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小学修(xiū)改符号的画法(fǎ)ppt，小学修改符(fú)号的(de)画法(fǎ)及参考(kǎo)资料

　　2.删除号：表示(shì)删除掉。

　　文字少时加圈，文字多(duō)时可加框(kuāng)打叉。

　　3.增(zēng)补号：表明增补。

　　文(wén)字少时加圈，文字多时可用线画清增补的范(fàn)围。

　　4.对调号：表(biǎo)明调整(zhěng)或颠倒的字句位置(zhì)，三曲线的中间(jiān)部(bù)分不调整。

　　1.改(gǎi)正号(hào)：表明(míng)需要改正错误，把(bǎ)错误之处圈起来，再(z世界上傻子最多的国家，哪个国家傻子多ài)用引(yǐn)线引到空白处改正。

　　2.删除号：表示删除(chú)掉(diào)。

　　文字少时加圈，文字多时可加(jiā)框打叉(chā)。

　　3.增(zēng)补(bǔ)号(hào)：表明增补(bǔ)。

　　文(wén)字少时加(jiā)圈，文字(zì)多时可用线画清增补的范围。

　　4.对调号：表明调(diào)整或颠(diān)倒的(de)字句位置，三曲线的中间部分不(bù)调整。

　　5.转移号(hào)：表明词语位置的转(zhuǎn)移，将要转移的部分(fēn)圈(quān)起来，并(bìng)画出引线指(zhǐ)向(xiàng)转移(yí)部位。

　　6.接排号(hào)：表明两行文字之间应接排，不需另(lìng)起一行。

　　7.另(lìng)起号：表明要(yào)另(lìng)起一段。

　　需要另起一(yī)段的地方，用引线(xiàn)向左延伸(shēn)到起段的位置。

　　8.移位号：表明(míng)移(yí)位的方(fāng)向。

　　用箭头或凸曲线表示，使用箭头，是表示移至箭头前(qián)直线位置(zhì);使(shǐ)用凸曲线，是表示把符(fú)号内的(de)文(wén)字移至开(kāi)口处两短直线(xiàn)的位置。

　　9.排齐(qí)号：表(biǎo)明应(yīng)排列整齐。

　　在行列中(zhōng)不齐的字句上下或左(zuǒ)右画(huà)出直(zhí)线。

　　10.保(bǎo)留(liú)号：表明改错(cuò)或(huò)删错后需保留原(yuán)状。

　　在改错或(huò)删错处的(de)上方或下方画出(chū)三角符号(hào)，并(bìng)在原删除符(fú)号上画两条短(duǎn)线(xiàn)。

　　11.加(jiā)空号：表明在字(zì)与(yǔ)字或(huò)行与行之间加空。

　　符号画在字与字(zì)之间的上方，行(xíng)与行之(zhī)间的左右处。

　　12.减空号：表明字与字，行与(yǔ)行(xíng)之间减空。

　　符号使用方法同上。

　　13.空字号(hào)：表(biǎo)明(míng)空(kōng)一字距(jù);表(biǎo)明空1/2字距(jù);表明空1/3字距(jù);表明(míng)空1/4字距。

　　14.角码号：用以改(gǎi)正上下角码的位(wèi)置。

　　15.分开(kāi)号：用以分(fēn)开外文字母。

小(xiǎo)学修改符号的(de)用法及(jí)画法(fǎ)

　　小(xiǎo)学(xué)修改符(fú)号的用法及画法详(xiáng)细介(jiè)绍如下：

　　一、小学修改(gǎi)符(fú)号的(de)用法

　　1、删除号(hào)：用来(lái)删除句子或(huò)者文章中，不必(bì)要的(de)多(duō)余的(de)词语和句子。

　　替边(biān)号，替(tì)换句子或(huò)者文(wén)章中表达不正确的形容词或者主体。

　　2、补(bǔ)充号：补边称(chēng)充句(jù)子或者文章中(zhōng)缺(quē)失的(de)主(zhǔ)语或者内容。

　　对调(diào)号(hào)对调句(jù)子或文章中错(cuò)乱的语(yǔ)序。

　　调(diào)遣号用法跟对(duì)调号一样，但是调换的位置比(bǐ)对调号(hào)要灵活。

　　3、句号(hào)：表(biǎo)示陈(chén)述句(jù)末尾的停顿或语气舒缓(huǎn)的祈使句棚(péng)数森感叹句末尾的停顿。

　　例春天的百花送来了浓香，请你(nǐ)再(zài)说一遍，谁不知道这件(jiàn)事是他做的(de)呢。

　　4、叹号：表示感叹句末尾的停顿及语气强(qiáng)烈(liè)的祈(qí)使句反(fǎn)问句末尾的(de)停顿(dùn)。

　　这是多么平静的一片原(yuán)野，世界上(shàng)哪(nǎ)有(yǒu)不包含(hán)矛盾的事物。

　　5、分号：表示(shì)复句中并列分句(jù)之间(jiān)的停顿，有分清分(fēn)句(jù)层次的作用(yòng)。

　　凡是复句中(zhōng)用逗号不(bù)能很清楚地表(biǎo)示(shì)层次(cì)的地(dì)方(fāng)就用(yòng)分号(hào)。

　　他身材很(hěn)高大，青白脸色，皱(zhòu)纹间夹些伤痕，下巴上有一把乱蓬(péng)蓬的花白(bái)的胡(hú)子(zi)。

　　二、小学修(xiū)改符号的画法

　　1、改正(zhèng)号：表(biǎo)明需要改正错(cuò)误，把(bǎ)错误之处圈起来(lái)毕(bì)态(tài)，再用引线引到空白(bái)处改正(zhèng)。

　　删除(chú)号：表示删除(chú)掉(diào)。

　　文(wén)字(zì)少时(shí)加圈，文字多(duō)时(shí)可加(jiā)框打叉。

　　增(zēng)补号(hào)：表(biǎo)明增(zēng)补。

　　文(wén)字少时世界上傻子最多的国家，哪个国家傻子多(shí)加圈，文字多时(shí)可用(yòng)线画清增(zēng)补的范(fàn)围。

　　对(duì)调号：表明调整或(huò)颠倒的字句位(wèi)置，三曲线的中间(jiān)部(bù)分(fēn)不调整。

　　2、转移号(hào)：表明(míng)词语位(wèi)置的转(zhuǎn)移，将要链(liàn)亩转移的部(bù)分圈起(qǐ)来，并(bìng)画出引线指向(xiàng)转移(yí)部位。

　　接排号：表明两行文(wén)字之间应接(jiē)排，不需另(lìng)起一行。

　　另(lìng)起号：表明要另(lìng)起(qǐ)一段。

　　需(xū)要另起(qǐ)一段(duàn)的地方，用(yòng)引线向左延伸到(dào)起段的位(wèi)置。

　　3、移位号(hào)：表明移位的(de)方向。

　　用箭头或凸(tū)曲线表示，使(shǐ)用箭头，是表示移(yí)至箭头前(qián)直线位置;使用凸(tū)曲线(xiàn)，是表示把符号内的文字移至开口(kǒu)处(chù)两短直线(xiàn)的位置(zhì)。

　　排齐号：表(biǎo)明应排(pái)列整齐，在行列中不齐的字句上(shàng)下或左右画(huà)出直线。

　　4、保(bǎo)留号(hào)：表明改错或删错后需(xū)保留原状。

　　在改错或删错处(chù)的上方或下方画(huà)出三角(jiǎo)符号，并(bìng)在原删除(chú)符号上画两条短线。

　　加空号：表(biǎo)明在(zài)字与字或行与(yǔ)行(xíng)之间(jiān)加空。

　　符号画在字与字之间的上方，行与(yǔ)行之间的左右处。

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