写作手法比喻和比拟怎(zěn)么区分(fēn)的，比喻写作(zuò)手法的作(zuò)用是比喻就是(shì)将彼物(wù)比此物，二者具(jù)有相(xiāng)似(shì)性的。

　　关(guān)于写作手法比喻(yù)和比拟怎么区分的，比喻写(xiě)作手法(fǎ)的(de)作用以及写作手法比喻(yù)和(hé)比拟怎么区分的(de)，比拟(nǐ)是写作手法吗，比喻写作手法(fǎ)的(de)作用，比喻的写作方法(fǎ)，比喻算写(xiě)作手法等问(wèn)题(tí)，小编(biān)将为(wèi)你整理以下知识：

写作手法(fǎ)比(bǐ)喻和比拟怎么区分的(de)，比喻写作手法的(de)作用

　　比喻就(jiù)是将(jiāng)彼物比(bǐ)此物，二者具有相似(shì)性。

　　拟人就是把(bǎ)事物人格化，将(jiāng)本来不具备人动(dòng)作和感情的事物变成和(hé)人一样具(jù)有动(dòng)作(zuò)和(hé)感(gǎn)情的样子。

二者区别

　　1.本体(tǐ)的表(biǎo)现形式不同。

　　比喻的(de)本体可出现可不出现，比拟的本体必须出现。

　　2.喻体(tǐ)是具体(tǐ)的事物，可以(yǐ)确认。

　　拟体不是具体事物，不能(néng)确(què)认。

　　3.修(xiū)辞目的不同(tóng)。

　　比喻的目的偏(piān)重(zhòng)于(yú)帮助读者(zhě)认识或明白某种事物。

　　比拟的目(mù)的侧重于抒发某(mǒu)种情感，使(shǐ)读(dú)者受到感(gǎn)染，进(jìn)而(ér)产(chǎn)生某种感情。

比喻(yù)与拟人(rén)例子

　　比喻

　　就是将彼物比此物，二者具有相似(shì)性。

　　例如：天上的(de)白云像棉(mián)花。

　　很显然，这(zhè)个(gè)例子是比喻句，因为这个句子有本体“白云”、喻(yù)体(tǐ)“棉花”和比喻词“像(xiàng)”。

　　通过例子，可以知道判断(duàn)一(yī)个句子(zi)是不是(shì)比喻句(jù)，不是出(chū)现“好像”“好似”“仿佛”“像”等词语就是(shì)比喻句了，而是要有本体、喻(yù)体。

　　拟人

　　就是把事物人格化，将本(běn)来不具备人动作和(hé)感情(qíng)的事物变成和人一样具有(yǒu)动作和感情的样子。

　　拟人就是(shì)把物当人写(xiě)，赋予(yǔ)物以人(rén)的动作行为或思想情感。

　　如：小(xiǎo)草偷偷(tōu)地从(cóng)土里钻出来，嫩(nèn)嫩(nèn)的，绿(lǜ)绿的(de)。

　　这个句(jù)子就是采用拟(nǐ)人的修(xiū)辞手法(fǎ)，一个“钻”更加形象(xiàng)生(shēng)动地(dì)展现(xiàn)了小草旺(wàng)盛的(de)生命(mìng)力。

常见写作(zuò)手法

　　夸张、对比、比喻、拟(nǐ)人、悬念、照(zhào)应、联(lián)想、想象、抑扬结(jié)合、点面结合、动静结合、叙议结合、情景交融、衬托对(duì)比、伏笔照(zhào)应、托物言志、白描细描、铺垫悬念、正面侧面(miàn)比喻象征、借(jiè)古讽今、卒章显志、承(chéng)上启下、开门见(jiàn)山、烘托、渲染、动静相衬(chèn)、虚实相生(shēng)、实写与虚写、托物(wù)寓意、咏物(wù)抒情等。

作文中(zhōng)常(cháng)见的比喻和比拟修辞手法(fǎ)的(de)区别

　　　　导语：比喻和比(bǐ)拟，都是加强语言(yán)形象性(xìng)的(de)修辞手段，但(dàn)它(tā)们(men)是两种不同的(de)修辞(cí)方式(shì)。

　　下面是我整理的作文(wén)中常见(jiàn)的比喻和比拟修辞手法的区别的相关内容，欢(huān)迎阅读。

　　 　　比(bǐ)拟是物的(de)人化或人的物化或把(bǎ)甲物拟作乙物，具(jù)有思(sī)想的跳跃性，能使读(dú)者展开想象的翅膀，捕捉它的意境，体味(wèi)它的深意。

　　 　　比拟(nǐ)分(fēn)为(wèi)拟人和拟物。

　　 　　比拟离不开联想和想象。

　　 　　比拟是根据本体事物和拟作事物之(zhī)间的可(kě)拟性，借助联想和想象而(ér)形成(chéng)的(de)辞格，因此联想是通向比(bǐ)拟的桥梁，想象是比拟的翅膀。

　　 　　比拟具有很强的感情色彩，是作者用自己自(zì)然流露的强烈感情去感染读者的(de)一种辞(cí)格(gé)。

　　 　　比拟(nǐ)句：就是(shì)借(jiè)助丰富(fù)灶凯的想像，把(bǎ)物当(dāng)成人来写，或把人当成物来写，或把(bǎ)甲物(wù)当成乙物来(lái)写。

　　 　　比(bǐ)喻(yù)：比(bǐ)喻 就是打比方，是用本(běn)质不同(tóng)而又有相似点的事物(wù)描绘事物或说明道理的辞格(gé)。

　　 　　拟人(rén)：把事物人格化，把(bǎ)本来不具备人(rén)的一些动作和感情的(de)事物变成和(hé)人一样的(de)。

　　 　　拟人(rén)就包(bāo)括在比拟之中。

　　 我们人类属于什么动物，人类属于什么动物门r: #ff0000; line-height: 24px;'>我们人类属于什么动物，人类属于什么动物门

　　 　　比喻与比拟(nǐ)的性质(zhì)不同、作用(yòng)不同(tóng).比喻(yù)是用与本(běn)体事物(wù)有相(xiāng)似点的另(lìng)一事物作(zuò)比也就(jiù)是打比方；一定得有相似点，通(tōng)过相衡(héng)辩袜我们人类属于什么动物，人类属于什么动物门(wà)似点使本体同喻体联系起来，唤(huàn)起人(rén)们的联想，使人更具(jù)体地(dì)惑知(zhī)事(shì)物。

　　比拟即模拟,它是用(yòng)乙事(shì)物具有(yǒu)的特性(包括称渭、动作、行为等)写(xiě)甲事物(wù)，或(huò)者说是把乙事物的特性强加于(yú)甲(jiǎ)事物。

　　乙事物般是有生命力的,能活动(dòng),有感情的；它比甲事物具体实在，于是本来较抽象、不(bù)太(tài)实(shí)在的(de)事物变得具体实(shí)在了，当然就增添了语言的生动性(xìng)。

　　 　　总(zǒng)结：由咐激此可(kě)见(jiàn)，比(bǐ)喻强(qiáng)调的是甲乙两物的相似性，而比拟却(què)是利用它们之间(jiān)的不同特性，使两体融(róng)为一体，这是区(qū)别比喻和(hé)比拟最重(zhòng)要的标(biāo)志(zhì)。

未经允许不得转载：橘子百科-橘子都知道 我们人类属于什么动物，人类属于什么动物门