大学(xué)辍学(xué)和(hé)退学的区别，辍学和休学的区别是辍学(xué)和退学(xué)的区别在于意(yì)思不同、侧重点不同(tóng)、时(shí)间不同、方式不同、主要原因(yīn)不同的。

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大学辍学和退学的区别，辍学和休(xiū)学(xué)的区别

　　一、意(yì)思不(bù)同：

　　1、辍(chuò)学：中途(tú)强迫症会把人折磨死吗，强迫症的大脑到底出什么问题离开学校，停止(zhǐ)学习，指学生没有(yǒu)完成(chéng)规定学业发生的中途退学行为。

　　2、退学：退学是针对(duì)学(xu强迫症会把人折磨死吗，强迫症的大脑到底出什么问题é)籍说的，指学(xué)生退掉了(le)学(xué)籍。

　　二、侧重点不同：

　　1、辍学：是被(bèi)动退学(xué)。

　　2、退(tuì)学：是主动退学。

　　三(sān)、时间不(bù)同(tóng)：

　　1、辍学：辍学在一学(xué)期还没结束(shù)就放弃学(xué)业。

　　2、退学：退学在学期结束后才放弃学业。

　　四、方(fāng)式不同：

　　1、辍(chuò)学：辍学(xué)由学生(shēng)或者监护人主动(dòng)申请。

　　2、退学：退(tuì)学可以由学生或者监护人主动申请，也可能因(yīn)为在校学生(shēng)违反校(xiào)纪或(huò)国(guó)家法律，而被学校劝退。

　　五、主要(yào)原因不(bù)同：

　　1、辍学(xué)：辍(chuò)学的(de)主(zhǔ)要原因为因家庭(tíng)困难无力支付学费。

　　2、退学：退学的主要(yào)原(yuán)因(yīn)为在(zài)校(xiào)学(xué)生违反(fǎn)校纪或国家法律、学生主观原因、学生家庭(tíng)条件(jiàn)十分困难、学生年龄过大(dà)、校园霸凌(líng)等校园恶性事(shì)件。

退(tuì)学、辍(chuò)学、休(xiū)学分别什(shén)么意义？

　　退学是指学(xué)生(shēng)停止上学的(de)行为。

　　半(bàn)途退(tuì)学者还(hái)没有得到毕业证(zhèng)书，不属于(yú)是毕业生。

　　在(zài)中国及台湾各大学与(yǔ)专校的定义中，肄业生可能会有肄业证书，而退学(xué)者最多只能领(lǐng)取相应(yīng)的学习证(zhèng)明。

　　 在美(měi)国、加拿大，肄业和退学并没(méi)有(yǒu)很明确的界限。

　　研(yán)究生由于种种原(yuán)因不能“毕业”是种比(bǐ)较普遍的(de)现象。

　　辍学好扮(bàn)字面意思是中途停止上学(xué)，指学生(shēng)没(méi)有完成规定学业发(fā)生的中途退学行(xíng)为。

　　在(zài)中国农村存在相当(dāng)数量的辍(chuò)学现象，而因(yīn)家庭困(kùn)难无力支付(fù)学费(fèi)则是(shì)最主要的原因之一。

　　在(zài)经(jīng)济发展较好的地区，包括城市和农(nóng)村，辍学现象也十(shí)分(fēn)严重。

　　如有的学生学(xué)习跟不上的，自己产生厌(yàn)学(xué)情(qíng)绪(xù)而辍学;另一方面，家(jiā)长对学(xué)生(shēng)的成绩(jì)有了认识，认为孩子升(shēng)学没了希(xī)望(wàng)，不如(rú)回家就业(yè)因而辍(chuò)学(xué)。

　　从发生辍学的时间阶(jiē)段来看，不论是(shì)小学、兄(xiōng)猜初(chū)中(zhōng)、高中甚至大学都有相当(dāng)程度(dù)的辍(chuò)学现(xiàn)象发生。

　　休学是指(zhǐ)因病或事或其(qí)它原因暂(zàn)时停(tíng)止(zhǐ)上学，学籍(jí)还保存在该学校。

　　休学期满后(hòu)返(fǎn)校继续学(xué)习。

　　学生要求休学，必(bì)须由本人书面申请（提供相应(yīng)的证明材料等），所在(zài)学院(yuàn)提(tí)出意见，报教务处审批。

　　1． 见学生手册中《大学(xué)羡袜型本科(kē)生学(xué)籍管理(lǐ)规定(dìng)》。

　　a学生因伤、病经医(yī)院(yuàn)诊断，须(xū)停课治疗(liáo)、休养占一学期总学时1/3以上者。

　　b根据(jù)考勤，一学期(qī)因(yīn)病请假而(ér)累计缺课超过该学期总学时1/3以上(shàng)者(zhě)。

　　d在允许(xǔ)修业年限(xiàn)内，学(xué)生休学一般以一年为(wèi)期(qī)，特殊(shū)情况经学校批(pī)准可适(shì)当延长(zhǎng)，但累计(jì)不得超过(guò)两年。

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