小(xiǎo)学生用(yòng)HB还是2B铅(qiān)笔好，小学生用hb铅笔还是2h铅(qiān)笔是小学生HB的铅笔好的。

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小学生用HB还是2B铅笔好，小学生用hb铅笔还是2h铅兰州女人为什么戴头巾笔

　　H类铅笔，笔芯硬度相对较高，适(shì)合用(yòng)于界面相对较硬(yìng)du或粗糙的物体(tǐ)，比如(rú)木工划线，机(jī)械制图等。

　　H是(shì)Hardness的缩写，意思是(shì)"硬"，B是Black的缩写，意(yì)思是"黑(hēi)"，如2B,5B。

　　数字越大，说明写出的字越黑越软，HB的是意(yì)思"硬(yìng)"和(hé)"黑"各占一半，属(shǔ)中性笔。

　　笔芯(xīn)分类：

　　按照笔(bǐ)芯的硬度来定的,从软到(dào)硬分(fēn)别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔(bǐ)大多是用碳的同素异形体之一石墨做笔(bǐ)芯的。

　　铅笔的分类正是按照笔芯中石墨的份(fèn)量来划分。

　　一般(bān)划分为(wèi)H、HB、B三大(dà)类。

　　其中H类铅笔，笔(bǐ)芯硬度相对较高，适合用于界面(miàn)相对(duì)较硬或粗糙的物体。

　　HB类铅(qiān)笔(bǐ)笔芯硬度(dù)适中(zhōng)，适(shì)合一(yī)般情况下的书写(写字)；

　　B类铅笔，笔芯相(xiāng)对(duì)较软，适合绘画(尤其是素(sù)描(miáo))，其中2B铅笔被(bèi)用于填涂一些机器可识别的卡片，如答(dá)题卡。

　　写(xiě)字(zì)与(yǔ)其他(tā)作(zuò)业(yè)联系紧(jǐn)密

　　写一手(shǒu)好字，可让人受(shòu)益(yì)终生(shēng)。

　　尤其对学生来说，学习(xí)写字实际也是一种行为(wèi)规范的养(yǎng)成(chéng)过程。

　　俗话(huà)说，好记性，不(bù)如烂笔(bǐ)头，在学习中，如果让孩子一边学(xué)习好功课(kè)，一边进行抄写(xiě)练习(xí)，可(kě)以互补互(hù)益。

　　久而久之，自然形(xíng)成了行为(wèi)规范(fàn)的(de)养成过程(chéng)。

　　比(bǐ)如(rú)，一边(biān)学(xué)习课文(wén)，一边(biān)进行生字、词语和段落抄(chāo)写练习(xí)，既可以(yǐ)巩固知识(shí)，又提高了写(xiě)字水平。

　　特(tè)别是抄写(xiě)唐(táng)诗宋词时(shí)，还可以陶冶孩子们的心灵情(qíng)操。

　　确实是一举多(duō)得。

　　写字与个人的关系不可忽视

　　写字是每个(gè)人很重要(yào)、很(hěn)基本的一项(xiàng)技能，当然(rán)有很(hěn)多人认为现(xiàn)在可(kě)以用打字机代替写(xiě)字，写字教学不必再(zài)强调了，但(dàn)日常生活中更多时候还(hái)是不能不靠(kào)手(shǒu)写的(de)。

　　人(rén)与人的交流，缺少不了写字，而写字对(duì)于培(péi)养一个人的(de)耐心、恒(héng)心(xīn)有着很大(dà)的助(zhù)益。

　　《语(yǔ)文课(kè)程标准》亦指出：“识字写字(zì)是阅读和写(xiě)作的基础，是1—2年(nián)级的教学(xué)重点。

　　”笔者在从(cóng)教过程中，也发现学生字写(xiě)得好坏，与他的学习(xí)有(yǒu)很大的(de)关联。

　　基本(běn)上来说，字写得工整、美观的(de)学(xué)生(shēng)，他(tā)在学(xué)习时也比较细心、认(rèn)真，而字写得(dé)潦草的学生，其(qí)学(xué)习也比较粗心(xīn)、懒散，可谓“字如其人”。

　　所以(yǐ)，清代曾(céng)国藩先生认为“唯读(dú)书与写字(zì)可以变化气(qì)质”，他对儿子(zi)的习(xí)字(zì)非常重视(shì)，在家书(shū)中对于习字方面有(yǒu)很多的论述。

　　曾有教(jiào)育(yù)前(qián)辈说过致力抓好两件事，一(yī)件是扫地，一件就是(shì)写字。

　　确实，这(zhè)两(liǎng)件事都不算大事，但(dàn)对于一个人一生(shēng)的成(chéng)长关系(xì)甚(shèn)大。

小学生用铅笔HB的(de)好还是2B的好？

　　开(kāi)学后，我家最小的一个侄子就要上(shàng)小学了(le)。

　　而用什么样的铅笔，则是(shì)首先要(yào)考虑(lǜ)的问(wèn)题(tí)。

　　今天和各位朋友讨论(lùn)一(yī)下铅笔的问题。

　　我记得我上(shàng)小学的时(shí)候喜欢用HB，因(yīn)为(wèi)它(tā)耐摔，都知道(dào)小孩(hái)子的(de)东西总是(shì)容易磕磕绊(bàn)绊的，HB不仅(jǐn)写字淡，而且摔了好几次，还不断，( ω )。

　　到那时2B就跟HB完(wán)全相反了。

　　直到(dào)长大后，我才明白真理(lǐ)。

　　大概讲(jiǎng)一下铅笔的H和B的含义，虽然大部分人都知道。

　　铅笔的铅芯，标注为(wèi)"H"（HARD的首字母）的表示硬质铅笔，"B"（BLACK的首(shǒu)字母）表示软质铅笔，而(ér)"HB"则(zé)表示软硬适中的铅笔。

　　另外要说的是，B数越大铅(qiān)笔(bǐ)就越黑越(yuè)软，比如4B比2B要黑(hēi)要软(ruǎn)；H数越大(dà)就越硬颜色越浅，4H比(bǐ)2H要硬(yìng)要浅。

　　所以，如果你问有经验的老(lǎo)司机，初(chū)学写(xiě)字的小朋友用什么(me)铅笔，大都会推荐HB，理(lǐ)由是硬(yìng)度适中；加之小孩子写(xiě)字比(bǐ)较用力(lì)，用HB铅笔(bǐ)则(zé)不易折断。

　　听起来是很有(yǒu)道理(lǐ)的(de)。

　　下面两图是HB铅(qiān)笔效果。

　　我建议(yì)，第一(yī)次拿笔的小(xiǎo)朋(péng)友，用2B铅笔(bǐ)，而不是HB！

　　我之前也和大家一散握(wò)宴(yàn)样(yàng)，用专家的口吻给家长们推荐HB的铅笔。

　　但是(shì)，经过长时(shí)间的教学，才发现(xiàn)HB并不是(shì)最好(hǎo)。

　　如果(guǒ)一个小朋友从来没(méi)有写过字，强烈(liè)建议(yì)不要用HB的铅笔，而(ér)是用稍(shāo)微(wēi)软(ruǎn)一点，黑(hēi)一点的2B铅笔(bǐ)。

　　我先问(wèn)大家一个问(wèn)题(tí)，为啥小孩子写字普(pǔ)遍(biàn)比较用力？

　　我(wǒ)的解(jiě)释是，因为HB的(de)铅笔颜(yán)色太浅，而皮圆(yuán)很多写字(zì)本的颜色本身又不是太白，为(wèi)了(le)让写(xiě)出来的字能够看(kàn)清，小朋友会(huì)不自觉加大力量，力量大到第二(èr)页，甚至(zhì)于第三页(yè)都(dōu)留有(yǒu)很深(shēn)的印记，导致下一页不光滑，影响写字效(xiào)果。

　　同时，用力写(xiě)字实在(zài)太容易让孩子疲劳。

　　并且，还有个(gè)更严重的问题，因(yīn)为孩(hái)子的骨骼发育不全(quán)，为(wèi)了加(jiā)大力量(liàng)，只(zhǐ)能用错误(wù)的执笔姿(zī)势(shì)写字。

　　下面图片(piàn)上这种姿势非常典型的。

　　这就是(shì)为什么(me)一(yī)二年级小朋友执笔姿势错(cuò)误率(lǜ)很高(gāo)的(de)原因（在我看来(lái)冲银，铅笔选择不当(dāng)是执(zhí)笔姿势不(bù)对的一个很重要的原因(yīn)）。

　　其次，用HB的铅笔，铅(qiān)笔(bǐ)反(fǎn)倒容易(yì)断。

　　理(lǐ)由也很简单，因为HB铅笔的颜(yán兰州女人为什么戴头巾)色浅，要(yào)想写出来(lái)的字能够看(kàn)清(qīng)楚就得把笔削尖。

　　笔太尖，加上用力(lì)，很容易就折断了(le)。

　　上面啰啰(luō)嗦嗦说了一大堆HB的问题(tí)，其实答案已经(jīng)一目了然(rán)兰州女人为什么戴头巾。

　　在我看来，没有拿过笔的小朋友，如果直接用(yòng)2B铅(qiān)笔，写字绝对不会像HB铅笔那么用力，而写出来却(què)更(gèng)加黑白分明。

　　因为(wèi)不需要(yào)特别用(yòng)力(lì)写字，执笔(bǐ)姿势自然也就(jiù)容(róng)易(yì)正确了。

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