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考高中历(lì)史教(jiào)师资格(gé)证需(xū)要考哪些科目，历(lì)史教(jiào)师资格(gé)证需要考哪些科目和内(nèi)容

　　1、在笔试环节的(de)考试(shì)科(kē)目是(shì)一(yī)样的(de)，具体如下：非统考地区：高(gāo)等学校：《教育学》、《教育(yù)心理学》、《教师职业道德》、《教育法规概(gài)论(lùn)》、《教(jiào)学技(jì)能理(lǐ)论(lùn)与实践》、《教学方(fāng)法导论》、《职(zhí)业道德规范与专业(yè)标准解读(dú)》。

　　中(zhōng)等职(zhí)业学校：《教育学》、《教育心理学》、《教师职业(yè)道(dào)德》、《教育法规概(gài)论》、《教学技能理论与实践》、《学生与团队管理(lǐ)概论(lùn)》、《职业道德规范(fàn)与专业(yè)标准解读》。

　　高级(jí)中(zhōng)学、初级(jí)中学：《教育学》、《教育心理学》、《教师职(zhí)业道德》、《教育法(fǎ)规概论》、《教学技能(néng)理论与(yǔ)实践》、《教学方(fāng)法导论》、《学生与团队管理概论》、《职业道德规范与专业标准解读》。

　　小学：《教育学(xué)》、《教(jiào)育心(xīn)理学》、《教师职业道德》、《教育法(fǎ)规(guī)概论》、《教学技能理(lǐ)论与实(shí)践》、《教学方法导(dǎo)论》、《学生(shēng)与团队管理(lǐ)概论》、《职业道德(dé)规范与专业标准解读》。

　　统考地(dì)区：幼儿园(yuán)：综合(hé)素质+保教知(zhī)识与(yǔ)能力小学：综合素质+教(jiào)育(yù)教(jiào)学知识与能力中学(xué)：综合素质+教育(yù)知识与能力+学科知(zhī)识(shí)与(yǔ)能力2、报(bào)考条件(jiàn)：报考(kǎo)条件(jiàn)：大三及(jí)以(yǐ)上(其中(zhōng)山东、浙江只(zhǐ)有毕(bì)业班可以参(cān)加)报考对象：师范生、非(fēi)师范生(shēng)、已(yǐ)毕业(yè)社会人员具有所报教师资格种类的相应学历：幼儿教师(shī)：具备(bèi)幼儿师范学校毕业或大专(zhuān)以上(shàng)学历小学教师：具备大学专科毕业及其以上(shàng)学历初中教师(shī)：具备大学(xué)本科毕业及其(qí)以上学历高中教师：具备大学本科毕业及其以上学历(lì)中职教师：具备大学(xué)本科及(jí)以上(shàng)学历参加教育学(xué)、心理学理论(lùn)考试(shì)并获得合格成(chéng)绩(jì)；

　　通(tōng)过国家(jiā)语委的普通话测(cè)试(shì)（二级乙等以上）；

　　通过课堂教学技能测试；

　　体检合格。

高中历史教师(shī)资格证考(kǎo)试科目与内容

　　高中历史分(fēn)别考综合素质（中学(xué)）、教育知识与能力、历(lì)史学科知识(shí)与教学(xué)能力（高级中学）。

　　报考高中历史(shǐ)教(jiào)师资格证必须具备高等师范(fàn)本科院(yuàn)校或者其他大学本科毕(bì)业及其以(yǐ)上(shàng)学历(lì)。

　　中学历史(shǐ)教师资格证考试(shì)比较简(jiǎn)单，中学历史教师资格证笔(bǐ)试考试(shì)科目是综合素质、教育知(zhī)识与能力、学科知识与(yǔ)教学能力这三门科目。

　　一般教师资格中学历史的考点是：重大的历史事件、重要的(de)历史人物；中国传统(tǒng)的(de)天文历(lì)法、汪搜(sōu)思想文化以(yǐ)及民俗节日等等。

　　历史学科知识考历史学(xué)科的知识与能(néng)力。

　　掌握(wò)历史(shǐ)学科的基本理论和(hé)基(jī)础知(zhī)识(shí)，了解认识历史的基本方法，并能够在(zài)高中历史教学中有效地运(yùn)用这些(xiē)理论、知识及方法等等。

　　经验总结(jié)

　　（1）备(bèi)考要提前两个月(yuè)，大学(xué)里平时要上课(kè)和各种事情，前一个月主要梳理一遍所有科目(mù)的重难点并整理出(chū)来，可以(yǐ)单独(dú)弄成电(diàn)子稿，然后打印出来。

　　同时边背诵(sòng)知识点，特是教育知识与能力(lì)，理论多，需要花时间处理(lǐ)繁杂的信息，还有备(bèi)考(kǎo)文史类的(de)，最好早点复习专(zhuān)业知识点。

　　（2）考前一(yī)个月主要是背(bèi)诵。

　　督促自己尽量每(měi)天7:00左右(yòu)起床(chuáng)去图书(shū)馆背书，然后下午没事(shì)又没课也可以背诵，晚上就(jiù)写写真题。

　　（3）综合素质这一科，可以梳理了重(zhòng)难点后，放在最后背，只需要背学生观、教(jiào)师观、教师职业道德(dé)规范，历年真(zhēn)题材料分析题(tí)部分都只考这些(xiē)方面。

　　选择题方面，比较(jiào)有(yǒu)难度的是涉及法律法规(guī)这(zhè)一(yī)块，包(bāo)括(kuò)教师法、义(yì)务(wù)教(jiào)育(yù)法、未成年人保护法、预防未成年人犯(fàn)罪法等，考前要多(duō)熟悉。

　　还有一块是文化常识，因为范(fàn)围太(tài)广(guǎng)的(de)，可能(néng)个人知识广度有限，我是觉得比较难。

　　作文的话，一定(dìng)要(yào)写满1000个字(zì)，要有结束(shù)语(yǔ)，“总(zǒng)之(zhī)……”这类概括性语句(jù)。

　　（4）教育(yù)知识与(yǔ)能(néng)力这(zhè)一(yī)科(kē)，我认为是多背多熟悉知识点(diǎn)迅(xùn)歼就好了，答主观(guān)题(tí)注意辩证(zhèng)思(sī)维和适当拓展来写。

　　重难(nán)点、高(gāo)频考点(diǎn)我从(cóng)头到尾整(zhěng)体地背(bèi)了有3遍，因为(wèi)后来我做题时又(yòu)补充了不(bù)少知识点，又得牢固新记忆的信息(xī)，避免知识(谢谢谬赞经典回复，过誉和谬赞的区别shí)遗忘或混(hùn)淆。

　　（5）非历困昌历史学专业备考(kǎo)时，要总体熟悉下(xià)高中历史知(zhī)识(shí)，配合中公教材或网(wǎng)课强化记忆。

　　最后，祝成功(gōng)。

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