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小学生用(yòng)HB还是(shì)2B铅笔好，小学(xué)生(shēng)用hb铅笔还是(shì)2h铅笔

　　H类(lèi)铅笔，笔芯(xīn)硬度相(xiāng)对较高，适合(hé)用(yòng)于界面相(xiāng)对较硬(yìng)du或粗糙的物体，比(bǐ)如(rú)木工划线，机械(xiè)制图等(děng)。

　　H是Hardness的缩写，意思(sī)是(shì)"硬"，B是Black的缩写(xiě)，意思是"黑"，如2B,5B。

　　数(shù)字越大，说(shuō)明(míng)写(xiě)出的字越黑越(yuè)软，HB的是意(yì)思"硬"和(hé)"黑"各占一(yī)半，属(shǔ)中性笔。

　　笔芯分类：

　　按照笔(bǐ)芯的硬度来(lái)定的,从软到硬(yìng)分别为(wèi)8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大多是用碳的同(tóng)素(sù)异形体之一石墨做笔芯的(de)。

　　铅笔的(de)分类正是按照(zhào)笔芯中石墨(mò)的份量来划分。

　　一般划分为H、HB、B三大类。

　　其中H类铅笔(bǐ)，笔芯硬度相对较高，适(shì)合(hé)用于(yú)界面相对(duì)较硬或粗(cū)糙的物体。

　　HB类(lèi)铅笔笔芯硬度适中，适合一(yī)般情况下的书写(写字)；

　　B类(lèi)铅笔，笔(bǐ)芯相对较软，适合绘(huì)画(尤其是素描)，其(qí)中2B铅笔被用于填涂一(yī)些机器可(kě)识别的卡片，如答题卡。

　　写字与(yǔ)其他作(zuò)业(yè)联(lián)系紧(jǐn)密

　　写(xiě)一手好(hǎo)字，可让人受(shòu)益终生。

　　尤其对学(xué)生来说，学习写(xiě)字实际也是一种行为规范(fàn)的养成过程。

　　俗话说，好记性，不如烂笔(bǐ)头，在学习(xí)中，如果让孩子一边学习好功课(kè)，一边进行抄写(xiě)练习，可以互补互益(yì)。

　　久(jiǔ)而(ér)久之，自然形成(chéng)了行为规(guī)范(fàn)的养成过(guò)程。

　　比如，一(yī)边学习课文，一边(biān)进行生(shēng)字、词(cí)语和段(duàn)落抄(chāo)写练习，既(jì)可以巩固知识(shí)，又提高了写字水平。

　　特别是抄(chāo)写唐诗宋词(cí)时(shí)，还可以(yǐ)陶冶孩子们的心灵情操(cāo)。

　　确实是(shì)一举(jǔ)多得(dé)。

　　写字与个人的(de)关(guān)系不可(kě)忽视

　　写字是每个(gè)人很重(zhòng)要(yào)、很基本的一项(xiàng)技(jì)能，当然有很(hěn)多(duō)人认为现在可以用打字机代替写字，写字教学(xué)不必再强调了，但日常生活中(zhōng)更多时(shí)候还是不能不靠手写的。

　　人与人(rén)的交流，缺(quē)少不(bù)了写字，而(ér)写字对于培养一个(gè)人的耐心(xīn)、恒心有着很大的助(zhù)益。

　　《语文(wén)课程标(biāo)准》亦指出：“识字写字(zì)是(shì)阅读(dú)和写作的(de)基础，是1—2年(nián)级(jí)的教学(xué)重(zhòng)点(diǎn)。

　　”笔(bǐ)者在从教过程中，也发现学生(shēng)字(zì)写(xiě)得好坏，与他(tā)的(de)学习有很大的关联。

　　基(jī)本上来说，字写(xiě)得(dé)工整、美观的学生，他在学(xué)习(xí)时(shí)也比较细心、认真，而字写得(dé)潦草的学生，其学习(xí)也比较粗心、懒散，可谓“字如(rú)其人(rén)”。

　　所以，清代曾国藩先生认为“唯(wéi)读书与写(xiě)字可以变化(huà)气质(zhì)”，他对(duì)儿子的习字非(fēi)常重视(shì)，在家书中(zhōng)对于习(xí)字方(fāng)面(miàn)有很多(duō)的论述。

　　曾有教(jiào)育(yù)前辈说过致(zhì)力(lì)抓好两件(jiàn)事，一件(jiàn)是扫地(dì)，一件就是写字(zì)。

　　确实，这两件事都不算大事，但对于一个人一生(shēng)的(de)成长关系甚(shèn)大。

小学生(shēng)用铅笔HB的(de)好还是(shì)2B的好(hǎo)？

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　　而用什么(me)样的铅笔(bǐ)，则是(shì)首先要(yào)考虑的(de)问题。

　　今(jīn)天和(hé)各(gè)位朋友讨论一下(xià)铅笔的问(wèn)题。

　　我记得(dé)我上小学的时候(hòu)喜欢用HB，因为它耐(nài)摔，都知(zhī)道(dào)小孩子(zi)的东西总是容(róng)易磕磕绊(bàn)绊(bàn)的，HB不仅(jǐn)写字淡，而且摔(shuāi)了(le)好几次，还不断，( ω )。

　　到那时2B苹果app内购买什么意思 苹果app内购买项目可以关闭吗就跟HB完(wán)全相反了(le)。

　　直到(dào)长大后，我才明白(bái)真(zhēn)理。

　　大概讲(jiǎng)一下(xià)铅(qiān)笔(bǐ)的H和B的含义，虽然大部分人都知道。

　　铅(qiān)笔的铅芯，标注为(wèi)"H"（HARD的首字母(mǔ)）的表示硬(yìng)质(zhì)铅(qiān)笔，"B"（BLACK的首字母）表示软质铅笔，而"HB"则表示(shì)软硬适中的铅笔。

　　另外要说的是，B数越大铅笔就(jiù)越黑越软，比如4B比2B要黑要软；H数越大就越硬颜色(sè)越浅，4H比(bǐ)2H要硬要浅。

　　所以(yǐ)，如果你(nǐ)问有(yǒu)经验的老司(sī)机，初学写字的(de)小朋友(yǒu)用什么铅笔，大(dà)都会推荐(jiàn)HB，理由(yóu)是硬度适(shì)中；加之小孩子写字(zì)比较用力(lì)，用HB铅笔则不易折(zhé)断(duàn)。

　　听起来(lái)是(shì)很有(yǒu)道理的。

　　下(xià)面两图是HB铅笔(bǐ)效果。

　　我建议，第一次拿笔的小朋(péng)友，用(yòng)2B铅笔，而不是HB！

　　我(wǒ)之前(qián)也和大家(jiā)一(yī)散握宴样，用专(zhuān)家的口吻给家(jiā)长(zhǎng)们推荐(jiàn)HB的铅(qiān)笔。

　　但是，经过长(zhǎng)时间的教学(xué)，才(cái)发现HB并不(bù)是(shì)最好。

　　如果(guǒ)一个小朋友(yǒu)从(cóng)来没有写过(guò)字，强烈建(jiàn)议(yì)不(bù)要用(yòng)HB的铅笔，而是用稍(shāo)微软一点(diǎn)，黑(hēi)一点的(de)2B铅笔(bǐ)。

　　我先问(wèn)大家一个问(wèn)题，为啥(shá)小(xiǎo)孩(hái)子(zi)写字(zì)普遍比较用力？

　　我(wǒ)的解释是(shì)，因为(wèi)HB的(de)铅笔(bǐ)颜(yán)色(sè)太浅，而皮圆很(hěn)多写字本(běn)的颜色(sè)本身又不(bù)是太白(bái)，为(wèi)了让写出来的字能够(gòu)看清，小朋友会不自觉加大力量，力(lì)量大(dà)到第二页(yè)，甚至于第(dì)三页都留(liú)有很深的印记，导致下一页(yè)不光滑，影响写字(zì)效果(guǒ)。

　　同时，用力写字实在太容易(yì)让孩子疲劳。

　　并且(qiě)，还有个(gè)更严重的问题，因为孩子的骨骼发育不全，为了加大力(lì)量(liàng)，只能用错误的执笔姿势写字。

　　下面图(tú)片上这种姿势非常典(diǎn)型的(de)。

　　这(zhè)就是(shì)为什么一二年级小朋友执笔(bǐ)姿势错误率(lǜ)很高的原因（在我看来冲银，铅笔选择不当是执(zhí)笔姿势不对的一个很重(zhòng)要的原因(yīn)）。

　　其次，用HB的铅笔，铅笔反倒容易断。

　　理由(yóu)也很简单，因为HB铅笔的颜色浅，要想写出来(lái)的字(zì)能够看(kàn)清(qīng)楚就得把笔削(xuē)尖。

　　笔(bǐ)太尖，加上用(yòng)力，很(hěn)容(róng)易就折断(duàn)了。

　　上面(miàn)啰啰嗦嗦说了一大堆HB的(de)问题，其实答(dá)案已经一目了然(rán)。

　　在我看来(lái)，没有拿过笔的小朋友(yǒu)，如果直接用2B铅笔，写字绝对不会像HB铅笔那么用力，而写出(chū)来却更加黑白分明。

　　因(yīn)为不需要特别用力写(xiě)字，执笔姿(zī)势自(zì)然也就容易正确了。

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