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　　带符号(hào)搬(bān)家法

　　当(dāng)一个计算题只有同一(yī)级运算（只有(yǒu)乘(chéng)除或只有加减运算）又(yòu)没有括号时(shí)，我们可以“带符号搬家(jiā)”。

　　例如(rú)：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　（1）在加减运算(suàn)中添括号时，括(kuò)号前是加号，括号里不变号，括号(hào)前是减号，括(kuò)号(hào)里要(yào)变号。

　　例(lì)如：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在(zài)乘除运算(suàn)中添括号(hào)时(shí)，括号(hào)前(qián)是乘号，括号里不变(biàn)号，括号前是(shì)除号，括号里要变(biàn)号。

　　例如：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　想要(yào)巧(qiǎo)算，首先我们(men)要知道好朋友数。

　　一位(wèi)数中，那(nà)两个数相加(jiā)等(děng)于10呢？

　　1和(hé)9，2和8，3和7，4和(hé)6，5和5。

　　这五(wǔ)对数两两(liǎng)相(xiāng)加(jiā)等(děng)于10，我们把他们叫(jiào)做好(hǎo)朋友数。

　　加法学会了(le)，现(xiàn)在我(wǒ)们来看(kàn)一下减法吧~

　　计算15-3，宝(bǎo)贝儿们(men)都知道(dào)15是(shì)一个两(liǎng)位数(shù)。

　　十位上的1代表1个10，个位上的(de)5代表1个5。

　　所以，可以把15拆(chāi)成(chéng)10和5。

　　遇到减法(fǎ)，先用(yòng)小数(shù)去减。

　　5-3够减吗？够减，5-3=2，10没有动，用2+10就是结果。

三年级数学(xué)快速口(kǒu)算方法

　　只要(yào)熟练掌(zhǎng)握(wò)计算法则和运算顺序，根据题目本(běn)身的特点，使贺(hè)咐(fù)埋用合理、灵活(huó)的(de)计算方法，化繁为简，化难为易，就能(néng)算得又快又准确。

　　先(xiān)为大家介绍5个速算技(jì)巧：

　　1. 方法(fǎ)一：带符号搬家法

　　当一个(gè)计算(suàn)题只(zhǐ)有(yǒu)同一级(jí)运算（只有乘除或只有加减(jiǎn)运算(suàn)）又没(méi)有(yǒu)括号时，我(wǒ)们可以“带符号搬家”。

　　例(lì)如(rú)：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　2. 方法二：结合律法(fǎ)

　　加括号法

　　（1）在(zài)加(jiā)减运算中(zhōng)添(tiān)括号时(shí)，括号前是(shì)加号，括号里(lǐ)不变号，括号(hào)前是减号，括号里(lǐ)要变号。

　　例如：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在乘除(chú)运算中添括号时，括号前是乘号，括(kuò)号里不(bù)变号，括号前是除号，括号里要变号。

　　例(lì)如：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　去括号法(fǎ)

　　（1）在(zài)禅蚂加减运算中(zhōng)去括号时(shí)，括号前(qián)是加号，去掉括(kuò)号不变号，括号前是减号，去(qù)掉括号布洛芬一天最多吃几次，布洛芬一天最大剂量是多少要变号（原来括(kuò)号里的(de)加，现在要变为减；原(yuán)来(lái)是减(jiǎn)，现在就要变为(wèi)加）。

　　例如：

　　17+（13-7）=17+13-7

　　23-（13-9）=23-13+9

　　23-（13+5）=23-13-5

　　（2）在乘除运算(suàn)中去括号时，括号前是乘号，去掉(diào)括号(hào)不变号(hào)，括号前是除号，去掉括号要变号（原来括号里的乘(chéng)，现在就要变为(wèi)除；原来(lái)是除(chú)，现在就(jiù)要变为乘(chéng)。

　　）

　　例如：

　　1×（6÷2）=1×6÷2

　　24÷（3×2）=24÷3÷2

　　24÷（6÷3）=24÷6×3

　　3. 方法三：乘法分配律法(fǎ)

　　分配(pèi)法

　　括号里是(shì)加或减运算，与另一个数相乘，注意分配。

　　例如：

　　8×(5+11)=8×5+8×11

　　提取公因式法

　　注意相同因数的(de)提取。

　　例(lì)如：

　　9×8+9×2=9×（8+2）

　　4. 方法四：凑整法

　　看到名字，就知(zhī)道这个方(fāng)法的(de)含义。

　　用此方法时，需(xū)要注意观察(chá)，发现(xiàn)规(guī)律。

　　还(hái)要注意还哦，有借(jiè)有还，再(zài)借不难嘛。

　　例如：

　　99+9=（100-1）+（10-1）

　　5. 方法(fǎ)五：拆分法

　　拆分法就是为(wèi)了方便计算，把一个数拆成几个数。

　　这需要掌握一些“好朋友”，如：2和5，4和(hé)5，4和25，8和(hé)125等。

　　分拆还(hái)要注(zhù)意不要改变(biàn)数的大(dà)小哦。

　　例如：

　　32×125×25

　　=4×8×125×25

　　=（4×25）×（8×125）

　　=100×1000

　　要想让孩(hái)子熟练运用速算方法(fǎ)，需(xū)要通过持之(zhī)以恒的练(liàn)习，提升(shēng)计算能简液力，这样(yàng)，无论平时做作业还是考试都(dōu)能(néng)游刃(rèn)有(yǒu)余。

　　建议家长每天(tiān)抽(chōu)出5分钟时(shí)间(jiān)，帮助孩子进行口算(suàn)练习，培(péi)养孩子(zi)快速、准确口算的(de)能力。

　　在练习过程中，也(yě)要记录好用(yòng)时，做完后马(mǎ)上核对(duì)正误，并分(fēn)析(xī)做错的原因。

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