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现实中真的可以把人玩坏吗

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小(xiǎo)学(xué)修改(gǎi)符号的画法(fǎ)ppt,小(xiǎo)学(xué)修改(gǎi)符号的画法及参考资(zī)料

  1.改正号:表明(míng)需(xū)要改正错误,把错误之(zhī)处圈(quān)起来,再用引线引到空白处改正。

  2.删除号:表示删除掉。

  文字少时(shí)加(jiā)圈(quān),文字(zì)多时可加框打叉。

  3.增补(bǔ)号:表明增(zēng)补。

  文字少时(shí)加圈,文字多时可用线画(huà)清增补的范围。

  4.对调号:表明调整(zhěng)或(huò)颠倒的字句位置,三曲(qū)线的中间部分不调整。

修改符号的作用和画法(fǎ)

  1.改(gǎi)正号:表明需要改正错误,把(bǎ)错误(wù)之处圈起来,再(zài)用引线引到空白处改正。

  2.删除号:表(biǎo)示删(shān)除掉。

  文字(zì)少时加圈(quān),文字(zì)多时可加框打叉。

  3.增补(bǔ)号(hào):表明(míng)增补(bǔ)。

  文字少时(shí)加圈(quān),文字多时可(kě)用线画清增补的(de)范围。

  4.对调号(hào):表明(míng)调整或颠倒的字句位置(zhì),三曲线(xiàn)的中间部(bù)分(fēn)不调整。

  5.转移号:表明词语位置(zhì)的转移(yí),将要转移(yí)的部(bù)分(fēn)圈起来,并画出引(yǐn)线(xiàn)指(zhǐ)向转移部位。

  6.接排号(hào):表明两行文(wén)字之间应接(jiē)排,不需另起一行。

  7.另起(qǐ)号:表明要另起一段。

  需(xū)要另起一段(duàn)的地(dì)方,用(yòng)引线向(xiàng)左延伸到起段的位置。

  8.移位(wèi)号:表(biǎo)明移位的(de)方向(xiàng)。

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  用箭头或(huò)凸曲线表(biǎo)示,使用箭头,是表(biǎo)示(shì)移(yí)至(zhì)箭头前直线(xiàn)位置;使用凸曲线(xiàn),是(shì)表(biǎo)示把符号(hào)内的文字(zì)移至开口处(chù)两短直线的位置(zhì)。

  9.排齐号(hào):表明(míng)应排列(liè)整(zhěng)齐。

  在行列(liè)中不齐(qí)的字句上下(xià)或左右画(huà)出直线。

  10.保留(liú)号:表明改(gǎi)错或(huò)删错(cuò)后需保留原状。

  在改错或删(shān)错处的上方(fāng)或下(xià)方画出三角(jiǎo)符(fú)号,并(bìng)在原删除(chú)符号上画两条短(duǎn)线。

  11.加空(kōng)号:表明在字与字或行与行之间加(jiā)空。

  符号画在字与字之间的上方,行(xíng)与行之间的(de)左(zuǒ)右处(chù)。

  12.减空(kōng)号:表明字(zì)与字,行与行之间(jiān)减空。

  符(fú)号使用(yòng)方法同上(shàng)。

  13.空字号(hào):表明空一字距;表明空1/2字(zì)距(jù);表明(míng)空1/3字距;表明空1/4字距。

  14.角(jiǎo)码号:用以改(gǎi)正上下角码的位置。

  15.分开号:用(yòng)以分开外文字母。

修改符(fú)号画法图片

小学修改符号(hào)的(de)用法及画(huà)法

  小学(xué)修改符号(hào)的用法及画(huà)法详(xiáng)细介绍如下:

  一(yī)、小学修改符号的用法

  1、删除(chú)号(hào):用来删除句子或(huò)者文章中,不必要的多余的词(cí)语和句子。

  替边号,替(tì)换(huàn)句子或者文章中表达不正确(què)的形容词或者主体。

  2、补充号(hào):补边称充句子或(huò)者文章中缺失的主(zhǔ)语或者内容。

  对调号对调句(jù)子或文章中错(cuò)乱的(de)语序(xù)。

  调(diào)遣号用(yòng)法跟对调(diào)号一样,但是调换的位置比(bǐ)对(duì)调(diào)号现实中真的可以把人玩坏吗要灵活(huó)。

  3、句号:表(biǎo)示(shì)陈(chén)述句末尾的(de)停顿或语气舒缓(huǎn)的(de)祈使句棚数森(sēn)感叹句(jù)末尾(wěi)的停(tíng)顿。

  例(lì)春天(tiān)的百花(huā)送(sòng)来了浓香(xiāng),请(qǐng)你再说(shuō)一遍,谁不知道这件事是他(tā)做的(de)呢。

  4、叹号:表示感叹(tàn)句末尾(wěi)的停(tíng)顿及语气强烈的祈使句反问句末尾的停(tíng)顿。

  这(zhè)是(shì)多么(me)平静的(de)一片原野,世界上哪(nǎ)有(yǒu)不包含矛(máo)盾的事(shì)物。

  5、分号(hào):表示复句中并列分句之间的停顿,有分清分句(jù)层次的作用(yòng)。

  凡是复句中用(yòng)逗号不(bù)能(néng)很(hěn)清楚(chǔ)地表(biǎo)示层次的地方就用(yòng)分号。

  他身(shēn)材很高大(dà),青白脸色(sè),皱(zhòu)纹间夹些(xiē)伤痕(hén),下巴(bā)上有一(yī)把乱蓬蓬的花白(bái)的胡子。

  二、小(xiǎo)学修改符号(hào)的画法(fǎ)

  1、改正号:表明需(xū)要(yào)改(gǎi)正错误,把(bǎ)错(cuò)误之处圈起来毕态,再用(yòng)引线引到空白处(chù)改正。

  删除号:表(biǎo)示(shì)删除掉。

  文(wén)字(zì)少时加圈(quān),文字多时(shí)可加框打(dǎ)叉。

  增补号:表明增补(bǔ)。

  文字少时加圈,文字(zì)多时可(kě)用线画清增补的范围。

  对调号:表明调整或颠倒(dào)的(de)字(zì)句位(wèi)置,三(sān)曲线(xiàn)的中间部分不(bù)调整。

  2、转移号:表(biǎo)明词语位置的转移,将(jiāng)要链亩转移的部分圈起(qǐ)来,并画出(chū)引线指向(xiàng)转移部位。

  接排号:表(biǎo)明两行文字之间应(yīng)接排(pái),不需(xū)另(lìng)起一行。

  另(lìng)起号:表明要另起一段。

  需要另起一段的(de)地方,用引线向左延伸到(dào)起(qǐ)段的位(wèi)置。

  3、移位(wèi)号:表(biǎo)明移位的方向。

  用箭(jiàn)头或(huò)凸曲线表示(shì),使用箭头,是表(biǎo)示移(yí)至箭头前直线位置;使(shǐ)用凸(tū)曲(qū)线(xiàn),是表示把符号内的文字移至开口处两短直线的(de)位(wèi)置。

  排齐号:表明(míng)应排(pái)列整齐,在行列中不齐的字句上下(xià)或左右画出直线。

  4、保留号:表明(míng)改错或删错后需(xū)保(bǎo)留(liú)原状。

  在改错(cuò)或删错(cuò)处的上方或下(xià)方画出(chū)三角符号,并(bìng)在(zài)原删(shān)除(chú)符号上画两条短线。

  加空(kōng)号:表(biǎo)明(míng)在字与字或行与行之间加空(kōng)。

  符号画在字与字之间的上现实中真的可以把人玩坏吗方,行与行之间的左右处。

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