认真地还是认真的(de)写作(zuò)业，认真的与认真地是(shì)认真的(de)和认(rèn)真地的区别(bié)在于用(yòng)法不(bù)同，认真“的”后面(miàn)接名词的。

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认真地还是认真的写作业，认真的与(yǔ)认真地

　　认真的和认真地的区别(bié)在于用(yòng)法不(bù)同，认真“的”后面接名词(cí)。

　　例(lì)如：认真的学(xué)习；

　　认真“地(dì)”后面接(jiē)动词，例如：认真地跑步。

　　意思是信以为真；

　　当真；

　　严肃对待，不马虎。

　　示(shì)例：1、我(wǒ)们学习要踏实认真，不要好高(gāo)骛远。

　　2、妈(mā)妈做会计(jì)工作非常认真，生怕出现什么差错。

　　3、上课要(yào)认真听讲，不(bù)要三(sān)心二意。

　　4、代表们认(rèn)真讨论(lùn)并且一致通过了决议。

认真地还是认真(zhēn)的写作业，哪个是(shì)正确的用法(fǎ)？

　　“认真地做作业”用地是：地；

　　“地”的结构蔽蔽告特点也必(bì)须和它前面的词和(hé)词(cí)组构成(chéng)一种特有(yǒu)形式来为它(tā)后面的动词(cí)服宏明务(wù)，构成“状动关系”。

　　如：他认认(rèn)真(zhēn)真地(dì)写(xiě)。

　　此处的(de)“地(dì)”便为状语的标志，应杨志性格特点及主要事迹概括，杨志性格特点及主要事迹100字杨志性格杨志性格特点及主要事迹概括，杨志性格特点及主要事迹100字特点及主要事迹概括，杨志性格特点及主要事迹100字span>读(dú)de。

　　她愉快地接受了这件礼物。

　　其他“de”字的(de)用法

　　1、“的”的结构(gòu)特点是必须和它前(qián)面的(de)词构(gòu)成一种固有的“的字结(jié)构(gòu)”形式来修饰、限制和说明后面的名词或并首代词，使前后构成一种(zhǒng)“定(dìng)名(míng)关系(xì)”。

　　“的”即为定语的标志(zhì)，应读de。

　　如：刚(gāng)刚(gāng)建(jiàn)成的这所学(xué)校就是残(cán)疾人(rén)培训学校。

　　3、“得”为结构(gòu)助词时，必须用在动词或(huò)形容(róng)词之后，带着它后面(miàn)的词(cí)语为其前的动词或形容词服务，即作(zuò)动形谓语的补语。

　　如(rú)：看(kàn)得清清楚(chǔ)楚；白得刺眼。

　　此处的“得”便(biàn)为补语的标志，应读de。

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