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　　带(dài)符(fú)号搬(bān)家(jiā)法

　　当一(yī)个计(jì)算(suàn)题(tí)只有同一级运算（只有乘除或只(zhǐ)有(yǒu)加减运算）又没有括号时，我们(men)可(kě)以(yǐ)“带符号搬(bān)家”。

　　例如(rú)：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　（1）在加减(jiǎn)运算(suàn)中(zhōng)添括(kuò)号时，括(kuò)号前是加号(hào)，括号里不(bù)变号，括号前是减号(hào)，括号里要变号(hào)。

　　例如：

　　23+宰相的宰最早指什么官职答案，宰相的宰最早指什么意思19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在乘(chéng)除运算中添括号(hào)时(shí)，括号前(qián)是乘(chéng)号，括号里不变号，括号前是(shì)除号，括号里要变(biàn)号。

　　例如：

　　2×6÷宰相的宰最早指什么官职答案，宰相的宰最早指什么意思3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　想要巧算(suàn)，首(shǒu)先我们要知道好朋(péng)友数。

　　一位数(shù)中，那两个数相加等于10呢？

　　1和9，2和(hé)8，3和(hé)7，4和6，5和5。

　　这(zhè)五对数两两(liǎng)相加等于10，我们(men)把(bǎ)他们叫做好(hǎo)朋友(yǒu)数。

　　加法(fǎ)学会了，现在我们来看一下减法(fǎ)吧~

　　计算(suàn)15-3，宝贝儿(ér)们都知道15是一个两(liǎng)位数(shù)。

　　十(shí)位(wèi)上(shàng)的1代表1个10，个(gè)位上的5代表1个5。

　　所以，可以把(bǎ)15拆成10和5。

　　遇到减法，先用小数去减。

　　5-3够(gòu)减吗？够减，5-3=2，10没有动(dòng)，用2+10就是结果。

三(sān)年级数(shù)学快速口算方法(fǎ)

　　只要熟练掌(zhǎng)握(wò)计算法则和运算顺序(xù)，根据题目(mù)本身的(de)特点，使(shǐ)贺咐埋(mái)用合(hé)理、灵活的计(jì)算方法，化繁(fán)为简，化难为(wèi)易，就(jiù)能算(suàn)得又快又准确(què)。

　　先(xiān)为(wèi)大家介绍5个速算技巧(qiǎo)：

　　1. 方法一：带符号(hào)搬家法

　　当一个计算题只有同一级运算（只有乘(chéng)除或只有加减运算）又没有括号时，我们(men)可以“带符(fú)号搬家”。

　　例如：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　2. 方法二：结(jié)合律法(fǎ)

　　加括号法

　　（1）在加减运算中添括号时，括号(hào)前是加(jiā)号，括(kuò)号里(lǐ)不变(biàn)号(hào)，括号前是减号，括号里要变号。

　　例如：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在乘除运算中添括(kuò)号时，括号(hào)前(qián)是乘号，括(kuò)号里不(bù)变号(hào)，括号前是(shì)除号，括号里要变号。

　　例(lì)如(rú)：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　去括号法

　　（1）在禅蚂加减运算中去括号(hào)时，括(kuò)号前是加号，去掉(diào)括号不变号，括号前是减号(hào)，去掉(diào)括号要变号（原来括号里的加，现在要(yào)变为(wèi)减；原(yuán)来是减(jiǎn)，现在就要(yào)变为加）。

　　例(lì)如：

　　17+（13-7）=17+13-7

　　23-（13-9）=23-13+9

　　23-（13+5）=23-13-5

　　（2）在乘除运(yùn)算中去括号(hào)时，括(kuò)号前是乘号，去掉括(kuò)号不(bù)变(biàn)号(hào)，括号前是除号，去掉括(kuò)号要变号（原来括号里的乘，现(xiàn)在就要变为除；原来是除，现在就要变为乘。

　　）

　　例如：

　　1×（6÷2）=1×6÷2

　　24÷（3×2）=24÷3÷2

　　宰相的宰最早指什么官职答案，宰相的宰最早指什么意思24÷（6÷3）=24÷6×3

　　3. 方法(fǎ)三：乘法分配律法(fǎ)

　　分配法

　　括号(hào)里是(shì)加或减(jiǎn)运算(suàn)，与另(lìng)一个(gè)数相(xiāng)乘(chéng)，注意分配。

　　例(lì)如：

　　8×(5+11)=8×5+8×11

　　提取公因式法

　　注意相同因数的提取。

　　例如(rú)：

　　9×8+9×2=9×（8+2）

　　4. 方法四：凑整法

　　看到(dào)名字(zì)，就知(zhī)道这个方法的含义。

　　用此(cǐ)方法时，需要注(zhù)意观察，发现规律。

　　还要注(zhù)意还哦，有借有还，再借不难嘛。

　　例(lì)如(rú)：

　　99+9=（100-1）+（10-1）

　　5. 方(fāng)法五：拆分法

　　拆分法(fǎ)就是为了方便计算(suàn)，把一个数拆(chāi)成几个数。

　　这需(xū)要掌(zhǎng)握一些“好朋友”，如：2和5，4和5，4和25，8和(hé)125等。

　　分(fēn)拆还要注(zhù)意不要(yào)改变数的(de)大小(xiǎo)哦。

　　例(lì)如(rú)：

　　32×125×25

　　=4×8×125×25

　　=（4×25）×（8×125）

　　=100×1000

　　要想(xiǎng)让孩(hái)子(zi)熟练运用速(sù)算(suàn)方(fāng)法，需要通过持之以(yǐ)恒的练习，提升计(jì)算(suàn)能简液(yè)力，这(zhè)样，无(wú)论平时做作业还(hái)是考试都能游刃有(yǒu)余(yú)。

　　建议家长每天抽出5分钟时间，帮助孩(hái)子进行口算练(liàn)习，培养孩子快速、准确口算(suàn)的能力。

　　在练(liàn)习过程中，也要记录好用时，做完后(hòu)马(mǎ)上核对(duì)正误(wù)，并分析做(zuò)错(cuò)的原因(yīn)。

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