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垂(chuí)听(tīng)与聆听,倾听的区别是什么意思，垂听与聆听,倾听(tīng)的区别是什么

　　垂听(tīng)与聆听，倾听的区(qū)别：一、侧重点不同：1、“聆听”侧(cè)重于“聆(líng)”，即“听”的意思(sī)，强调的是用心思(sī)考仔细(xì)地(dì)细听。

　　如聆听(tīng)先(xiān)生的教诲。

　　2、“倾听(tīng)”侧(cè)重于“倾”，即(jí)“身子向前用尽（力量）细心地听取”，含有尊重(zhòng)的(de)意思(sī)，如倾听民(mín)意。

　　二、使用对象不同：1、“聆听”一般多(duō)用于教诲、报(bào)告(gào)、演讲(jiǎng)、讲学、朗诵、故事等有关人的活动，也(yě)可用(yòng)于具体的(de)事(shì)物，如风声(shēng)、雨声、歌声(shēng)等马美如简介。

　　2、“倾听”一般多用于(yú)上对(duì)下的(de)“听”，如“民(mín)情”、“意见”、“心声(shēng)”、“呼(hū)声”等。

　　三、情(qíng)感(gǎn)色彩不(bù)同：1、“倾听(tīng)”表示(shì)中(zhōng)性的感(gǎn)情色彩(cǎi)，就是凭借听觉器官接受言(yán)语信息，进(jìn)而通过思维活动(dòng)达到认(rèn)知(zhī)、理解的全过程。

　　一般(bān)指上级对下级，如“民情”、“意见”、“心声(shēng)”、“呼(hū)声”等，因此一般表示上级(jí)听(tīng)取下级的意见马美如简介、报(bào)告等(děng)。

　　2、“聆(líng)听”带有(yǒu)尊敬的色彩，一般多用于教(jiào)诲(huì)、报告、演讲(jiǎng)、讲学、朗诵(sòng)、故事等有(yǒu)关人的活动，也可用(yòng)于(yú)具体的事物，如风(fēng)声、雨声(shēng)、歌(gē)声等。

聆听和倾听有(yǒu)什么区(qū)别？

　　区别如下：

　　1、聆听：

　　汉扬雄《法言．五百(bǎi)》:"聆听前世，清视(shì)在下，鉴莫近于斯矣。

　　"

　　后多用于书(shū)面语(yǔ)，常指仔细注意地(dì)听(tīng)。

　　2、倾听：

　　转过耳朵恭恭敬敬听别人讲话。

　　或者(zhě)是(shì)认真听猛渗(shèn)别人的话。

　　聆听更(gèng)像(xiàng)是(shì)上级对下级的训(xùn)话(huà)，而倾听是一种与(yǔ)人的尊重。

扩展资料

　　一，倾听(tīng)要点(diǎn)：

　　克服自(zì)我(wǒ)禅岩中(zhōng)心：不要总是(shì)谈论自己(jǐ)

　　克服自以为是：不要总(zǒng)想占主导(dǎo)地位

　　尊重(zhòng)对方：不要打(dǎ)断对(duì)话，要(yào)让对(duì)方把话说完。

　　不能(néng)去深(shēn)究那(nà)些不重要或不相关的细节而打断话。

　　不要激动(dòng)：不要匆忙(máng)下结论，不(bù)要急于评价对方(fāng)的观点，不要急切地(dì)表达建议，不(bù)要因为与对方不同的见(jiàn)解而产生激(jī)枝袭脊烈(liè)的(de)争执。

　　要仔细地听(tīng)对方说些什么(me)，不要把精力(lì)放在(zài)思考(kǎo)怎样反驳对方？

参考资料(liào)百度百科-倾听

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