号：表示陈述句末尾的停顿或语(yǔ)气舒缓的祈使句(jù)棚(péng)数(shù)森感叹句末尾的停顿(dùn)。

　　例春天的百花送来(lái)了浓香，请你再说(shuō)一(yī)遍，谁不知道这件事是(shì)他做的呢。

　　4、叹号：表示感(gǎn)叹句(jù)末尾的停顿及语气(qì)强烈的祈使(shǐ)句反问(wèn)句末(mò)尾的停顿。

　　这是多么(me)平静(jìng)的一片原野，世界(jiè)上哪有(yǒu)不包含矛盾的事物。

　　5、分(fēn)号：表(biǎo)示(shì)复句中并(bìng)列(liè)分句之(zhī)间的停顿(dùn)，有分清分句层次(cì)的(de)作用。

　　凡是复句中用(yòng)逗号不能很清楚(chǔ)地表(biǎo)示层(céng)次的地方就用分号。

　　他身(shēn)材很(hěn)高大，青白(bái)脸色，皱(zhòu)纹间夹些伤痕，下巴上有(yǒu)一把乱蓬蓬的花白的胡子。

　　二、小学修(xiū)改符号的(de)画法

　　1、改(gǎi)正号：表明需(xū)要(yào)改(gǎi)正错(cuò)误(wù)，把错误之(zhī)处圈起来毕态，再用引线引到空白(bái)处改正。

　　删除号(hào)：表示删除掉。

　　文字少时加圈(quān)，文(wén)字多时可加框打叉。

　　增补号：表明增补。

　　文字少时加圈(quān)，文字多时可用(yòng)线画清(qīng)增补的范围。

　　对调(diào)号：表明调整或颠倒的字(zì)句位置(zhì)，三曲(qū)线的中间部分(fēn)不调整。

　　2、转(zhuǎn)移号：表(biǎo)明词语位置的转(zhuǎn)移，将(jiāng)要(yào)链(liàn)亩转移的部分(fēn)圈起来，并画出引线指(zhǐ)向(xiàng)转移部位。

　　接排号：表明(míng)两行文字之(zhī)间应接(jiē)排，不需另起(qǐ)一行。

　　另起号(hào)：表(biǎo)明要另(lìng)起一段。

　　需要另(lìng)起一段的地(dì)方，用引线向左延(yán)伸到起段(duàn)的(de)位置(zhì)。

　　3、移(yí)位(wèi)号：表明移位的(de)方向。

　　用箭头(tóu)或(huò)凸曲(qū)线表示(shì)，使用(yòng)箭头，是表(biǎo)示移至箭头(tóu)前直线位置;使用凸曲线(xiàn)，是表示(shì)把符号内的文字移至开(kāi)口处两短直线的位置(zhì)。

　　排齐号：表明应(yīng)排列整齐(qí)，在行列中(zhōng)不齐的字句上下或(huò)左右画出直(zhí)线(xiàn)。

　　4、保留号：表明改(gǎi)错或删错(cuò)后需(xū)保(bǎo)留原状(zhuàng)。

　　在改错或删(shān)错处的上方或下方画出(chū)三(sān)角(jiǎo)符号，并在原删(shān)除符号上画两条短线。

　　加空(kōng)号：表明在字与字或行与(yǔ)行之间加空。

　　符(fú)号画(huà)在(zài)字(zì)与字(zì)之(zhī)间的上方，行与行之(zhī)间的左右处。

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