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高考小说(shuō)标题的(de)作用的答题模式，小说标题的作(zuò)用的(de)答题模式和例题(tí)

　　小说(shuō)标(biāo)题的作用：情节上，点明中(zhōng)心(xīn)事件或关键(jiàn)人(rén)、物，成(chéng)为全(quán)文的线索；

　　人物(wù)上，突出人物形象(xiàng)或品(pǐn)质；

　　主题上，揭示(暗示)主旨；

　　表(biǎo)达上，比喻(yù)象征的运(yùn)用，形象而又有(yǒu)生动，吸引(yǐn)读者的阅读兴趣(qù)。

　　文章(zhāng)情节(jié)即(jí)围绕这(zhè)一线(xiàn)索(suǒ)展开，使文章结构完整严谨。

　　文章的写作线(xiàn)索大致可分为六大(dà)类：人、事、物、时(shí)、空、情。

　　和题目相关的主要有两类：物、情。

　　奠定(dìng)感情基调(diào)、寄托作者情感。

　　物：以某物为线索(suǒ)。

　　情：以(yǐ)谁对(duì)谁的什(shén)么(me)之情为线索。

　　判定标准：标题中出现具体(tǐ)事物、或(huò)具(jù)体情(qíng)感(gǎn)，就答(dá)这一点。

　　1、点明了本文的写作(zuò)线索(suǒ)。

　　2、指出(chū)线索是什么：以什么(me)为线(xiàn)索(suǒ)。

　　3、指(zhǐ)出(chū)线索(suǒ)带来的结构作用：贯穿全文，使文章结(jié)构完整。

小说标(biāo)题的作用的答(dá)题模式(shì)是(shì)什么?

　　小说标题作用答(dá)题格(gé)式(shì)：

　　（1）先看标(biāo)题的(de)表层义：（词(cí)语的(de)含义(yì)，概(gài)括(kuò)内容，点明对(duì)象）。

　　（2）再思考深层含(hán)义：（引申义、比喻义、象(xiàng)征义）；人物与人(rén)物的(de)关系（表明人物(wù)性格、表明(míng)作(zuò)者的(de)情(qíng)感与态度）；主旨与主旨的关系（点明、揭示）。

　　标题(tí)的作用的答题(tí)格(gé)式：

　　1、分析(xī)禅卜旁(páng)标题字词(cí)。

　　就(jiù)是从理解文章标题关键词的本义，字面义入手(shǒu)，联系(xì)文章(zhāng)内(nèi)容，得(dé)出标(biāo)题的(de)深层含义或作用。

　　2、分析标(biāo)题修辞(cí)。

　　也就是从理解文(wén)章标(biāo)题(tí)的修辞手法入(rù)手，联系文章(zhāng)的人(rén)物形(xíng)象及隐(yǐn)含的情感来理解标题定向直招士官到底是不是坑，定向直招士官是个坑亲身经历的含义或作用。

　　3、看内容主旨。

　　从文章的写作(zuò)内容，作者(zhě)感情，主题思想(xiǎng)入手(shǒu)，分(fēn)析(xī)标题揭示的思(sī)想内(nèi)容(róng)。

　　标题的常见作用：

　　1、概括文章(zhāng)的主要内容。

　　2、作为文章(zhāng)线索（文章定向直招士官到底是不是坑，定向直招士官是个坑亲身经历情节围绕(rào)这一线索展开）。

　　3、作者感情(qíng)的出发点。

　　4、具有象征意义。

　　5、语带双关弊枯。

　　6、是全文的“文(wén)眼”（提示文(wén)章(zhāng)中心）。

　　7、吸引读者兴趣。

　　表明写作对(duì)象(xiàng)；关联主要情节；贯穿全文线索；透露(lù)情感主旨。

　　此外还有(yǒu)作(zuò)用：寓(yù)意(yì)含(hán)蓄，引人深思；制贺橡造悬念，激发读(dú)者(zhě)的阅读兴趣(qù)。

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