工科与理(lǐ)科是什么意思(sī)，工科、理(lǐ)科是理科和(hé)工科(kē)的区别总(zǒng)的来说，理学研究的是科学，工学(xué)研究的是技术；理(lǐ)学注重理(lǐ)论研究，工学注重实际应用；理(lǐ)学培养的目(mù)标是(shì)科(kē)学家，工学的培养目标是工程师的。

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工科与理科是(shì)什么(me)意(yì)思，工科(kē)、理科

　　总的来说，理学研究的(de)是科学，工(gōng)学研(yán)究的是技术；

　　理(lǐ)学注重理论研究，工(gōng)学注重实际(jì)应用(yòng)；

　　理学培养的(de)目标是科学家，工(gōng)学的培养目(mù)标是(shì)工程师。

　　典型的理学(xué)专业如数(shù)学(xué)、物理学、声(shēng)学、化学等；

　　典型的工科专业(yè)如环境科(kē)学与工程(chéng)、电子(zi)信息(xī)工程、化学(xué)工程(chéng)、土(tǔ)木工程(chéng)、轻(qīng)化(huà)工程等。

　　工科（工程学）是指(zhǐ)如材料科学、计算(suàn)机、信息(xī)、电子、机械、电(diàn)气、建筑、水利、汽车、仪器(qì)等研究应用(yòng)技术和工艺的学问。

　　工程学或工学即“应用科学和技术的原(yuán)理，来解(jiě)决问题”。

　　工程师通过(guò)想象，判断和推理，将科学、技术(shù)、数学(xué)和实践经验(yàn)应用到设计、制造、对象或(huò)程序(xù)的操(cāo)作(zuò)中。

　　在(zài)学校(xiào)中，将自然科学(xué)原理(lǐ)应用至(zhì)工业、农业各(gè)个生产(chǎn)部门(mén)所形(xíng)成的诸(zhū)多工程学科也称为工科或(huò)工学(xué)。

　　工科是应用数(shù)学、物(wù)理学、化学等基础科学的原理，结(jié)合生(shēng)产实践所积累的技(jì)术经验而发(fā)展起来的学科。

　　代(dài)表性的(de)学科有(yǒu)土建类、水利类、材料类、电工类、电子信(xìn)息类(lèi)、热能核能类、仪器仪表类、化工制药类(lèi)等等。

　　工科的培养(yǎng)目(mù)标是在相应(yīng)的工程(chéng)领域从(cóng)事规划、勘(kān)探(tàn)、设计(jì)、施工、原材料的(de)选择研究和管(guǎn)夷洲今是何地，夷洲是哪里理(lǐ)等(děng)方面工作(zuò)的高级工程技术人才(cái)。

　　主要是要培养实际应用能力的工(gōng)作人员。

　　以上(shàng)所述主要指(zhǐ)传统工科(kē)，此外还有新型工科。

　　新型工科是指为适应高技术(shù)发展(zhǎn)的需要而(ér)在有关(guān)理科基础上发(fā)展起来的学科。

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