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上(shàng)海四大(dà)八校是指什么高中，上(shàng)海市重点高中排名(míng)一览表

　　上海四大是指：上海(hǎi)市民办华(huá)育(yù)中学、上海民办(bà江苏高考为啥用全国卷，全国高考看江苏下一句n)兰生复旦中学、上海外国(guó)语大学附属(shǔ)外(wài)国语(yǔ)学校、上海市市北初级(jí)中学等四校。

　　八校是指：上宝中学、张江集团(tuán)学校、进华中学、存志中学、新华(huá)初级(jí)中学、上(shàng)海(hǎi)市世(shì)界外国(guó)语中学、华二初级中学、立达(dá)中学(xué)等八校。

　　扩(kuò)展资料华(huá)育中学(xué)的(de)前身是上海中学初中部(bù)，90年代上海的(de)'初中高中分离以后(hòu)，上(shàng)海中学与(yǔ)华泾实业联合在1999年建(jiàn)立了华育中(zhōng)学，华育的师资力量、管理方式、教学方式，都来自于上海中学。

　　兰生(shēng)复旦中学(xué)建校(xiào)于1994年(nián)，也是一所(suǒ)可跨区招生(shēng)的民(mín)办寄(jì)宿制初级中学，为(wèi)复旦附(fù)中的初中教学基地。

上海高中四大名校八大江苏高考为啥用全国卷，全国高考看江苏下一句(dà)金刚是什么

　　 上海四大(dà)名校(xiào)是(shì)指(zhǐ)上海中(zhōng)学、华师大(dà)二(èr)附中、复旦附中、交大(dà)附(fù)中。

　　 这四所学校(xiào)是上海高中里顶尖教育资源的代表。

　　 八大金刚指(zhǐ)的是南洋(yáng)模(mó)范中学（徐汇）、建平(píng)中学（浦李顷(qǐng)凳(dèng)东）、七宝中学（闵行）、控江中(zhōng)学（杨(yáng)浦）、延安中学（长宁）、复兴中(zhōng)学（虹口）、大(dà)同中(zhōng)学（黄浦）、格(gé)致中学（黄浦(pǔ)）。

　　 当然这(zhè)只是坊间的(de)一种说法而(ér)已，各(gè)区县依(yī)然还拥(yōng)有一(yī)些非常出名的高中，比如浦东的进才中(zhōng)学，静安的市西中学、徐汇的位育中学、宝(bǎo)山的(de)行知中学等。

　　 还(hái)有“一(yī)个(gè)神仙”为上外附中（虹口区）,因上外附中几(jǐ)乎不对(duì)外乎大区(qū)招生，在上海中考中，我们一般都不会讨论这(zhè)所(suǒ)学校，故被应成为"神仙(xiān)"。

　　 扩展资料：

　　 上海(hǎi)市实验(yàn)性示范性高(gāo)中是根据《国务院关于基础教(jiào)育改革(gé)与发(fā)展决定》中(zhōng)各地建(jiàn)设一批实施素质教育的(de)示范性(xìng)普通高中以及全国高中(zhōng)教育工作会议的精神，上海(hǎi)市于1999年4月正式启动建设的。

　　 上(shàng)海市实验性(xìng)示范性高中第一批有上(shàng)海中学、复旦大学附属(shǔ)中学、上(shàng)海交通大学(xué)附属中学(xué)、华东师范(fàn)大学第二附属中(zhōng)学、上海师范(fàn)大学附(fù)属中(zhōng)学(xué)、大同(tóng)中学、格致中学、上海外国语大学附属大境中学、向明中学、南洋模范中学、位育中学、延(yán)安中学、上(shàng)海市第三(sān)女子中学、育才中学(xué)、市西中学(xué)、曹(cáo)杨二中、晋(jìn)元高级中(zhōng)学、市北中学(xué)、新中中学、复兴高级中学、华东师(shī)范大学第一附属(shǔ)中学、控江中学、杨浦高级中(zhōng)学、七宝(bǎo)中(zhōng)学、行(xíng)知中(zhōng)学、嘉(jiā)定一中、建(jiàn)平中学、进才中学(xué)、松江(jiāng)二(èr)中(zhōng) 

　　 上海市(shì)于(yú)1999年4月正(zhèng)式(shì)启(qǐ)动上海市实验性示范(fàn)性(xìng)高中(zhōng)建设。

　　 2004年，本哪旅市实验性(xìng)示范性高(gāo)中建设取得新进展。

　　 实验(yàn)性示范性高中(zhōng)建设是(shì)上海市基础教育现代化的(de)重(zhòng)要组成部分。

　　 建设实(shí)验(yàn)性示范性高中，目的是在于通过促进学校形成(chéng)依法治校、自我约束(shù)、自主发展的内驱机制，推(tuī)动(dòng)学(xué)校不(bù)断追求新的发展(zhǎn)，形成(chéng)一支学(xué)校(xiào)教育改革(gé)的先锋队，一支攻克素质教育(yù)难题的攻(gōng)坚(jiān)队，对(duì)整个高中教(jiào)育和基础教(jiào)育起示(shì)范、辐射和引领作用，从而带(dài)动基础教(jiào)育(yù)的整(zhěng)体发展与提高，促(cù)进本市率先基本(běn)实现教育现(xiàn)代化。

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