已婚男人经常找你聊天是什么意思，一个愿意陪你聊天的已婚男人-橘子百科-橘子都知道

已婚男人经常找你聊天是什么意思，一个愿意陪你聊天的已婚男人文章结尾的作用都有什么呢，文章结尾的作用一般是什么

　　文章(zhāng)结尾的作用都有什么(me)呢，文章(zhāng)结(jié)尾的作用一般是什(shén)么是在(zài)现代文(wén)阅(yuè)读(dú)当中经常(cháng)会出现如文(wén)章结尾在(zài)结(jié)构上或在内容上有(yǒu)什么作(zuò)用的问题，以下就是小编给大家总结的答题要点(diǎn)结构上(shàng)：总(zǒng)结(jié)上(shàng)文，收束全文(wén)首(shǒu)尾呼应，使文章结构完(wán)整3、照应题目、照(zhào)应开(kāi)头、前(qián)文内(nèi)容上(shàng)：画龙点(diǎn)睛、点明事件的意义，点(diǎn)明中心.2在(zài)现代文阅读当中经常会(huì)出现如(rú)文章结(jié)尾在结构上或在内容上有什(shén)么(me)作用的问题(tí)，以下就(jiù)是小编给(gěi)大家总结的答题要点结构上：总结上文，收(shōu)束(shù)全文首尾(wěi)呼应，使文章结构(gòu)完整3、照应题目、照应开头、前文内(nèi)容上：画(huà)龙点睛、点(diǎn)明事(shì)件的意(yì)义，点明中心.深化(huà)文章中心，抒(shū)发作者什么感悟或(huò)者情(qíng)感3、写出了人物怎样(yàng)的品(pǐn)质(zhì)、精神(shén)或性格的。

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文章结尾的作用都有什么呢，文章结(jié)尾的(de)作用一般是什(shén)么

　　在现代文阅读当中经常会出现(xiàn)如(rú)文章结尾在结(jié)构上或在内容上有什么作用的问题，以下(xià)就(jiù)是小(xiǎo)编给(gěi)大家总(zǒng)结的(de)答(dá)题要点结构上：1、总(zǒng)结上文，收束全文2、首尾(wěi)呼(hū)应，使文章结构完整3、照应题(tí)目、照应开头、前文(wén)内容上：1、画龙点(diǎn)睛、点明(míng)事件的(de)意义，点明中(zhōng)心.2

　　在现代文阅读当(dāng)中经常(cháng)会出现如文章结(jié)尾在结构上或在(zài)内容上有什(shén)么作用的问题(tí)，以下就是小编给大家总结(jié)的答题(tí)要(yào)点

　　结构上：1、总结上(shàng)文，收束全文

　　2、首尾呼应(yīng)，使(shǐ)文章(zhāng)结构完整3、照应(yīng)题目(mù)、照(zhào)应开头、前文内(nèi)容上：1、画龙点(diǎn)睛、点明事件的意义，点明中心.2、深化文章中心，抒(shū)发作者什(shén)么感悟或(huò)者情感3、写出了(le)人物(wù)怎样的品质、精神或(huò)性格。

　已婚男人经常找你聊天是什么意思，一个愿意陪你聊天的已婚男人　4、言有(yǒu)尽而意无穷，留(liú)下想象的空间，增强感染力5、加深(shēn)读者(zhě)的印象，引起读者的注意、思考

　　使用(yòng)诗句来作为结(jié)尾：

　　1：可以使(shǐ)文(wén)章看(kàn)起(qǐ)来优美而富有含义 2：可以(yǐ)让诗句中的意(yì)境和本书要表达的感情相(xiāng)渗透，易于表达

　　注意：一(yī)定要结(jié)合具(jù)体文章和人(rén)物(wù)进行分析(xī)

文章结尾(wěi)的作用有哪些

一、文章结尾的作用

　　结构上：

　　 1、总结上文。

　　 2、首尾呼应，使文章结构完整。

　　 3、照应题目、照应开头、前文(wén)。

　　内(nèi)容上：

　　 1、画龙(lóng)点睛、点明事件的意义(yì)，点明中(zhōng)心

　　 2、深化文章中心，抒发作者什么(me)感悟或者(zhě)情感

　　 3、写出了人物(wù)怎样的品质、精神或性格(gé)。

　　 4、言(yán)有(yǒu)尽而意无穷，留(liú)下想象(xiàng)的空间(jiān)，增强感(gǎn)染力。

　　 5、引起(qǐ)读者(zhě)的注意、思考。

二、议论文开头结(jié)尾(wěi)的作唯晌(shǎng)用

　　议论(lùn)文(wén)开头结尾的作用

　　 1,议(yì)论文开(kāi)头的作用

　　 A,开头(tóu)通过写(xiě)。

　　。

　　得事例(lì),提出(chū)中心论点(引(yǐn)出中(zhōng)心论题)

　　 B,开头通过引用名言,提出(chū)中心论点,(引出中心论题)

　　 C,开头通过(guò)引用名人趣事(或。

　　。

　　奇闻(wén)趣(qù)事)提(tí)出(chū)中心论点或引(yǐn)出中心论题。

　　也(yě)起到(dào)吸引(yǐn)读者往下(xià)读的作用,增强了论述的(de)趣(qù)味性(xìng)。

　　 2,议论文结尾的作用

　　 A,总结全文,点明中心论点(diǎn)

　　 B,补充论述,使(shǐ)论证完备严谨(jǐn),避免片面性(xìng)。

　　 C,照应开头或题目,强(qiáng)化中(zhōng)心论点

　　 D,强(qiáng)调中心论点,激励(lì)号(hào)召(zhào)人人(rén)们。

　　。

三、文章结尾(wěi)的基(jī)本要求

　　 1、结尾要(yào)顺应文(wén)章内容的冲山袜(wà)发展(zhǎn)

　　文章是反映客观事物的,客观事(shì)物是千变万化的(de),反映千变(biàn)万化的(de)客观事物的文章形式也是多种多样的。

　　以小学生作文为例,有(yǒu)记叙文(wén)、说明文、应用文、议(yì)论(lùn)文等文体类型。

　　记叙文又可以大致地分成记人的(de)、叙事(shì)的、写景的、状物的(de)种种(zhǒng)类别(bié),因(yīn)此,文(wén)章(zhāng)不能用同一形(xíng)式结(jié)尾。

　　至于应该采用什么方式,我们认为,要顺应文(wén)章(zhāng)内(nèi)容散激的(de)发展,不能为结(jié)尾而结尾。

　　有些同学(xué)在阅(yuè)读别人文章(zhāng)时,觉得有些(xiē)文章(zhāng)的结(jié)尾很(hěn)有(yǒu)特色,非常喜欢(huān),也想(xiǎng)学(xué)一学,这种愿望很好,但是还要注意,你写一篇文章用哪(nǎ)种方式结尾,要根据文已婚男人经常找你聊天是什么意思，一个愿意陪你聊天的已婚男人章内容的发展来(lái)确定。

　　在(zài)我(wǒ)们学习过(guò)的文(wén)章(zhāng)中,结尾的方法是多种多(duō)样的,有的是(shì)事情(qíng)写完(wán)了,文(wén)章也就自(zì)然结尾了,不需要(yào)再去说什么多余的(de)话;有的是文(wén)章快写(xiě)完(wán)了,作者考虑到在结尾的时候(hòu)有必要对全文进(jìn)行一下总结,写上几句(jù)概括性的话(huà)来收束全篇;有(yǒu)的人在文章结尾时恰到好处地(dì)通过某种途径把文章(zhāng)的中心点明;也有的人(rén)爱在文章的结尾处说(shuō)几句耐人(rén)寻(xún)味的(de)话,既能做(zuò)到水到渠成,又(yòu)给我们(men)留下想像的(de)余地;有的(de)人写文章时充(chōng)分表达了自己的感情,同时自己在写作过程中(zhōng)被自己表达的感情所(suǒ)感(gǎn)染(rǎn),情不(bù)自禁地(dì)在文章结尾时(shí)抒(shū)起情来(lái);也(yě)有的人写到(dào)文章(zhāng)结尾处,回应前(qián)文(wén),和文章的标题(tí)或者文章的(de)开(kāi)头联系(xì)起来考虑,使人(rén)感到首(shǒu)尾圆(yuán)合,浑然(rán)一体。

　　有的结尾(wěi)以小见大,初看不起眼,细想却(què)很深刻;有的结尾话虽说完意(yì)却(què)未完,使你还得好好去想一想……文章的(de)结尾(wěi)多种多(duō)样,不(bù)一而足。

　　但是,不管怎样,都应做到顺应文章内容的发(fā)展,不能抛开(kāi)前面的内(nèi)容为结尾(wěi)而标新立异。

　　要(yào)知道,马(mǎ)尾巴只有长在马的(de)屁股上甩起来才显得精神,如果在(zài)老母鸡的屁股上安(ān)上马(mǎ)尾巴(bā),那必(bì)然是非常难看(kàn)的。

　　我(wǒ)们来看看小学语文教(jiào)材《穷人(rén)》的(de)结(jié)尾:

　　怎(zěn)么办?渔夫皱起眉,他的脸变得严(yán)肃、忧虑。

　　“嗯,是个问题!”他搔搔后脑勺说,“嗯,办?得把他们抱来(lái),同(tóng)死(sǐ)人呆在一起怎么(me)行!哦,我们,我(wǒ)们(men)总能熬过去的(de)!快去!别等他们醒来。

　　”但桑娜坐着(zhe)一(yī)动不动(dòng)。

　　 “你怎么啦?不愿意吗?你怎么啦(la),桑娜?”

　　 “你瞧,他们在这里啦。

　　”桑娜拉开了帐子。

　　《穷人》选自俄国著名(míng)作家列(liè)夫托(tuō)尔斯(sī)泰的作品,记叙的是(shì)一位渔夫和他的妻子桑娜同(tóng)情、关心一位叫西蒙的邻居,在她死后收养她的两(liǎng)个孩(hái)子的事(shì),反映了(le)沙俄(é)时代渔民(mín)的生活状况(kuàng),歌(gē)颂(sòng)了他们(men)美好的心灵和高(gāo)尚的道(dào)德品质。

　　文章的结(jié)尾处集中反映(yìng)了渔夫的心灵(líng)和道德品质,似乎(hū)在桑娜身(shēn)上没有多用笔墨,实际上,文章(zhāng)的(de)前(qián)面已(yǐ)经写(xiě)了桑(sāng)娜:

　　桑娜(nà)用头(tóu)巾(jīn)裹住睡着的孩子,把(bǎ)他们抱(bào)回(huí)家(jiā)。

　　她的心跳得(dé)厉害。

　　她自(zì)己也不知道为什么要这样做,但(dàn)是她觉得非(fēi)这样做不(bù)可。

　　 “……为什么(me)把他们抱过来(lái)啊?……他会揍我的!那也活(huó)该,我(wǒ)自作自受”……“嗯,伊揍我一顿也好(hǎo)!”

　　不难看出(chū),文章结尾时(shí)桑娜的心里(lǐ)特别宁静,作者为什么不在(zài)桑娜身上(shàng)多花(huā)笔墨,因为(wèi),已经没(méi)有必要;文章的中心意思已经得到了充分表现(xiàn)。

　　假如(rú)说(shuō),作(zuò)者此时再对渔夫(fū)夫妇大加一番赞颂,就会使人(rén)感(gǎn)到多余。

　　 2、结尾(wěi)要有(yǒu)助于读者理解全文

　　一篇(piān)文章(zhāng)应该是一(yī)个整体。

　　至(zhì)于我们说的(de)开头,结尾(wěi)……都是在这个(gè)整体之中的,之(zhī)所以(yǐ)要分(fēn)开来(lái)说,是因为为(wèi)了(le)叙述的方便(biàn)。

　　文章的结尾在内容上、结(jié)构上(shàng)要(yào)收束(shù)全篇,对全篇要有定局、总(zǒng)括(kuò)、回应、深化的作用。

　　一般(bān)写人的文章,结尾要(yào)落实到(dào)人的(de)思想品质和性格特征上来;一般(bān)写事的(de)文章,结尾要落实到事(shì)情(qíng)的意义(yì)和(hé)作用上(shàng)来。

　　不管什么情况,读者从标题到(dào)文章结束(shù)看过(guò)一遍之后(hòu),应该有一(yī)种(zhǒng)整体感,应(yīng)该使人(rén)感到(dào),文章的结尾和(hé)文章的标(biāo)题、文章的开(kāi)头以及文章(zhāng)的(de)中间部分,是密(mì)切相联系的,都与(yǔ)这(zhè)篇文章的中(zhōng)心(xīn)密不可分。

　　在全篇文(wén)章中,文章结尾是(shì)不可缺(quē)少的。

　　如果(guǒ)某篇文章的结尾使(shǐ)人读过之后感到(dào)是(shì)多余的,或者感到它与前面的部分不和谐,不(bù)统一,破坏了文章的完(wán)整性(xìng),那就不是好的结尾(wěi)了。

　　小学(xué)语文教材《田寡妇看瓜》的结尾(wěi)值得我们学习:

　　田寡(guǎ)妇也无心(xīn)再去看(kàn)她的(de)南瓜了。

　　赵树理的《田寡妇看瓜》反(fǎn)映的是中国共产党领(lǐng)导的(de)土地改(gǎi)革使中(zhōng)国农(nóng)村(cūn)发生了翻(fān)天(tiān)覆地(dì)的变化(huà)。

　　土改前,南(nán)坡庄只有(yǒu)半亩园地的(de)田寡妇年(nián)年都种南瓜,年年都要去(qù)看(kàn)瓜(guā),因(yīn)为村(cūn)里的穷人无(wú)土地,无法(fǎ)生活,只得偷瓜充饥。

　　地主势力大,无人(rén)敢偷;最怕人偷(tōu)的是田寡妇家的瓜(guā),因此(cǐ)田(tián)寡妇只好天天去看(kàn)瓜。

　　土改后,穷人分得了土地,家家种了瓜,可田寡妇还(hái)是抱着老黄(huáng)历天天去看(kàn)瓜,孩子劝阻她(tā)也(yě)不信,以后生病没有去看瓜,园中也无事,三五天,上(shàng)十(shí)天不去(qù),也无事,她就(jiù)打算不再看瓜了;收获的一天见秋生家拉了一车瓜,弄清了(le)原委,就“无心(xīn)再去看她的南(nán)瓜了。

　　”这样(yàng)的结尾和(hé)文章的(de)标题、文章的前(qián)后内(nèi)容一起构成了一篇(piān)结构紧凑、内容完整、和谐(xié)统一(yī)的艺术整体,使作者所要表达的主题得到充分表达。

　　这(zhè)样的结尾对于全(quán)篇(piān)内(nèi)容和结构(gòu)的完整都起到(dào)了总(zǒng)括的作用。

　　 3、文章结(jié)尾要充实(shí)有力(lì)

　　阿托尔斯泰说过,好的结尾“就是(shì)当读者把作品(pǐn)读完之后,有使他翻开第一页来(lái)重新(xīn)去读(dú)它(tā)的力(lì)量”。

　　中国古代的作家也要求(qiú)写诗、作文要做(zuò)到(dào)“凤头(tóu)、猪肚(dù)、豹尾”,结尾要(yào)充实有力。

　　不管用哪种方法结尾,要(yào)想使文(wén)章充实有力(lì),篇幅不宜(yí)过(guò)长,语言应该精炼,内(nèi)容(róng)要紧扣(kòu)中心。

　　我们先看小学语文(wén)教材《抢险(xiǎn)》的结尾:

　　黎明的时候,决口终(zhōng)于合龙了。

　　人们都(dōu)兴高采烈(liè)地欢呼起来(lái)。

　　《抢险》的结尾(wěi)短(duǎn)短(duǎn)的一段只有(yǒu)24个字,说了两层(céng)意思:一层是(shì)决口合龙了,另一层是(shì)人们欢呼,显(xiǎn)得充实(shí)有力。

　　山洪爆发,河堤(dī)决(jué)口,险情发生,大家同(tóng)心(xīn)协力,堵(dǔ)堤排(pái)险(xiǎn),挑灯夜战,终于(yú)在黎明使(shǐ)决口(kǒu)合龙,兴高采烈(liè)地欢(huān)呼起来。

　　这样不仅结尾自(zì)然,同时又(yòu)紧扣(kòu)中心。