开学报道还是报到(dào)，开学报道(dào)和开学(xué)报(bào)到的区别是开学是(shì)用“报(bào)到”的(de)。

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开(kāi)学报(bào)道还是报(bào)到，开学报道(dào)和(hé)开(kāi)学报到的区别

　　因为“报道”是利用某种工(gōng)具对某事或物进行解释(shì)说(shuō)明，使人们清晰了解。

　　“报到”通(tōng)常指的是参加会议的人到(dào)达会(huì)场办理的手续，或(huò)者告知自己到(dào)了，因(yīn)此(cǐ)开学用“报(bào)到(dào)”比(bǐ)较合适。

　　报(bào)道和报到的区别有：意思不同、使用场合不同、两(liǎng)者词性不同、近义(yì)词不同(tóng)。

　　一、意思不同(tóng)。

　　1、报道(dào)：用书(shū)面或(huò)广(guǎng)播、电(diàn)视形(xíng)式发表的新闻(wén)稿。

　　例(lì)句：新闻报道(dào)必须(xū)真实(shí)，不许有半点虚假。

　　2、报到：向组织报告自(zì)己已(yǐ)经来到。

　　例句：新生报到意思说准(zhǔn)备在这个学校上学的学生来报到了。

　　二、使用场合不(bù)同(tóng)。

　　1、报(bào)道：报道是向人(rén)群、向社会通(tōng)报情况(kuàng)，其内容广泛受体较众，影响较大，知晓率较高。

　　例句：报(bào)刊上常有不(bù)明(míng)飞(fēi)行物(wù)的报道，我对这(zhè)件(jiàn)事半信半疑。

　　2、报到：报到(dào)是向某个人或(huò)某个单位报(bào)告你已到达指定(dìng)现场，内容是单(dān)一的，相对来说，其范围(wéi)和影响都比较小。

　　例句：我当(dāng)初来此报到时，人地生疏，形单影只，生活颇感寂(jì)寞(mò)。

　　三、两(liǎng)者词性不同。

　　1、报道：有多种词性(xìng)，可(kě)以作为动(dòng)词、名(míng)词(cí)，适(shì)用(yòng)于不(bù)同的(de)语(yǔ)境(jìng)。

　　例句：对社会上的丑(chǒu)恶(è)现象(xiàng)，新闻报道给予了有力的鞭挞。

　　2、报到：只(zhǐ)作为动词，语(yǔ)境单一(yī)。

　　例句：我(wǒ)来报到(dào)了(le)，贝格欠起身子，惟(wéi)妙惟肖地行(xíng)举手礼；

　　难(nán)以表(biǎo)现出更加恭敬(jìng)和得意的样子了。

　　四、近义词不同。

　　1、报道：报道的近(jìn)义词可以同报(bào)导，均是指对新闻等的报告(gào)传播。

　　例句：看了一篇新闻报(bào)道后，脑子里(lǐ)第一反应就(jiù)是我要听到你的声(shēng)音，让我知道(dào)现在的你安然无(wú)恙。

　　2、报到：而(ér)报到没有近义词。

　　例句(jù)：到展(zhǎn)览会参观的人都(dōu)必须先到总服(fú)务(wù)台(tái)报到。

开学是报(bào)道还是(shì)报到 二者的区别

　　 开学报(bào)到。

　　报道和报(bào)到(dào)两者意(yì)思不同、词性不同、近义词不同、所用对象不同。

是报道(dào)还是(shì)报到(dào)的(de)不(bù)同

　　 1、两者(zhě)意思不同

　　 报(bào)道(dào)：利用(yòng)某种工具对某事或物进行(xíng)解(jiě)释说明，使人们清楚了解。

　　报到：通常指的是(shì)参加会议的(de)人到达会场办理(lǐ)的手续,或者告知自(zì)己(jǐ)到了(le)。

　　 2、两者词性不同

　　 报道有多种词性，可以作为动词(cí)、名词，适用(yòng)于不同的语境(jìng)。

　　而报到只作(zuò)为动词，语境单一。

　　 3、两(liǎng)者近义词不(bù)同

　　 报道的近义词可以同报导，均是指对新闻等的报(bào)告(gào)传播。

　　而报到没(méi)有近义(yì)词。

学生报到是什么意思

　　 “学(xué)生(shēng)报到”的意陆喊(hǎn)缺思是学生去(qù)新学校办的(de)手续，告(gào)知自己到了。

　　 报到，读音bào dào，汉语成(chéng)语，向(xiàng)组织报告自己已经(jīng)来(lái)到：新(xīn)生(shēng)今天开始。

　　出自宋 文莹(yíng) 《玉壶清(qīng)话》。

　　卷六：“旧制，宰相(xiāng)报到，未刻(kè)方(fāng)出中(zhōng)书，会早(zǎo)辩岁大热，特(tè)渗虚许公(赵(zhào)普)纔(cái)午归第，遂为永(yǒng)制。

　　”

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