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  琅(láng)琅(láng)上口与朗(lǎng)朗上(shàng)口区别是读(dú)法不同、出处不同、意思不(bù)同。

  具体如(rú)下:1、读(dú)法不(bù)同(tóng):朗(lǎng)朗上口拼音lǎng lǎng shàng kǒfio2吸氧浓度计算公式中的4是什么意思,氧合指数的计算公式u。

  琅琅(láng)上(shàng)口拼音láng láng shàng kǒu。

  2、出处(chù)不同:朗朗上口出自老舍《诗与(yǔ)快板》:“散文就(jiù)不受这么多的限制,虽(suī)然散文也讲(jiǎng)究声调(diào)铿(kēng)锵,能朗(lǎng)朗上口。

  ”出自清·王韬(tāo)《淞隐漫录·凌波女史(shǐ)》:“自(zì)幼即喜识字,授以唐诗,琅琅上口。

  ”译(yì)文:从小喜欢认字(zì),把(bǎ)唐诗(shī)传授给他,便能读起来(lái)琅琅(láng)上口。

  3:意思不同:朗朗上口意思(sī)是指诵读诗词文章时的声音响亮(liàng)而顺口(kǒu)。

  琅琅上口指诵读熟(shú)练、顺口。

  也指文辞通(tōng)俗,便于(yú)口诵。

中(zhōng)文专业进(jìn):“朗(lǎng)朗”和“琅琅”在 形容书声(shēng)时有何不同?

  “朗朗”和“琅(láng)琅”的(de)区腊型念别为:指(zhǐ)代不同、出处不同、侧(cè)重点不同。

  一、指(zhǐ)代不同轮困

  1、“朗(lǎng)朗(lǎng)”:形容声音清晰响(xiǎng)亮。

  2、“琅琅”:金石相击(jī)声、响亮的读书声等。

  二(èr)、出处不同

  1、“朗朗”:茅盾 《子夜(yè)》四(sì):“那位青年的声音朗朗地在(zài)纷呶的诅骂中响了起(qǐ)来(lái)。

  租掘(jué)”

  2、“琅琅”:明·高(gāo)启(qǐ) 《送高二文学(xué)游钱(qián)塘》诗:“读(dú)书闭阁fio2吸氧浓度计算公式中的4是什么意思,氧合指数的计算公式人罕(hǎn)识,明(míng)月夜(yè)照声(shēng)琅(láng)琅。

  ”

  白话译(yì)文:家门紧(jǐn)闭,坐于高楼独自(zì)读书,什么人都不(bù)认(rèn)识(shí),夜晚明月高悬,传出响亮的读书声。

  三、侧重(zhòng)点不同(tóng)

  1、“朗朗”:朗(lǎng)朗是(shì)叠音形容词。

  2、“琅琅”:琅琅是拟(nǐ)声词,象声词。

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