泰国相当于中国的哪个省，泰国等于中国哪个省-橘子百科-橘子都知道

泰国相当于中国的哪个省，泰国等于中国哪个省文章结尾的作用都有什么呢，文章结尾的作用一般是什么

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文章结尾的作用(yòng)都有什么呢，文章结尾(wěi)的(de)作用一般是什么

　　在现代文阅读当中经常会出现如(rú)文(wén)章结尾(wěi)在结构上或在内容上有什么(me)作(zuò)用的问(wèn)题，以下就(jiù)是小编给大家总结的答题要(yào)点结(jié)构上：1、总(zǒng)结上(shàng)文，收束全文2、首尾呼应(yīng)，使文章结构完(wán)整3、照应题目(mù)、照应(yīng)开头、前文(wén)内容上：1、画龙点(diǎn)睛(jīng)、点明事件的(de)意义，点明(míng)中心.2

　　在现代文阅读当中(zhōng)经(jīng)常会出现如(rú)文(wén)章结尾在结(jié)构上(shàng)或在内容(róng)上有(yǒu)什么作用(yòng)的问题，以下就是小编(biān)给大(dà)家总结的答题(tí)要(yào)点

　　结构上：1、总结上文(wén)，收束全文

　　2、首尾呼应(yīng)，使文章结(jié)构(gòu)完(wán)整3、照应(yīng)题目(mù)、照应开头、前文内容上：1、画龙(lóng)点睛、点明事件的意义，点明中心.2、深(shēn)化文章(zhāng)中心，抒发(fā)作者(zhě)什么感悟或(huò)者(zhě)情(qíng)感(gǎn)3、写出了人物怎样的品(pǐn)质(zhì)、精神(shén)或性格。

　　4、言有(yǒu)尽而意无穷，留下想象(xiàng)的空间(jiān)，增强感染力5、加(jiā)深(shēn)读者(zhě)的(de)印象，引起(qǐ)读者的注意(yì)、思考(kǎo)

　　使用诗句来作为结尾：

　　1：可(kě)以(yǐ)使文章看(kàn)起来(lái)优(yōu)美(měi)而富有含义 2：可以让(ràng)诗句中的意境和本书要表达的(de)感(gǎn)情相(xiāng)渗透(tòu)，易(yì)于(yú)表达

　　注意：一(yī)定要结合具(jù)体文章和人物进行分析

文章结(jié)尾的作用有哪些

一、文章结尾的作用

　　结构上：

　　 1、总(zǒng)结上(shàng)文。

　　 2、首尾呼应，使文章结构完整。

　　 3、照应(yīng)题目、照应开头、前文。

　　内容上：

　　 1、画龙点睛、点(diǎn)明事件的意义，点明中心

　　 2、深化(huà)文章中心(xīn)，抒发作者什么感悟或(huò)者(zhě)情感(gǎn)

　　 3、写出了人(rén)物怎样的品质(zhì)、精(jīng)神或性格。

　　 4、言有尽而意无(wú)穷，留下(xià)想象的空间，增(zēng)强(qiáng)感染力。

　　 5、引起读者的注意(yì)、思考。

二、议(yì)论文开头(tóu)结尾的(de)作唯晌用(yòng)

　　议论文开头结(jié)尾的作用

　　 1,议论文开(kāi)头的作用

　　 A,开头通过写(xiě)。

　　。

　　得事例,提出中心论点(diǎn)(引出中心(xīn)论题)

　　 B,开头通过引用名(míng)言,提出中心(xīn)论点,(引出中(zhōng)心论题)

　　 C,开(kāi)头通过引用(yòng)名人趣事(或。

　　。

　　奇闻(wén)趣事)提出中(zhōng)心论点(diǎn)或引出中(zhōng)心论(lùn)题。

　　也起到吸(xī)引读(d泰国相当于中国的哪个省，泰国等于中国哪个省ú)者(zhě)往下读的(de)作(zuò)用,增强了(le)论(lùn)述的趣味(wèi)性。

　　 2,议论(lùn)文结尾的作用

　　 A,总结(jié)全文,点明中心(xīn)论点(diǎn)

　　 B,补充论述,使论证完备严谨,避免片(piàn)面(miàn)性。

　　 C,照应(yīng)开头或题目,强化中心(xīn)论点

　　 D,强调(diào)中心(xīn)论点,激励号(hào)召人人(rén)们(men)。

　　。

三、文章结尾(wěi)的(de)基本要求

　　 1、结(jié)尾要顺应文章内容的冲(chōng)山(shān)袜(wà)发展

　　文章是反(fǎn)映客观(guān)事物的(de),客观事物是千(qiān)变万化的(de),反映千变万化的(de)客观事物(wù)的文(wén)章(zhāng)形式也是多种多样的。

　　以小学生作文为例,有记叙文、说(shuō)明文、应用文、议(yì)论(lùn)文(wén)等文体类(lèi)型。

　　记叙文又(yòu)可(kě)以大致地分(fēn)成(chéng)记人的、叙(xù)事的、写景的、状物的(de)种种类别,因此(cǐ),文章(zhāng)不能用同(tóng)一形(xíng)式结尾。

　　至于应(yīng)该采用什么方(fāng)式,我们认(rèn)为,要(yào)顺应文章(zhāng)内容散激的发展,不能为结尾而结尾。

　　有些同学在阅读(dú)别人文章时(shí),觉得有些文(wén)章的(de)结尾很(hěn)有特(tè)色,非常喜(xǐ)欢(huān),也想学(xué)一(yī)学,这(zhè)种愿(yuàn)望很好,但是还要注意,你写一篇(piān)文章用哪种方(fāng)式结尾,要根(gēn)据文(wén)章内容(róng)的发展来(lái)确(què)定。

　　在(zài)我们学习过的(de)文(wén)章(zhāng)中,结尾的方法(fǎ)是多种(zhǒng)多样(yàng)的(de),有的是事情写完了,文章也就(jiù)自(zì)然结尾(wěi)了,不(bù)需(xū)要再去说什(shén)么多余的(de)话;有的是(shì)文章快写完了,作者考虑到(dào)在结尾(wěi)的时候有(yǒu)必要对全文进行一下总(zǒng)结,写上几句(jù)概括(kuò)性的话来(lái)收束全篇(piān);有(yǒu)的人在文章(zhāng)结尾时恰到好处地(dì)通过某种途径把(bǎ)文章的中(zhōng)心(xīn)点明(míng);也有的人爱在文(wén)章(zhāng)的(de)结尾处(chù)说几(jǐ)句耐人寻味的(de)话,既(jì)能做到水(shuǐ)到渠成,又给我们留下想像的余(yú)地;有的人写文章时充分表达(dá)了自己的感(gǎn)情,同时自(zì)己在写作过程中被(bèi)自己表达的感情所(suǒ)感(gǎn)染(rǎn),情不自禁(jìn)地在(zài)文章结尾时抒起情来;也有的人写(xiě)到文章结尾处,回应前(qián)文,和文章的标题或者文章的开头联(lián)系起(qǐ)来考虑,使人感到首尾圆合(hé),浑(hún)然一(yī)体。

　　有的结(jié)尾以小(xiǎo)见大,初看不起眼,细想却很深(shēn)刻;有(yǒu)的结尾(wěi)话虽说完意却未完,使你(nǐ)还得好好(hǎo)去想一想……文章(zhāng)的结尾多种多(duō)样,不一(yī)而足。

　　但(dàn)是,不管怎(zěn)样,都应做到顺应文章内容的(de)发展,不能抛(pāo)开(kāi)前面的内容为(wèi)结尾而标新立异。

　　要知道(dào),马尾巴(bā)只有长(zhǎng)在马的屁股上甩(shuǎi)起来才显(xiǎn)得(dé)精神,如(rú)果在老母鸡的屁股上安(ān)上马尾(wěi)巴,那必然是非常难看的。

　　我们来看看小学语文(wén)教(jiào)材《穷人》的结尾:

　　怎(zěn)么(me)办?渔夫(fū)皱起眉(méi),他的(de)脸变得严肃、忧虑。

　　“嗯,是(shì)个问题(tí)!”他(tā)搔搔后(hòu)脑勺说,“嗯,办?得把(bǎ)他(tā)们抱(bào)来,同死人呆在一(yī)起怎么(me)行(xíng)!哦,我们,我(wǒ)们(men)总能熬过去的(de)!快去!别(bié)等他们醒来。

　　”但桑娜坐着(zhe)一动不(bù)动。

　　 “你怎么啦(la)?不愿意吗?你(nǐ)怎(zěn)么啦,桑娜?”

　　 “你瞧,他们在这里(lǐ)啦。

　　”桑娜拉(lā)开了帐(zhàng)子(zi)。

　　《穷人》选自俄国著名作(zuò)家列夫(fū)托尔(ěr)斯泰的作品,记(jì)叙(xù)的(de)是一位渔夫和他的妻子桑娜(nà)同情(qíng)、关心一位(wèi)叫(jiào)西(xī)蒙的(de)邻居,在她死后(hòu)收(shōu)养她(tā)的两个孩子的事(shì),反映了沙(shā)俄时代渔民的生活状况,歌颂了(le)他们美(měi)好的心灵和高尚的道德品质。

　　文章的结(jié)尾处集中反映(yìng)了渔夫的心灵和道德品质,似乎在桑(sāng)娜身上没(méi)有多(duō)用笔墨,实际上,文(wén)章的前面已经写(xiě)了桑娜:

　　桑(sāng)娜(nà)用头巾裹住睡着的孩子,把他们(men)抱回家。

　　她的心跳得(dé)厉害(hài)。

泰国相当于中国的哪个省，泰国等于中国哪个省　　她自己也不知道为什么(me)要这样做,但是她觉得非这样做(zuò)不可(kě)。

　　 “……为什么(me)把(bǎ)他们抱过(guò)来啊?……他会揍我的!那也活(huó)该,我自作自(zì)受”……“嗯,伊揍我一顿(dùn)也(yě)好(hǎo)!”

　　不难看出,文(wén)章结尾时桑娜的(de)心里特别宁静,作者为(wèi)什么不在(zài)桑娜身上多花笔墨,因(yīn)为,已经没有必要;文章的中心意(yì)思已(yǐ)经得到了充分表现。

　　假如说,作(zuò)者此时再对渔夫夫妇(fù)大加一番赞颂,就(jiù)会(huì)使人感到多余。

　　 2、结尾要有助于读者(zhě)理解全(quán)文

　　一篇(piān)文章(zhāng)应该是一个整(zhěng)体。

　　至(zhì)于我(wǒ)们说的开头,结尾……都是(shì)在这个整体(tǐ)之中的,之(zhī)所以要分开来(lái)说,是因为为了(le)叙述的方便。

　　文章(zhāng)的结尾在内容(róng)上、结构上(shàng)要收束(shù)全篇,对全篇要有定局、总括、回应、深化的作(zuò)用。

　　一般写人的文章,结尾要落实到人的思想品质和(hé)性格(gé)特征上来;一(yī)般写事(shì)的文(wén)章,结尾要落(luò)实到事(shì)情的意(yì)义和(hé)作用上来。

　　不管什么情况,读者从标题到文章结束看(kàn)过一遍(biàn)之后,应(yīng)该有一(yī)种整体感(gǎn),应该使人感到(dào),文章的结(jié)尾和文章的标题(tí)、文(wén)章的开头以及文(wén)章的中(zhōng)间部分(fēn),是密(mì)切相联系(xì)的,都(dōu)与这(zhè)篇文章的(de)中心(xīn)密不可分。

　　在全篇文章中,文章(zhāng)结(jié)尾是不可(kě)缺(quē)少的。

　　如果某篇文章的结尾使(shǐ)人读过(guò)之后感到是多(duō)余的(de),或者(zhě)感(gǎn)到它与(yǔ)前面的部分不和谐,不统一(yī),破坏(huài)了文章的(de)完整性,那就不是好的结尾(wěi)了。

　　小(xiǎo)学语文教材《田寡妇看瓜(guā)》的结尾值得(dé)我们学习:

　　田寡(guǎ)妇也无心再去看她(tā)的南瓜了。

　　赵树理(lǐ)的《田寡(guǎ)妇看瓜》反映的是中国共产(chǎn)党领(lǐng)导(dǎo)的土地改(gǎi)革(gé)使(shǐ)中国农村发生了翻天(tiān)覆地的变(biàn)化。

　　土改(gǎi)前,南坡(pō)庄只(zhǐ)有半亩园(yuán)地的田寡妇(fù)年(nián)年都种南瓜,年年都(dōu)要去看瓜,因(yīn)为村里(lǐ)的穷(qióng)人无土地,无法生活,只得(dé)偷(tōu)瓜充饥(jī)。

　　地主(zhǔ)势力大(dà),无(wú)人敢偷(tōu);最(zuì)怕人偷的(de)是田寡妇家的瓜,因此(cǐ)田寡妇(fù)只好(hǎo)天天去看瓜。

　　土改(gǎi)后,穷人分得了土(tǔ)地(dì),家家种了瓜,可田寡(guǎ)妇还是抱着老黄历天(tiān)天去看瓜(guā),孩子劝阻她(tā)也不信,以后生病没(méi)有去看瓜,园中也无事(shì),三五天(tiān),上十(shí)天不(bù)去,也无事,她就打算不再看瓜了;收获的一天见秋生家拉了一车瓜,弄清了原(yuán)委,就“无心再去(qù)看她的(de)南瓜了。

　　”这样的结尾(wěi)和文章的标(biāo)题、文(wén)章(zhāng)的前后内容一起(qǐ)构成了一篇结构紧凑、内容完整、和谐统一的艺术整体(tǐ),使作者所要表达的(de)主题得到(dào)充分表达(dá)。

　　这(zhè)样的结尾对(duì)于全篇内容和结构的完整都起到了总(zǒng)括的(de)作用(yòng)。

　　 3、文章(zhāng)结尾(wěi)要(yào)充实(shí)有力

　　阿托尔斯(sī)泰说过(guò),好的(de)结尾“就是(shì)当读者把作品(pǐn)读完之后,有使他翻开第一页(yè)来重新去读它的力(lì)量”。

　　中国(guó)古代的(de)作家也要(yào)求写诗、作文要做到“凤头(tóu)、猪肚、豹尾(wěi)”,结尾要充实有(yǒu)力。

　　不管用哪种方法结(jié)尾,要想使文章充实(shí)有力,篇(piān)幅不(bù)宜过长,语(yǔ)言应该精炼,内容要(yào)紧扣中心。

　　我们先(xiān)看小学语文教材《抢险》的结尾:

　　黎明的时候,决口终(zhōng)于合龙了。

　　人们都兴高采(cǎi)烈地欢呼起来。

　　《抢险(xiǎn)》的结尾短短的一段只有24个字,说了两层意思:一(yī)层是决口合龙(lóng)了(le),另一层(céng)是(shì)人们欢呼,显得充(chōng)实有力。

　　山洪爆(bào)发(fā),河堤决口,险(xiǎn)情发(fā)生,大(dà)家同心协(xié)力(lì),堵(dǔ)堤排险,挑灯夜战,终(zhōng)于(yú)在黎明(míng)使决口合(hé)龙,兴高采烈地欢呼起来。

　　这样不(bù)仅(jǐn)结尾自然,同时又紧扣中(zhōng)心。