认真(zhēn)地还是认真的写作业，认真的与认真地是(shì)认真(zhēn)的和认真地的区别在于用(yòng)法不同，认真“的”后面接(jiē)名词的。

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认(rèn)真地还是(shì)认真的写(xiě)作业，认真的与(yǔ)认真(zhēn)地(dì)

　　认真(zhēn)的(de)和认真地的区(qū)别在于(yú)用法(fǎ)不同(tóng)，认真(zhēn)“的”后面接名词(cí)。

　　例(lì)如：认真(zhēn)的学习；

　　认真“地”后(hòu)面接动词，例如：认真地跑(pǎo)步。

　　意(yì)思是(shì)信以为真；

　　当真；

　　严肃(sù)对待，不马虎。

　　示例：1、我们学习(xí)要踏实认真，不要(yào)好(hǎo)高骛远。

　　2、妈(mā)妈做会计工(gōng)作非常认真，生怕出现什么差错。

　　3、上课要认真听讲，不要三心二意。

　　4、代表们认真讨论并且一致通过(guò)了决(jué)议。

认真地还是玛丽黛佳是哪个国家的品牌，玛丽黛佳是什么档次(shì)认真(zhēn)的写作业，哪个(gè)是正确的用(yòng)法？

　　“认真(zhēn)地(dì)做作业”用(yòng)地是(shì)：地(dì)；

　　“地”的结构(gòu)蔽蔽(bì)告特点(diǎn)也必须(xū)和它(tā)前面的(de)词和词(cí)组(zǔ)构成(chéng)一(yī)种特有形式来为它后面的动词服(fú)宏明务(wù)，构成(chéng)“状动(dòng)关系”。

　　如：他认认真真(zhēn)地(dì)写。

　　此处的“地”便(biàn)为状语的标志，应读de。

　　她愉快地(dì)接受了这件礼物。

　　其他“de”字的用法

　　1、“的”的结构(gòu)特点是必须和它前面的词构成(chéng)一种固有(yǒu)的“的字(zì)结构”形(xíng)式(shì)来(lái)修饰、限制(zhì)和(hé)说(shuō)明后面的名词或并(bìng)首代词，使前后构成一种“定(dìng)名关系”。

　　“的”即为定语(yǔ)的标(biāo)志，应读(dú)de。

　　如：刚刚建成(chéng)的这所学校就是残疾人培训学校。

　　3、“得”为结构助词时，必须用在动词或形容词之后，带(dài)着它后面的(de)词(cí)语为其前(qián)的动词或形容(róng)词服务，即作动(dòng)形谓语的补(bǔ)语。

　　如(rú)：看得清清楚楚；白得(dé)刺眼。

　　此处的“得”便为(wèi)补语的标志，应(yīng)读de。

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