考(kǎo)高中历史教师(shī)资格(gé)证需(xū)要考哪些科目，历史教师资(zī)格证(zhèng)需要考(kǎo)哪些科目和内容是(shì)在笔(bǐ)试(shì)环节(jié)的考试科(kē)目(mù)是一(yī)样的(de)，具体如下：非(fēi)统考地(dì)区(qū)：高(gāo)等学校(xiào)：《教育学》、《教育心理学》、《教师(shī)职业(yè)道德》、《教育法(fǎ)规概(gài)论(lùn)》、《教学技能理论与实践》、《教学方法导论》、《职(zhí)业道德规范与专业标准解读》的。

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考高(gāo)中历(lì)史教师资格(gé)证需要考哪些(xiē)科(kē)目，历史教(jiào)师资格证需要考(kǎo)哪(nǎ)些科目和内(nèi)容(róng)

　　1、在笔试环节的考试科目是一样的(de)，具体(tǐ)如下：非统考地区：高等学校：《教育学》、《教育心理学》、《教师职业道(dào)德》、《教育法规概论(lùn)》、《教学技能理论与实践》、《教学方法导论》、《职业道德(dé)规范与专业标准解读》。

　　中(zhōng)等职业学校：《教育(yù)学(xué)》、《教(jiào)育心理学》、《教师(shī)职业道(dào)德(dé)》、《教(jiào)育法(fǎ)规概论》、《教学技(jì)能理论(lùn)与实践》、《学生与团(tuán)队管理概论(lùn)》、《职业道德(dé)规范与专(zhuān)业标准解(jiě)读》。

　　高级中(zhōng)学、初(chū)级中学：《教育(yù)学》、《教(jiào)育心(xīn)理学》、《教师(shī)职业道德》、《教育法规(guī)概(gài)论》、《教学技能(néng)理论与实践》、《教(jiào)学(xué)方法导论》、《学(xué)生与(yǔ)团(tuán)队管理概论》、《职业道德规范(fàn)与专业标准解读》。

　　小学(xué)：《教育学》、《教育心理学》、《教师职业道德》、《教育法规(guī)概论(lùn)》、《教学技能(néng)理论与(yǔ)实践》、《教(jiào)学方法导论》、《学生与团队管理概论》、《职(zhí)业道(dào)德规范与专业标准解(jiě)读(dú)》。

　　统考地(dì)区(qū)：幼(yòu)儿园：综合素(sù)质+保教(jiào)知识与能力小学：综(zōng)合素质(zhì)+教育教学知识与能(néng)力中学：综合(hé)素质(zhì)+教育(yù)知(zhī)识与能力+学科(kē)知(zhī)识(shí)与能力2、报考(kǎo)条件：报考条件：大三及以上(其(qí)中山东(dōng)、浙江只有毕业(yè)班可(kě)以参(cān)加)报(bào)考对象：师范生、非(fēi)师范生、已毕(bì)业(yè)社会人员(yuán)具有所报教师资(zī)格种类的相应(yīng)学历(lì)：幼儿教(jiào)师：具备幼儿师范(fàn)学(xué)校毕业或大专(zhuān)以上学历小学教(jiào)师(shī)：具备大学专科(kē)毕业及其以上学历初中教师：具备大学本科毕业及其以上学历高中(zhōng)教(jiào)师(shī)：具(jù)备(bèi)大(dà)学本科毕业及(jí)其以上(shàng)学(xué)历中职教师(shī)：具备(bèi)大学本科及(jí)以上学历参加教育学、心理(lǐ)学理论考试并获得合格成绩；

　　通过国家(jiā)语委的普(pǔ)通话测试（二级(jí)乙等(děng)以上）；

　　通过课堂教学技能测试；

　　体检(jiǎn)合格。

高中历史(shǐ)教师(shī)资格证考试(shì)科目与内容

　　高中历史分(fēn)别考(kǎo)综合素质（中学）、教育知识(shí)与能力、历史学科知识与教(jiào)学能力(lì)（高(gāo)级(jí)中学(xué)）。

　　报考高中历(lì)史教师资格证必须具(jù)备高(gāo)等师范本(běn)科(kē)院(yuàn)校或者其他大学本科(kē)毕业及(jí)其以上学历。

　　中学历史教师资格证考(kǎo)试比较简(jiǎn)单，中学(xué)历(lì)史教(jiào)师(shī)资格(gé)证笔(bǐ)试考试(shì)科目是综合素质、教育(yù)知识与能力、学科知识与教学能力这(zhè)三门科目。

　　一(yī)般教(jiào)师资格中(zhōng)学历史的考点是：重大的历史事件(jiàn)、重要的历史人物；中(zhōng)国(guó)传统的天(tiān)文历(lì)法(fǎ)、汪搜思想文化以(yǐ)及民俗节日等等。

　　历(lì)史学科(kē)知识考历(lì)史(shǐ)学科(kē)的知识与(yǔ)能力。

　　掌握历史学科的(de)基(jī)本理论和基础(chǔ)知识，了解认识历(lì)史(shǐ)的基(jī)本(běn)方法，并能够在高中历史教学中有(yǒu)效地运用这些理论(lùn)、知(zhī)识及方法等(děng)等。

　　经验总结(jié)

　　（1）备(bèi)考要(yào)提前两(liǎng)个月，大学里平时(shí)要上课和各种事(shì)情，前一个月主要(yào)梳理一遍所(suǒ)有科目(mù)的重难点(diǎn)并(bìng)整(zhěng)理(lǐ)出来，可以单(dān)独弄成电子稿，然后打印(yìn)出来。

　　同时边背诵知识点，特是(shì)教育知(zhī)识与能力，理论多(duō)，需(xū)要(yào)花时间处(chù)理(lǐ)繁杂的信息，还有备(bèi)考文史类(lèi)的，最好早点复(fù)习专业知识点。

　　（2）考前一个月(yuè)主要是(shì)背诵。

　　督(dū)促自己尽(jǐn)量每天(tiān)7:00左右(yòu)起床去图(tú)书馆背书，然后下(xià)午没事(shì)又没(méi)课(kè)也可以背诵，晚上(shàng)就写写真题(tí)。

　　（3）综合素质这(zhè)一(yī)科(kē)，可以(yǐ)梳理了重难(nán)点(diǎn)后，放在最(zuì)后背，只(zhǐ)需要背(bèi)学(xué)生观(guān)、教师观(guān)、教师(shī)职业道德规范，历年真(zhēn)题材(cái)料分(fēn)析题部分都(dōu)只考(kǎo)这些(xiē)方面(miàn)。

　　选择题方面，比(bǐ)较(jiào)有难度的(de)是(shì)涉及法律法规这一块(kuài)，包括教师(shī)法(fǎ)、义务教(jiào)育(yù)法、未(wèi)成(chéng)年(nián)人保护法、预防未成年人(rén)犯罪法等，考(kǎo)前要多熟悉。

　　还(hái)有一块是文化常识，因为范围(wéi)太广的，可能个(gè)人知识广度(dù)有限，我(wǒ)是觉得比较(jiào)难。

　　作文的(de)话，一(yī)定要写满(mǎn)1000个字，要(yào)有结(jié)束语，“总之……”这类概括(kuò)性(xìng)语(yǔ)句。

　　（4）教(jiào)育知(zhī)识与能力这(zhè)一科，我认为是多背多熟悉(xī)知识(shí)点迅歼就好(hǎo)了，答主观题注意辩证(zhèng)思维和适(shì)当(dāng)拓展来写。

　　重(zhòng)难点、高频考点我从头到(dào)尾整(zhěng)体地背了有3遍，因(yīn)为后来(lái)我做题(tí)时又补充了不(bù)少知识点，又得牢固新(xīn)记忆的信息，避免知识遗(yí)忘或(huò)混淆。

　　（5）非历困昌历史学(xué)专业备考时，要总(zǒng)体熟悉下高(gāo)中历史知识，配合中公教材(cái)或网课强化记忆。

　　最后，祝(zhù)成功。

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