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区位条件要从哪些方面分析学校,区位条件要从哪些方面分析出来

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  计算器上的(de)百分比操作步骤

  在计算器(qì)上按下(xià)数(shù)字A(例如200)

  按下计算(suàn)器上的(de)×号

  再按另一个(gè)数字B(例如20)

  最后按下(xià)百分号,得出的数就是A的百(bǎi)分(fēn)之B(例如200的百分之20)

  扩展(zhǎn)资料:

  百分比换成(chéng)数(shù)字

  1.把小数点向左移两位(wèi)即可,举例3%=0.03,0.5%=0.005。

  2.带%的(de),小数区位条件要从哪些方面分析学校,区位条件要从哪些方面分析出来点(diǎn)向左挪两(liǎng)位,例如8.89%就变成0.089不带%的,小数(shù)点(diǎn)向(xiàng)右挪两位,再(zài)加上百(bǎi)分(fēn)号。

  例如(rú)3.45就变成345%

  3.表示(shì)一(yī)个数是另一个数的百分之几的数,叫百分(fēn)数。

  百分数也叫做(zuò)百分率或(huò)百分(fēn)比。

  百分数通常不写(xiě)成分数的形式(shì),而采用(yòng)符号“%”(百分号)来表(biǎo)示。

  如写为41%、1%就是

  4.由于百分数(shù)的分母都是100,也就是(shì)都以1%作单位,便于比较,因此(cǐ),百分(fēn)比在(zài)工农业生产、科学技术、各种实验中有着十分广(guǎng)泛的应用。

  5.特别是在进行调查(chá)统计(jì)、分析比较时(shí),经常(cháng)要(yào)用到百分数。

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