张雪峰(fēng)是著名的(de)考研导师(shī)，从网络走(zǒu)红(hóng)后，他开始将自己的业务(wù)范围进一(yī)步扩大，进军高(gāo)考志愿的填报(bào)领域。

张雪峰从北京(jīng)迁到了苏州，成立了专门的公司，公司(sī)目标(biāo)是为广大(dà)考生指明未来方向。

在(zài)互联(lián)网的浪潮(cháo)下，张雪峰(fēng)有先(xiān)发(fā)优势(shì)，毕竟(jìng)他(tā)在各大互联网平台风起云涌之(zhī)前(qián)，已经在网络(luò)成名。

张雪峰借(jiè)用已经成名(míng)的优(yōu)势以及出众的口才，迅速在各大平(píng)台积累了(le)上千(qiān)万(wàn)粉丝。

他时常(cháng)在网络上评论高等院校，发表(biǎo)大学专业的报考建议(yì)，多次引起争议。这次(cì)，他真(zhēn)的闯祸了，所说的(de)言论(lùn)被“群殴”。

张雪峰在视频当中直截了当(dāng)的称，如(rú)果我是孩(hái)子的家长，孩子(zi)非要(yào)报考(kǎo)新闻学，我一定把他打晕。

张雪峰进(jìn)一步表示，闭着眼睛报一(yī)个专业都(dōu)比新闻好。

张雪峰(fēng)为何得此结论(lùn)呢(ne)？他也并非是一时兴起(qǐ)，胡言乱语。

张雪峰(fēng)称(chēng)，现在(zài)人人是自媒体，学新闻传(chuán)播的(de)人(rén)中(zhōng)，八成没(méi)有从事(shì)本专业。

张学峰此番(fān)言论(lùn)后，引起(qǐ)传媒大(dà)学(xué)教授(shòu)的(de)炮(pào)轰。

重(zhòng)庆大(dà)学的一(yī)位传(chuán)播(bō)学(xué)的(de)教授(shòu)发文批评(píng)张(zhāng)雪峰的言论，认为(wèi)张雪峰是在忽悠孩子(zi)报(bào)志愿。他称(chēngcow的复数怎么写的，cow的复数英语怎么读)张雪峰本人(rén)就是在享受着传播的红利，吃着传播的饭(fàn)，砸着传播的锅。

在张雪(xuě)峰(fēng)言论引发网络讨论后，权威部门(mén)教育部重(zhòng)磅发声，教育部表示，严肃查处收(shōu)取(qǔ)志愿填报高(gāo)价咨询费问题。

张(zhāng)雪峰涉及高考志愿填报领(lǐng)域。他的(de)咨询填(tián)报费用有的上万元，有的高达几(jǐ)万元(yuán)。教育部的发声，无疑让张雪峰的业务雪上加霜(shuāng)。

查(chá)询张雪峰老师(shī)的(de)高考志愿填报的(de)专栏内容，目前已经下架。

中国教育报对张雪峰(fēng)几乎是点(diǎn)名批评。中国(guó)教(jiào)育报在(zài)2023年6月22日出版的评论(lùn)文章，炮(pào)轰张(zhāng)雪峰(fēng)的(de)网(wǎng)红言论(lùn)。批评张雪(xuě)峰只(zhǐ)顾就业，而(ér)忽(hū)视了学(xué)生的(de)个人兴趣，具有(yǒu)误导性。

各方对张雪峰此起彼伏的批评后cow的复数怎么写的，cow的复数英语怎么读，他也害怕了。张雪峰发文表示，突(tū)然有种感觉，我离被人搞不远了。

张雪(xuě)峰老师是聪明人(rén)，在风口浪尖之下，他明(míng)显收敛了个人高调的(de)姿态(tài)。有些话他只有以“我有一个朋友(yǒu)”的口吻向大家传递，不再敢直接“口出狂(kuáng)言”。

社会正在教给张(zhāng)雪峰更多的知识和内容。

未(wèi)来，张雪峰老师会不会(huì)面临(lín)业务匮乏问题，公司经(jīng)营能不能持(chí)续，都(dōu)将是未(wèi)知数。

从(cóng)理(lǐ)论层面(miàn)上看，张雪峰老师(shī)的言论确实(shí)存在(zài)一定的(de)偏(piān)见。从(cóng)教(jiào)育上看，我们要从学生的兴趣出发，引导学生追求心中(zhōng)理(lǐ)想，实(shí)现个人抱负(fù)。

现实是残酷的。学生在大学学(xué)完专业知识后(hòu)，面临(lín)的(de)最主要的问(wèn)题(tí)还是生存问题。张雪峰老师只是从生(shēng)存角度给学生更(gèng)多的(de)参考和意见，他的言论可能存在(zài)争议，但确实给更多的家长和学生打开了思路，这不就(jiù)是(shì)我们(men)所(suǒ)倡导的百(bǎi)家争鸣、百花(huā)齐放吗？

很(hěn)多人站在一(yī)定高度上会说，要让学生按照(zhào)自我的兴趣发(fā)展未来(lái)。如果一个老师仅(jǐn)仅(jǐn)以(yǐ)这样(yàng)一句话去告诉学生，而不结合学生的自(zì)身实际情(qíng)况出发，那这种言(yán)论(lùn)毫不负责。

作(zuò)为一个学生，他的(de)认(rèn)知很大程度(dù)上停(tíng)留在书本知识，他(tā)的思想层级和社(shè)会实际情(qíng)况存在脱(tuō)节现象。

学生所(suǒ)认为的兴趣，并(bìng)不一定是他真正的兴趣。

作为老师，应该(gāi)帮学(xué)生发掘所追(zhuī)求的真正兴趣，或者(zhě)是对(duì)他未来真正有益的事情，以(yǐ)防他后(hòu)悔(huǐ)。

什么叫兴(xīng)趣？真正的兴(xīng)趣是你做了这件事，发现了这件事(shì)存在困难，但你内心仍然要去完(wán)成，要去做，这才是真(zhēn)正的(de)兴趣。而不是从来没有干(gàn)过一(yī)件事(shì)，但就是喜欢(huān)，内(nèi)心想做，但当真(zhēn)正做(zuò)这件事的时候发现(xiàn)，不适合，不想做。

这不(bù)是兴趣，是在臆想。

高考志愿的填报指(zhǐ)导，真正(zhèng)对(duì)学(xué)生有意义的是：让学生区(qū)分自己所喜欢的东西(xī)是来源于臆想，还是真实的兴趣。

我想，这(zhè)也是张(zhāng)雪(xuě)峰老(lǎo)师能够有一(yī)定支持度的原(yuán)因吧，他在帮更(gèng)多的学(xué)生区分梦境与现实。

梦是要做的(de)，但现实绝对不可忽略，否则可能连(lián)觉都睡不安稳。

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