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反正切函数的导数推导过程,反正弦函数的导数

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垂听(tīng)与(yǔ)聆听,倾听的(de)区别是什么意思,垂听与聆听(tīng),倾听的区别是什么

  垂(chuí)听与聆听,倾(qīng)听的区别:一、侧重(zhòng)点不同(tóng):1、“聆听”侧(cè)重(zhòng)于“聆”,即“听”的意(yì)思,强调的是(shì)用心思(sī)考仔细地细听(tīng)。

  如聆听先(xiān)生的教诲(huì)。

  2、“倾听”侧重于“倾”,即“身子向前用尽(力(lì)量)细心地听取(qǔ)”,含有尊重的(de)意思(sī),如(rú)倾听民意。

  二、使用对象不(bù)同:1、“聆听”一般(bān)多(duō)用于教诲、报告(gào)、演讲、讲学、朗诵、故事等有(yǒu)关(guān)人的(de)活动,也可(kě)用于具体的事物,如风声、雨声、歌声等。

  2、“倾听”一般多用于上(shàng)对下的“听(tīng)”,如(rú)“民情”、“意见(jiàn)”、“心声”、“呼声”等。

  三、情感色(sè)彩不同:1、“倾听”表示中性的感情色彩,就(jiù)是凭借听觉(jué)器官接受(shòu)言语信息,进而通(tōng)过思维活(huó)动(dòng)达到认(rèn)知、理解(jiě)的全过程。

  一般指上(shàng)级(jí)对下级,如“民情”、“意(yì)见”、“心声(shēng)”、“呼声”等,因此一般表示上级听取下级(jí)的意见、报(bào)告等。

  2、“聆听”带有尊敬的色彩,一般多用于教(jiào)诲、报告、演讲、讲学、朗诵、故事等有(yǒu)关人的活动,也可用(yòng)于具体(tǐ)的事物,如(rú)风(fēng)声、雨声、歌(gē)声等(děng)。

聆听和(hé)倾(qīng)听有什(shén)么区别?

  区别如下:

  1、聆听:

  汉扬雄《法言.五(wǔ)百》:"聆(líng)听前世,清视在(zài)下,鉴莫近于斯矣。

  "

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  后(hòu)多用于书(shū)面(miàn)语,常指仔(zǎi)细注(zhù)意地(dì)听。<反正切函数的导数推导过程,反正弦函数的导数/p>

  2、倾听:

  转过耳朵恭恭敬敬(jìng)听别人(rén)讲(jiǎng)话。

  或者是(shì)认真听猛渗别人(rén)的话。

  聆听更像是上级对(duì)下级的(de)训话,而倾听是一种与人的尊重。

扩展资料

  一,倾听(tīng)要(yào)点:

  克服自我(wǒ)禅岩中心(xīn):不要(yào)总是(shì)谈(tán)论(lùn)自己(jǐ)

  克服自以为是:不(bù)要总想(xiǎng)占主导地位

  尊重对(duì)方(fāng):不要打断(duàn)对话(huà),要让对方(fāng)把(bǎ)话(huà)说完。

  不能去深(shēn)究(jiū)那些(xiē)不重要或不相(xiāng)关的细节而打断(duàn)话(huà)。

  不要激动:不(bù)要匆忙下(xià)结(jié)论,不要急于评(píng)价对方的观(guān)点,不要急切(qiè)地表达建议(yì),不要因为与对方(fāng)不同(tóng)的(de)见(jiàn)解(jiě)而产生激枝袭(xí)脊烈的(de)争执。

  要仔(zǎi)细地听对方说些(xiē)什么,不要把精力放在思考怎样反驳对方?

参考资料百度百(bǎi)科-倾听(tīng)

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